El Proceso de la Comunicación

Definición del Proceso Comunicativo

El proceso de la comunicación inicia con el transmisor, quien es la persona que quiere transmitir un mensaje. El mensaje es la información en sí, la cual va en un código que se entiende como el idioma o lenguaje utilizado. Este mensaje, en su código, es transmitido por un canal hasta el receptor del mensaje. Este canal es la forma de comunicación, la cual puede ser verbal o escrita. Por último, una vez que el mensaje es recibido por el receptor, este lo interpreta y da una respuesta de vuelta al transmisor inicial.

Tipos de Comunicación

Comunicación Oral

Se establece entre dos o más personas, tiene como medio de transmisión el habla y como código un idioma, con el fin... Continuar leyendo "Fundamentos de la Comunicación y Tipologías Textuales Esenciales" »

Evolución de Preposiciones y Adverbios en el Latín Tardío

Combinaciones y Refuerzos Preposicionales

Los siguientes ejemplos ilustran la combinación y aglutinación de preposiciones y adverbios para precisar el valor de las preposiciones cuando este se volvía múltiple o ambiguo:

De post

Combinación y aglutinación de preposiciones y adverbios para precisar el valor de las preposiciones cuando este se volvía múltiple o ambiguo.

De trans

Combinación y aglutinación de preposiciones y adverbios para precisar el valor de las preposiciones cuando este se volvía múltiple o ambiguo.

De contra

Combinación y aglutinación de preposiciones y adverbios para precisar el valor de las preposiciones cuando este se volvía múltiple o ambiguo.

De super

Combinación... Continuar leyendo "Claves de la Evolución Lingüística del Latín: Preposiciones, Sintaxis y Léxico" »

Las palabras

En la lengua, las palabras cumplen distintas funciones gramaticales. A continuación se describen las más relevantes:

• Sustantivos: son las palabras que dan nombre a cosas, animales, personas, lugares, etc.
• Artículos: son las palabras que indican el género y el número de los sustantivos.
• Verbos: indican las acciones o estados relacionados con los sustantivos.
• Adjetivos: son aquellas palabras que nos dan información adicional sobre el sustantivo.
• Epíteto: adjetivo que aporta una información redundante o innecesaria.
• Perífrasis verbal: cuando dos verbos funcionan como uno (por ejemplo, ir conduciendo).

Texto expositivo

Texto expositivo: es aquel que expone un hecho o una idea.

Recursos lingüísticos:

• El uso de los párrafos.
• El léxico.

Origen del Léxico Castellano y Procedimientos de Formación de Palabras

Origen de la Lengua Española

Salvo el euskera, las lenguas que se hablan actualmente en la Península Ibérica proceden del latín. Se denominan lenguas romances, como lo son también el francés, el rumano y el italiano.

La Influencia del Latín en la Península Ibérica

Antes de la colonización romana, residían en la Península Ibérica grupos como celtas, íberos, y más tarde los cartagineses, fenicios y griegos, que juntaron todas sus lenguas. Cuando los romanos llegaron a la Península, impusieron el latín, desplazando las lenguas autóctonas hasta hacerlas desaparecer. Las lenguas prerromanas perduraron en suelo español como sustrato (lengua que, a consecuencia... Continuar leyendo "Evolución del Castellano: Origen, Influencias y Procesos de Formación Léxica" »

Nouvelle Vague: La Revolución del Cine Francés

La Nouvelle Vague se caracterizó por ser un cine sencillo, abierto y alejado de los formalismos. Sus principios fundamentales incluyen:

• La defensa de la necesidad de rodar en escenarios exteriores.
• La espontaneidad en las actuaciones.
• La implicación total del director en todos los márgenes de la autoría del filme.

El director que mejor identificó los valores de esta corriente cinematográfica fue Jean-Luc Godard, firme defensor de la cámara portátil y de un cierto margen de improvisación en la escenificación del libreto.

Películas Destacadas de la Nouvelle Vague

Obras de François Truffaut:

• Los cuatrocientos golpes (1959)
• El amor a los veinte años (1962)
• Besos robados (1968)
• Domicilio conyugal

Complementos del Verbo

El Complemento Directo es la parte de la oración que recibe de manera directa y en primer lugar la acción del verbo.

