Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

La Poesía Española desde 1939 hasta Finales del Siglo XX

La segunda mitad del siglo XX está condicionada por la Segunda Guerra Mundial y por la Guerra Fría. El llamado Estado del Bienestar llevó a la sociedad al consumo de masas, lo que provocó una violenta reacción juvenil contra el orden establecido en mayo del 68. El final de siglo ha visto la desintegración de la URSS, la formación de la Unión Europea y, en 2001, la destrucción de las Torres Gemelas, que junto con los avances científico-tecnológicos han transformado radicalmente el mundo. En el ámbito del pensamiento, las corrientes ideológicas que más han influido son el marxismo y el existencialismo y, en los últimos años, movimientos filosóficos englobados bajo el rótulo... Continuar leyendo "La Poesía Española desde 1939 hasta Finales del Siglo XX: Un Recorrido Histórico" »

3 puntos principales de esa regresión:

1. Regreso al blanco y negro, el cine vuelve al blanco y negro por influencia de la televisión.

2. Vuelta a un cine muy condicionado por el teatro. Se observa en 2 cosas, primero en que las producciones baratas de la televisión se llevan al cine.Ocurre porque en gran medidas los realizadores de televisión pasan ahora hacer cine. Esa generación se había formado en Broadway, iban del teatro a la televisión y de ahí al cine.

3. Es la traslación al cine del concepto de serie televisiva. Las series se transforman en sagas en el cine.

Todo ocurre en la época de los 50, empiezan a dar el paso los realizadores a Hollywood.

SIDNEY LUMET (Realizador de televisión) en la CBS allí hizo unos capítulos de la serie DANGER

El Novecentismo: Modernidad y Vanguardias en la Literatura Española

Apertura al Mundo Exterior y Racionalismo

El Novecentismo se caracterizó por su apertura al mundo exterior y su racionalismo. Los intelectuales buscaban el rigor intelectual y el análisis objetivo de las circunstancias, lo que se reflejó en el vitalismo, la creencia en la importancia de la vida y la experiencia.

Institucionalización de la Vida Cultural

Durante el Novecentismo se institucionalizó la vida cultural con la creación de la Junta de Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas, el Centro de Estudios Históricos y la Residencia de Estudiantes. Estas instituciones promovieron la investigación y el intercambio cultural.

Propuestas Constructivas

Los novecentistas... Continuar leyendo "El Novecentismo: Modernidad y Vanguardias en la Literatura Española" »

“...” es un texto periodístico porque sale en la prensa. Es 

Técnicas de Discusión

El diálogo o conversación: Espontáneo: es la forma más natural de expresarse. No se prepara; por eso se utilizan palabras sencillas, se dejan frases sin terminar, se abusa de las muletillas y se hacen gestos.

El diálogo organizado. El debate: Preparado: es un diálogo preparado que se utiliza con un fin, generalmente para analizar un asunto y llegar a determinadas conclusiones.

Modalidades de debate

• La mesa redonda: participan pocas personas. Todas pueden intervenir y nadie tiene más autoridad que otra. Es de tipo informativo.
• El Phillips 6.6: es un debate para grupos numerosos que se utiliza para conocer la opinión general sobre un tema en poco tiempo. El grupo se divide en equipos de 6 que nombran un secretario.

Tipos de Texto: Características y Ejemplos

Resumen

Este documento explora diferentes tipos de texto, analizando sus características, estructura y propósito. Se abordan desde textos narrativos y argumentativos hasta textos científicos, periodísticos, literarios, didácticos e históricos. Además, se incluye una breve descripción del texto informativo.

Estructura del Texto

El texto se estructura en varios párrafos, cada uno dedicado a un tipo de texto específico. Se describe la naturaleza de cada tipo, su estructura, estilo y función. En algunos casos, se proporcionan ejemplos para ilustrar las características mencionadas.

Tipos de Texto y sus Características

Artículo de Opinión

El artículo de opinión es una exposición o argumentación... Continuar leyendo "Tipos de Texto: Características y Ejemplos para Mejorar tu Escritura" »

CANTAR DEL MÍO CID

debió redactarse hacia 1140, es el manuscrito más antiguo conservado de nuestra literatura épica medieval, procedencia del posible juglar, firmado por el copista Per Abbat.

EL HÉROE: es verosímil, sus características se relacionan con la mesura, fidelidad y lealtad al rey, virtudes heroicas (valentía, respeto y magnanimidad), ternura hacia la familia, religiosidad.

TEXTOS (MESTER JUGLARÍA): Epíteto épico: referentes al Cid, referentes a otros personajes, referentes a ciudades o regiones, referentes a posesiones del Cid. Invocaciones a los oyentes: (señores) (direvós). Expresiones exclamativas: ¡!¡!. Supresión del verbo introductor: (entonces se le humillaron los infantes de Carrión). Léxico religioso: (rogamos... Continuar leyendo "Cantar del Mío Cid y Renacimiento: Características y Temas" »

Estilo Directo

El estilo directo se caracteriza porque el narrador plasma de modo textual el o los diálogos de los personajes, sin intervenir ni tomar parte activa de sus expresiones discursivas. Esto implica que los personajes mismos son los que hablan, lo cual queda manifiesto con la utilización de comillas.

• “- Parece que ayer no hubo clases…-
• - ¿En serio? De haberlo sabido no me hubiera preocupado tanto por mi inasistencia –“

Estilo Indirecto

En el estilo indirecto queda en evidencia la presencia del narrador en el discurso de la historia. El narrador posee la exclusividad y monopolio del lenguaje, cediendo la palabra a los personajes cuando él quiere hacerlo o expresando las ideas de los participantes, pero a través de su voz. Los... Continuar leyendo "Estilos Narrativos y Géneros Literarios: Características y Ejemplos" »

Cohesión. Nos encontramos ante un texto perfectamente cohesionado por procedimientos tanto gramaticales como léxicos.

Hallamos diversos mecanismos de cohesión gramatical. El autor se hace presente en el texto de forma constante mediante la deixis personal:

Por medio del pronombre personal, tanto en primera persona del singular (ellos se esperan lo peor y yo…
) como en plural inclusivo (nos proponen
). La deixis inclusiva también se aprecia en el pronombre todos.

Por medio de verbos en primera persona del singular ( yo solamente quería proponer
) como del plural ( aprendamos a aprender
)

Por medio de formas de impersonalidad:

Aunque uno a veces abriga la sospecha

. Mediante este procedimineto, el autor se convierte en cualquiera de sus receptores.... Continuar leyendo "Deixis comentario de texto" »

1) UNIDADES LINGUÍSTICAS: EL TONO DE LA VOZ DE ACUARDO A NUESTRA INTENCIÓN COMUNICATIVA