Chuletas y apuntes de Español de Otros cursos

El Sintagma Verbal

El sintagma verbal es el grupo de palabras que constituye el predicado de la oración. Su núcleo es el verbo.

El Verbo

El verbo es:

• Morfológicamente: Palabra que expresa morfemas flexivos.
• Semánticamente: Expresa acción, proceso o estado.
• Sintácticamente: El eje funcional de la oración.

Morfemas Flexivos del Verbo

• Modo:
  • Indicativo: Modo de realidad. Expresión de la objetividad. Acción que se hace o hará.
  • Subjuntivo: Modo de posibilidad. Expresión de la subjetividad. Se emplea en oraciones subordinadas. Indica un deseo.
  • Imperativo: Ruego o mandato. Un tiempo, una persona.
• Tiempos Verbales:
  • Pasado: Acción sucedida antes de la unidad temporal en la que se sitúa el hablante, anterior al momento comunicativo.
  • Presente: Acción en

Comunicación Efectiva en el Ámbito Organizacional

Comunicación en Entrevistas y Reuniones

En una entrevista de evaluación, ¿a qué hace referencia?
c) Resultados y Capacitación

Establecer objetivos claros en una reunión es el primer paso para una:
a) Comunicación efectiva en una reunión

Las funciones de un administrador en reuniones de trabajo son:
a) Planificación, Organización y Facilitación

Antes de definir las estrategias, ¿es necesario validar qué canales podemos utilizar de acuerdo al contexto?
b) Verdadero

Estas características se combinan para crear un entorno de comunicación que facilite la colaboración:
a) Inclusiva, Respetuosa y Adaptativa

Estrategias clave para reuniones efectivas:

• Definir objetivos
• Comunicar objetivos
• Definir

Etapa Prelingüística

La percepción auditiva

En torno al mes, el bebé puede identificar la voz de su madre y localizar su procedencia. Poco a poco, distingue el timbre de voz de sus padres y los diferencia de otras personas.

Visual: No perfila formas y colores hasta el mes y le cuesta diferenciar los rostros. Comunicación táctil: Perciben la inseguridad de quienes les cogen.

Creación Expresiva del Niño en la Etapa Prelingüística

• Llanto.
• Succión.
• Balbuceo: Vocalizaciones distintas al llanto.
• Ecolalia: Hacia el sexto mes, estas vocalizaciones empiezan a parecerse algo más a los sonidos del lenguaje hablado. La diferencia entre balbuceo y ecolalia está en la intencionalidad de emisión. El niño balbucea más cuando está tranquilo y empieza

Antonio Machado: Evolución Poética y Simbolismo

Antonio Machado (1875–1939) es una de las figuras más destacadas de la Generación del 98, un grupo de escritores que reflexionaron profundamente sobre la identidad y el destino de España tras la crisis nacional provocada por la pérdida de las últimas colonias.

Su trayectoria poética evoluciona desde el intimismo simbolista de Soledades, Galerías, hacia un compromiso más directo con la realidad social y espiritual de su país en Campos de Castilla (publicada por primera vez en 1912 y ampliada en ediciones posteriores). Campos de Castilla es una síntesis de lirismo, pensamiento y compromiso, una obra que transforma la contemplación del paisaje en profunda meditación sobre el ser humano... Continuar leyendo "Simbolismo y Temas Centrales en la Obra Poética de Antonio Machado" »

La Generación del 27: Vanguardia y Tradición en la Poesía Española

El propósito de las “vanguardias” era renovar radicalmente el arte y la literatura anterior, creando nuevas formas estéticas (Futurismo, Cubismo, Expresionismo, Dadaísmo, Creacionismo y, sobre todo, Surrealismo). Estos movimientos influirán, en mayor o menor medida, en los poetas de la Generación del 27. Sin embargo, esta generación intenta enlazar las vanguardias con la tradición literaria española, de la que les interesó especialmente la lírica popular y los romances, los clásicos y los poetas inmediatamente anteriores a ellos (Bécquer).