El Complemento Indirecto es el objeto o ser sobre el que recae la acción del verbo de manera indirecta.

El Complemento Agente es aquel complemento que realiza la acción sobre el sujeto en las oraciones pasivas.

El Complemento de Régimen (también llamado Suplemento o Complemento Regido) es aquel Complemento que acompaña a un verbo de régimen preposicional.

El Atributo

El Atributo aparece en el predicado de oraciones con verbos copulativos (ser, estar, parecer) y su función sintáctica es atribuir una propiedad o característica al sujeto.

Sintagmas y Otros Elementos

El Sintagma Nominal (S.N.), también... Continuar leyendo "Complementos del Verbo y Otros Elementos de la Oración" »

1. Lengua Española

Reseña: Es la descripción precisa de una exposición y situación de resumen de un libro.

Gramática: Estudia el sistema de cada lengua.

Partes de la gramática: Morfología, sintaxis, fonética y fonología.

Morfología: Estudia cómo se forman las palabras y qué modificaciones sufren para indicar los distintos accidentes gramaticales.

Fonética y fonología: Los sonidos de una lengua.

Sintaxis: Estudia cómo ordenar, coordinar y subordinar las palabras, así como las relaciones que guardan entre sí.

Fonología: La diferencia de los sonidos, cómo se producen, cómo se perciben y cómo están formadas las ondas sonoras.

Fonética: Distingue las diversas pronunciaciones del sonido.

2. Verbos

Verbo: Expresa la acción en una oración.... Continuar leyendo "Conceptos Clave de la Lengua Española y Comunicación en Enfermería" »

Figuras Retóricas

• Comparación:
  • El niño era rápido como la luz.
  • Claro como el agua.
• Metáfora:
  • Tus dientes, como perlas.
  • Tu cabello, del color del oro.
• Paráfrasis:
  • Elsa es una estrella, la más brillante y grande.
  • El corazón es la fuente de vida de todo ser humano.
• Sinécdoque:
  • Trabajo para ganarme el pan.
  • Un amor a medias.
• Hipérbole:
  • Me va a matar si llego tarde.
  • Llorando mares.
• Prosopopeya:
  • La ciudad sonríe dulcemente.
  • La noche brilla resplandecientemente.
• Descripción:
  • Ese hombre parece un roble.
  • Tan alto como un poste.
• Hipérbaton:
  • Te volverá a encontrar en el mismo lugar.
  • Un beso no se puede negar mientras enamorado estás.
• Onomatopeya:
  • Pum, bum, toc toc.

Estructura de la Narración

• Planteamiento: Introducción al relato.
• Nudo: Contradicciones del problema

Dominando la Escucha Activa y la Comunicación Oral

La comunicación es una habilidad fundamental en todos los aspectos de la vida. Este documento explora dos pilares esenciales: la escucha activa y la comunicación oral, ofreciendo herramientas y consejos prácticos para mejorar la interacción interpersonal y profesional.

La Escucha Activa: Claves para una Comunicación Profunda

La escucha activa va más allá de simplemente oír; implica comprender, interpretar y responder de manera adecuada a lo que la otra persona expresa. Para lograrla, es crucial evitar ciertos comportamientos y desarrollar habilidades específicas.

Elementos a Evitar en la Escucha Activa

• No distraerse: Mantener el foco en el interlocutor.
• No interrumpir: Permitir que la otra

Generación del 27

En este período de la literatura española (1920-1939), surgió un grupo de jóvenes poetas vinculados a las vanguardias artísticas que, junto a otros intelectuales, participaron en el homenaje a Góngora. Los escritores que constituyeron esta generación literaria están integrados por: Federico García Lorca, Rafael Alberti, Pedro Salinas, Vicente Aleixandre, Jorge Guillén, Dámaso Alonso, Gerardo Diego, Luis Cernuda, Emilio Prados y Manuel Altolaguirre.

Etapas de la Generación del 27

Primera etapa (1918-1929)

• Poesía vanguardista: Los poetas se sienten atraídos por los movimientos de vanguardia como el ultraísmo y el creacionismo, mostrando en sus composiciones un interés por la imagen, la técnica del caligrama y tratando