Chuletas y apuntes de Español de Bachillerato y Selectividad

Contexto Histórico, Filosófico y Cultural de Nietzsche

La vida y el pensamiento de Nietzsche (1844-1900) ocupan buena parte del siglo XIX. Se trata de una centuria en la que se han fraguado todos los cambios y características que definen nuestro tiempo presente. La contradicción fundamental que nos plantea el mundo contemporáneo es la que existe entre, por un lado, un despliegue vertiginoso de los conocimientos y, por otro lado, el desarrollo social de una creciente población europea, cuyo protagonismo social y político nada ni nadie pueden evitar. El problema histórico de la época se concreta en hacer viables las demandas y aspiraciones de amplias capas de la sociedad burguesa, recientemente incorporadas a los procesos productivos... Continuar leyendo "Nietzsche: Contexto Histórico, Filosófico y Cultural del Siglo XIX" »

LA OBRA Y SU CONTEXTO. El Jugador

El jugador fue escrita en 1866. La novela se subtitula De las notas de un joven. Narrada en primera persona, el autor refleja elementos autobiográficos: la pasión amorosa frustrada y la adicción de Dostoievski por el juego de la ruleta. Dostoievski completó su obra en solo veintiséis días, dictando a Anna Grigorievna su novela.

Dostoievski establece una comparación entre la ruleta y el presidio: asimila la vida del jugador con la del presidiario encadenado a la rueda de la fatalidad. Aparece la equiparación de la esclavitud del juego con la dependencia del enamorado atrapado por la fuerza de su destino amoroso. Ruletemburgo es la imaginaria ciudad alemana donde se suceden los hechos. Se trata de una capital... Continuar leyendo "Explorando 'El Jugador' de Dostoievski: Contexto, Personajes y Legado Literario" »

La cohesión textual es la manifestación más importante de la coherencia y es una propiedad del texto que facilita su comprensión. Esta funciona como un conjunto de enlaces entre palabras y oraciones para establecer las relaciones semánticas.

Los procedimientos léxicos-semánticos garantizan la precisión y la claridad necesarias para la comprensión de un texto. Estos mecanismos están constituidos por repeticiones léxicas de una misma palabra y la recurrencia de determinados significados mediante relaciones semánticas. Con todo esto, se pretende que el texto resulte inteligible y que su lectura no resulte tediosa.

Mecanismos de Cohesión Gramatical

En el texto que nos ocupa, los mecanismos de cohesión gramatical podrían ser los siguientes:... Continuar leyendo "Mecanismos Clave para la Cohesión Textual en Español" »

Soneto de la dulce queja

Organización del texto

• Primera idea (versos 1.º-8.º): "El temor a desaparecer de la vida de quien se ama".
• Segunda idea (versos 9.º-14.º): "La necesidad de permanecer junto a la amada".

Tema

El sentimiento de pavor ante la posibilidad de perder a la amada.

Resumen

Federico García Lorca presenta a un enamorado que tiene miedo de desaparecer de la vida de aquella persona a la que ama. Finalmente, en los dos últimos tercetos, cierra el poema con la idea de la necesidad de estar junto a la amada.

Donde habite el olvido

Tema

Es tal el dolor que el desamor causa en el alma del poeta, que desea fervientemente desvanecerse, morir.

Resumen

El yo poético ansía desvanecerse, ser insensible para escapar de la esclavitud del deseo,... Continuar leyendo "Interpretación Poética de Lorca y Cernuda: Temas y Estructuras" »

Tipo de texto: texto periodístico (opinión), específicamente un editorial. En cuanto al modo de elocución, el texto es expositivo-argumentativo. A pesar de la objetividad inherente al género, se aprecia una parte subjetiva por parte del autor.

Actitud e intencionalidad: La actitud del autor es subjetiva, y su intención es hacernos reflexionar sobre los datos presentados, como el preocupante consumo de alcohol entre los jóvenes. El texto se dirige a...

Recurrencia Léxica y Semántica

Recurrencia léxica: Repetición de una misma palabra.

