Chuletas y apuntes de Español de Bachillerato y Selectividad

1. Corrección de Errores Gramaticales y Pronominales

A) Verbos Pronominales e Intransitivos

• Se arrepintió (Correcto) / Me arrepintió (Agramatical): La frase B es agramatical porque el verbo arrepentirse es pronominal e intransitivo; por lo tanto, no admite un complemento directo como "me". Solo uno mismo puede arrepentirse; la acción no se puede aplicar a otra persona.
• No fue posible arreglar la caldera → No fue posible arreglarla (Correcto).
• No se pudo arreglar la caldera → No se pudo arreglarla (Incorrecto): En la segunda opción, el uso del pronombre enclítico "la" con una forma verbal compuesta ("se pudo") es incorrecto. No se puede añadir un pronombre directo a una forma compuesta de este tipo.

B) Pasiva Refleja y Duplicación

• Se cortaron

Morfología: La Estructura Interna de las Palabras

La morfología es la parte de la gramática que estudia la estructura interna de las palabras y sus formas, así como los procesos de formación de estas.

Unidades Morfológicas Fundamentales

Morfema

El morfema es la unidad lingüística mínima con significado. Se distinguen:

• Morfemas libres: Aquellos que pueden aparecer solos, aislados. Ej.: ayer, torre.
• Morfemas ligados: Aquellos que siempre están asociados a otro morfema. Ej.: fiel-mente.

Lexema (Raíz)

El lexema, también conocido como raíz, es la parte invariable de una palabra que contiene su significado fundamental. Se identifica buscando palabras de la misma familia léxica.

Ej.: zapato (de zapatero, zapatilla).

Afijos

Los afijos son morfemas... Continuar leyendo "Dominando la Estructura y el Significado de las Palabras en Español" »

Plano Léxico-Semántico

• Campo semántico: Relación entre un hiperónimo (ej. "fruta") y sus hipónimos (ej. "pera").
• Sinónimos y antónimos: Palabras con significado igual o contrario, respectivamente.
• Topónimos: Nombres propios de lugares (ej. "Madrid").
• Antropónimos: Nombres propios de personas (ej. "Juan").
• Gentilicios: Palabras que indican el origen o nacionalidad.
• Tipos de palabras por su estructura: Simples, derivadas y compuestas.

Plano Textual

El plano textual se refiere a las características y funciones de un texto:

• Funciones del lenguaje:
  • Referencial: Informa sobre la realidad.
  • Apelativa: Busca influir en el receptor o incluirlo (ej. "nosotros").
  • Poética: Se centra en la forma del mensaje, usando figuras como la metáfora o la comparación.

Contexto Histórico y Cultural del Barroco

• Época: Siglo XVII.
• Situación en España: Crisis económica, política y social; desengaño y pesimismo generalizados.
• Consecuencia en la literatura: Búsqueda de evasión a través de la complejidad formal y el ingenio.

Poesía Barroca: Temas Principales

• Desengaño: Conciencia de la falsedad del mundo y sus apariencias.
• Fugacidad de la vida: Tópicos como tempus fugit y memento mori.
• Amor: Visión dolorosa y contradictoria del amor.
• Religión: Reflexión espiritual y búsqueda de la salvación.
• Sátira y burla: Crítica mordaz a la sociedad y sus costumbres.

Características Formales de la Literatura Barroca

• Estrofas más utilizadas: Soneto, silva, romance y letrilla.
• Recursos literarios frecuentes: Hipérbaton,

Figuras Retóricas y Recursos Estilísticos

Las figuras retóricas son mecanismos que alteran el uso normal del lenguaje con el fin de obtener un efecto estilístico, ayudando a captar la atención, sorprender por su originalidad o aportar un matiz expresivo.

• Aliteración: Repetición de uno o varios sonidos dentro de una misma palabra o frase para producir un efecto sonoro.
• Anáfora: Repetición de una o más palabras al principio de un verso o enunciado.
• Epífora: Repetición de una o más palabras al final de un verso o enunciado.
• Asíndeton: Omisión de conjunciones para aportar mayor dinamismo a la frase.
• Polisíndeton: Uso repetido e innecesario de conjunciones para dar más solemnidad o énfasis a la frase.
• Enumeración: Sucesión de elementos

La Banalidad del Mal: Perspectivas de Hannah Arendt

a) Temática y Tesis Central

Este texto es un fragmento de la obra “Eichmann en Jerusalén: un estudio sobre la banalidad del mal”, de Hannah Arendt. La autora aborda el problema del mal desde una perspectiva innovadora: su banalidad.