De las vanguardias tomaron el verso libre, el culto a la imagen y la metáfora, la poesía pura y deshumanizada... Por... Continuar leyendo "La Generación del 27 y la Poesía Española del Siglo XX" »

El Romanticismo: Transformación de Vida y Arte

Características Fundamentales del Romanticismo

El Romanticismo no es solo un movimiento artístico o literario, sino una profunda transformación en la manera de concebir la vida y el arte en Occidente. Como muestran los fundamentos literarios y los elementos destacados en la película analizada, esta corriente se define por su énfasis en la emoción, la subjetividad, el individualismo y la ruptura con los valores clásicos.

La Naturaleza como Reflejo del Alma

Una característica central del Romanticismo es la conexión íntima entre los personajes y la naturaleza, que deja de ser un simple decorado para convertirse en un reflejo de sus emociones más profundas. En la película, esto se plasma en... Continuar leyendo "Explorando el Romanticismo, la Teoría Literaria Clásica y el Arte del Microrrelato" »

Según la Modalidad Discursiva o Tipología Textual

En "..." de ... nos presenta su punto de vista **acerca** de un tema de actualidad: ...

La **modalidad discursiva** o **tipología textual** que predomina es la **argumentación**, ya que la intención de la autora es defender una **tesis** ayudándose de **argumentos**. La **tesis** presentada es que ... . Aparece al principio/medio/final; **así pues**, se trata de una estructura... . El **argumento principal** es un ejemplo tomado de ... (...). Hay otro de ... (...).

En cuanto a las características de los **textos argumentativos**, podríamos destacar el **léxico connotativo** y **expresiones valorativas** (...), el empleo frecuente de la **primera persona del singular** (...) y **pronombres... Continuar leyendo "Elementos Clave para la Tipología Textual y el Ámbito de Uso" »

Figuras morfosintácticas de supresión

Asíndeton: suprime conjunciones y acelera el ritmo del texto, transmitiendo sensación de rapidez, intensidad o dinamismo.

Figuras de repetición

Las figuras de repetición tienen como función general enfatizar, resaltar o destacar una idea. Entre ellas destacan:

• Anáfora: refuerza la idea principal del texto mediante la repetición inicial.
• Enumeración: permite presentar una realidad de forma más completa y detallada.
• Reduplicación: intensifica una idea concreta aportando énfasis expresivo.
• Concatenación: refuerza la continuidad y el encadenamiento de ideas.
• Epanadiplosis: encierra y refuerza la idea principal del verso o enunciado.
• Paralelismo: refuerza el contenido del texto mediante la repetición de

Ayudar al niño a conocer el medio que le rodea para dominarlo implica también asistirlo en el análisis del tiempo. El concepto de tiempo es de difícil adquisición debido a que no permite su comprobación experimental de modo directo. Al principio, los niños perciben el tiempo de forma fragmentada y egocéntrica, sin comprender su continuidad ni orden.

Etapas del Desarrollo del Concepto de Tiempo

El entendimiento del tiempo en los niños progresa a través de distintas fases:

Tiempo Vivido (hasta 7 años)

• El niño no distingue el tiempo como algo objetivo.
• Confunde el tiempo con su experiencia personal (por ejemplo, "antes del desayuno").
• Depende de rutinas diarias (comer, dormir, jugar) para empezar a entender el paso del tiempo.
• No comprende

Grandes Figuras de la Literatura Española del Siglo XVIII

Tomás de Iriarte (1750-1791)

Nacido el 18 de septiembre de 1750 en Tenerife, España, Tomás de Iriarte fue un destacado escritor, poeta y fabulista español. Se distinguió por su ingenio y su notable habilidad para la sátira. Es principalmente reconocido por su obra Fábulas literarias, publicada en 1782, donde empleó la fábula como un ingenioso medio para criticar la sociedad y los vicios humanos de su época. Además de sus célebres fábulas, su legado incluye diversas obras teatrales y poesía. Falleció el 17 de septiembre de 1791 en Madrid, España.

Félix María de Samaniego (1745-1801)

Félix María de Samaniego nació el 12 de octubre de 1745 en Laguardia, España. Fue un... Continuar leyendo "Grandes Figuras de la Ilustración Española y Conceptos Clave de Redacción" »