Recurrencia semántica:

• Sinonimia
• Antonimia
• Hiperonimia (ej: flor)
• Hiponimia (ej: rosa, margarita, tulipán...)
• Proformas léxicas: Palabras con un significado muy general especializadas en la sustitución de

Estructura y Género de la Elegía

División Temática del Poema

El poema se estructura en tres partes principales que reflejan la evolución emocional del yo poético tras la muerte de su amigo:

• Parte 1 (Versos 1-7): Dolor por la muerte.
• Parte 2 (Versos 8-14): Rabia e indignación.
• Parte 3 (Versos 15-21): Esperanza y nostalgia, que conducen a la resignación.

Género Lírico y Funciones del Lenguaje

La composición pertenece al género lírico por estar escrita en verso y expresar los sentimientos y emociones del yo poético. De ahí que, junto con la función poética, destaque la función expresiva, evidente en los verbos y pronombres de primera persona que aparecen desde el inicio del poema (ejemplo: “Yo quiero ser…”).

En cuanto al subgénero,... Continuar leyendo "Estructura y Temas de la Elegía a Ramón Sijé de Miguel Hernández" »

Comunicación

Definimos comunicación como la transmisión intencional de información.

Elementos de la Comunicación

• Emisor: Quien envía el mensaje.
• Destinatario: Quien recibe el mensaje.
• Mensaje: La información transmitida.
• Canal: El medio físico por el que se transmite el mensaje.
• Contexto: La situación o circunstancias en las que se produce la comunicación.

El Signo Lingüístico

El signo lingüístico es una herramienta poderosísima. Con muy pocos elementos, sirve para comunicar muchas cosas. ¿A qué se debe tanto poder?

Características del Signo Lingüístico

• Arbitrario: La relación entre significante y significado no es natural, sino convencional.
• Lineal: Los significantes se presentan uno tras otro en la cadena hablada o escrita.
• Oral:

Campos de Soria: Un canto a la naturaleza y al amor en la obra de Machado

El poema "Campos de Soria" es una muestra representativa de la poesía de Antonio Machado, incluida en su libro Campos de Castilla, obra central de su producción. El fragmento que se presenta a continuación refleja la profunda admiración del poeta por el sencillo paisaje castellano, íntimamente ligado a su vida y emociones.

La transformación poética del paisaje

Machado transforma el paisaje y sus elementos en poesía. Los álamos, en particular, adquieren un protagonismo especial. Acompañan el ruido de sus hojas con el sonido del río, acogen a los ruiseñores y sus cantos, y sirven de testigos a los diálogos de los enamorados. El poeta les atribuye connotaciones... Continuar leyendo "Campos de Castilla de Machado: Un canto a la naturaleza y al amor" »

Campos de Soria: Desentrañando la Belleza Lírica

Organización de las Ideas

Campos de Soria es un poema lírico cuya estructura se puede dividir en dos partes claramente diferenciadas:

• Primera parte (vv. 1-12): Descripción de los álamos, ubicados en parajes cercanos a Soria.
  • (1-6) Aspectos acústicos: el sonido de sus hojas secas.
  • (7-9) Aspectos visuales: iniciales grabadas, asociadas al amor.
  • (10-12) Conclusión de la primera parte.
• Segunda parte (vv. 13-20): Alusión directa a los álamos, vinculándolos con el amor y la esperanza.
  • (13-19) Sentimiento de unión entre el poeta y los álamos.
  • (20) Cierre del poema.

Aunque las ideas y el contenido de ambas partes son similares, el tipo de enunciación varía. El poeta transita de la tercera persona... Continuar leyendo "Exploración Poética de Campos de Soria y A José Maria Palacio: Temas, Estructuras y Emociones" »

¿Qué es un texto expositivo?

Exponer es presentar, explicar o desarrollar ideas o cuestiones; en esencia, es informar de algo a alguien. Este tipo de textos se emplea en diversos contextos:

• Ámbito académico: conferencias, capítulos de libros de texto, trabajos, comentarios, etc.
• Ámbito laboral: informes, proyectos, memorias, etc.
• Ámbito social: anuncios publicitarios, notas, actas, etc.

Clases de exposiciones

Podemos clasificar las exposiciones según distintos criterios:

• Según la postura del emisor: objetiva o subjetiva.
• Según la intención: informativa, instructiva (instrucciones de uso de medicamentos), predictiva (anunciar el tiempo) o imperativa (si se manda algo).
• Según el receptor: carácter divulgativo o especializado.
• Según el canal