La naturaleza del criminal

Arendt se cuestiona si estamos ante un caso de mala fe (malicia) o de autoengaño; si Eichmann se engañaba a sí mismo creyendo genuinamente que actuaba correctamente. Se pregunta si es un criminal de los que no se arrepienten por incapacidad de enfrentarse a su propio crimen, similar a los personajes descritos por Dostoievski.

La autora concluye que el caso de Eichmann difiere de los criminales comunes. El entorno que le rodeaba —millones... Continuar leyendo "La Banalidad del Mal: Reflexiones sobre Eichmann y el Autoengaño Colectivo" »

Nivel Lingüístico: Estructura y Función

Nivel Pragmático

Funciones del Lenguaje

• Representativa: Transmite información, busca la objetividad. Se caracteriza por el uso de la tercera persona, oraciones enunciativas y verbos en indicativo.

• Apelativa: Busca influir en el receptor (convencer, ordenar, pedir, preguntar). Se caracteriza por la segunda persona, oraciones imperativas, interrogativas o aseverativas, y la subjetividad.

• Expresiva: Manifiesta opiniones, deseos o sentimientos. Se caracteriza por la subjetividad, oraciones exclamativas o desiderativas, verbos en primera persona singular, condicionales y léxico connotativo.

Registro

• Formal: Cuidado, preciso, utiliza términos específicos.

• Informal: Más cercano, coloquial.

Se distinguen niveles... Continuar leyendo "Fundamentos Lingüísticos y Cronología Política de España (1982-2025)" »

Morfemas y su Clasificación

Los morfemas son las unidades mínimas con significado en la lengua. Se clasifican principalmente en flexivos y derivativos.

Morfemas Flexivos

Indican accidentes gramaticales y no cambian el significado fundamental de la palabra.

• Género: (masculino, femenino)
• Número: (plural, singular)

Morfemas Derivativos

Permiten la creación de nuevas palabras a partir de una raíz, modificando su significado o categoría gramatical.

• Prefijo: Se añade antes del lexema (ej. in-útil).
• Sufijo: Se añade después del lexema (ej. libr-ería).
• Interfijo: Elemento átono sin significado que se intercala entre el lexema y el sufijo para facilitar la pronunciación o evitar cacofonías (ej. pan-ad-ero).

Tipos de Palabras según su Formación

Las... Continuar leyendo "Morfología y Variedades del Español: Dialectos, Sociolectos y Registros Lingüísticos" »

Etapas del Desarrollo Humano

La **pubertad** inicia entre los 11 y los 18 años en mujeres, y entre los 11 y los 21 años en hombres. La primera menstruación se denomina **menarquia**, y la primera eyaculación, **semenarquia**.

Identidad Personal: ¿Quién Soy?

• Cuestionamiento de todas las **normas**.
• Exploración de la **identidad personal** y sexual.

La Vejez: Un Proceso de Transformación

La **vejez** es un proceso de **cambios** que se define como una **transformación** que afecta a los seres vivos desde su nacimiento hasta su muerte.

Estructura de la Personalidad (Según Freud)

• El **Ello** busca la **satisfacción inmediata**.
• El **Yo** intenta controlar sus acciones de forma autónoma.
• El **Superyó** representa las **normas de la sociedad**

Clasificación de Conectores y Relaciones Sintácticas

• Adversativas (Tesis/Antítesis): pero, sino, mas.
• Causales (Causa/Consecuencia): porque, como.
• Consecutivas (Antecedente/Consecuente): tan... que, tanto... que.
• Concesivas (Antítesis): aunque, a pesar de, pese a.
• Condicionales (Condicionante/Condicionado): si, con tal de que, solo si, con que.
• Comparativas (Comparando/Comparado): tan... como, más... que.

La Celestina: Obra Cumbre del Prerrenacimiento

En La Celestina, destacan conceptos fundamentales como el Carpe diem y su naturaleza de tragicomedia. Respecto a sus versiones:

• 1.ª edición: Consta de 16 actos.
• 2.ª edición: Se añaden 5 actos adicionales (conocidos como el Tratado de Centurio).

El concepto de Carpe diem se define como: disfrutar... Continuar leyendo "Conectores Gramaticales y Literatura del Prerrenacimiento: La Celestina y Jorge Manrique" »