Chuletas y apuntes de Español de Bachillerato y Selectividad

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Claves Literarias del Romanticismo Español: Autores y Obras Fundamentales

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Gustavo Adolfo Bécquer: Rimas

  • Composición breve y condensada.
  • Lenguaje sencillo, musical e íntimo.
  • Predominio de versos de arte menor, especialmente heptasílabos y endecasílabos combinados.
  • Uso frecuente de la rima asonante.
  • Estrofas variadas y libertad métrica.
  • Gran musicalidad mediante repeticiones y paralelismos.
  • Abundancia de símbolos y metáforas (golondrinas, niebla, arpas, luz...).
  • Tono subjetivo y emotivo.
  • Estructura sencilla pero muy elaborada en ritmo y sonoridad.

Gustavo Adolfo Bécquer: Leyendas

  • Narraciones breves en prosa.
  • Mezcla de realidad y elementos fantásticos o sobrenaturales.
  • Ambientes misteriosos y nocturnos.
  • Inspiración en tradiciones y leyendas populares.
  • Lenguaje poético y muy descriptivo.
  • Uso abundante de adjetivación sensorial.
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Claves para la Igualdad Social y Fundamentos de Lengua Española

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La importancia de la igualdad en la sociedad actual

La igualdad es un valor fundamental en cualquier sociedad, ya que todas las personas merecen los mismos derechos y oportunidades sin importar su género, origen, religión o situación económica. Aunque en la actualidad se ha avanzado mucho en este aspecto, todavía existen casos de discriminación e injusticia que afectan a muchas personas en su vida diaria.

Desde mi punto de vista, la educación es una de las herramientas más importantes para fomentar la igualdad. Desde pequeños debemos aprender a respetar a los demás y a comprender que nadie es superior a otra persona. Además, los medios de comunicación y las redes sociales también influyen mucho en la manera en la que la sociedad... Continuar leyendo "Claves para la Igualdad Social y Fundamentos de Lengua Española" »

La Ilustración y el Romanticismo: Pensadores, Obras y Claves Literarias

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La Ilustración: El Siglo de las Luces

La Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual del siglo XVIII, conocido como el “Siglo de las Luces”, que defendía el uso de la razón como principal medio para alcanzar el conocimiento y mejorar la sociedad. Los ilustrados creían que la ignorancia y el fanatismo podrían superarse mediante la educación y el pensamiento crítico. Esta idea aparece resumida en el lema de Kant: “Atrévete a saber”.

Sus características principales fueron el racionalismo, el empirismo y la confianza en la ciencia y el método científico. También destacó el enciclopedismo, que buscaba reunir todo el saber de la época. En política surgió el despotismo ilustrado (“Todo para el pueblo, pero sin el... Continuar leyendo "La Ilustración y el Romanticismo: Pensadores, Obras y Claves Literarias" »

Que es razonamiento directo

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Es aquel que aporta razones para defender una opinión o tesis. 

FINALIDAD:  Pretende demostrar la validez de una opinión.   Pretende convencer al receptor = Carácter persuasivo ( lo vemos en los anuncios publicitarios) 

TIPOS:  -Artículos de opinión   - Tertulias       Negociaciones.       - Solicitudes    -Reclamaciones         - Cartas de recomendación       -Intervenciones en debates              - Ciertas discursiones 

ESTRUCTURA: 

Introducción


presentación del tema, podemos encontrar hechos llamativos, anécdotas, preguntas retóricas.

Formulación de la tesis:

opinión que defiende el autor, la tesis puede aparecer varias veces a lo largo del texto.

Cuerpo argumentativo:

conjunto de razones que apoyan la... Continuar leyendo "Que es razonamiento directo" »

Manual práctico de sintaxis: tipos de oraciones y nexos

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Clasificación de las oraciones compuestas

A continuación, se presenta una estructura detallada para comprender la relación entre proposiciones en la lengua española.

1. Oraciones coordinadas y yuxtapuestas

Las oraciones coordinadas y yuxtapuestas se caracterizan por mantener una relación de independencia sintáctica entre sus proposiciones.

TipoDefiniciónNexosEjemploJustificación metalingüística
YuxtapuestasProposiciones unidas sin nexocoma, ;, :Llegó tarde; perdió el tren.Existen dos proposiciones independientes unidas únicamente por signos de puntuación.
Coordinadas copulativasSuman significadosy, e, niEstudia y trabaja.Las proposiciones tienen el mismo nivel sintáctico y se unen mediante un nexo de adición.
Coordinadas disyuntivasExpresan
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Realidad en Cuba: Crisis Económica y Social a través del Documental

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La Realidad de Cuba: Una Mirada a la Crisis Actual

El documental expone la situación actual de Cuba, una isla que atraviesa una crisis económica y social profunda que condiciona la vida diaria de sus habitantes. La tesis central sostiene que esta coyuntura es crítica y genera consecuencias directas en una población que enfrenta serias dificultades para cubrir sus necesidades básicas.

Estructura Narrativa y Testimonios

Para sustentar esta premisa, el documental no solo aporta datos, sino que relata hechos concretos que facilitan la comprensión de la realidad nacional. A través de testimonios de ciudadanos cubanos, se integran rasgos del texto narrativo que ilustran el día a día en la isla:

  • Contexto general: Presentación de la situación
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Características y Clasificación de los Textos Científicos y Periodísticos

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El Texto Científico: Definición y Tipos

La finalidad primordial de estos textos es la difusión de conocimientos y el progreso de la ciencia en ámbitos como las Matemáticas, Biología, Física y Medicina. Dependiendo del receptor, se dividen en dos categorías principales:

  • Divulgativos: Dirigidos a un destinatario no especializado que busca satisfacer su curiosidad.
  • Especializados: Dirigidos a un receptor especialista con amplios conocimientos previos sobre el tema.

Rasgos Básicos y Lingüísticos

Para cumplir su función, estos textos se asientan sobre tres pilares fundamentales: objetividad, precisión y claridad.

Características del lenguaje

  • Función representativa: Es la función del lenguaje que predomina en este tipo de escritos.
  • Sintaxis
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Claves para el Comentario de Textos Periodísticos de Opinión

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1. Género textual

Se trata de un texto periodístico de opinión, concretamente un artículo o columna. Posee un carácter didáctico o lúdico, donde el autor asume la responsabilidad de sus ideas mediante la subjetividad. Esto queda patente en rasgos como el uso del plural inclusivo (ejemplo: "...") y el empleo de la primera persona (ejemplo: "..."). Su intención es persuadir al receptor sobre el tema propuesto, buscando influir en la opinión pública de manera directa y personal mediante un tono formal o irónico.

2. Registro idiomático

El registro es formal, ya que el autor utiliza un léxico culto y cuidado. Esto se aprecia en el uso de palabras precisas (ejemplo: "...") y en una estructura sintáctica elaborada (ejemplo: "..."). El texto... Continuar leyendo "Claves para el Comentario de Textos Periodísticos de Opinión" »

Dominio del Lenguaje: Tipos de Textos, Gramática y Cohesión

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1. Los textos periodísticos y publicitarios

1.1. Textos periodísticos

Son los textos que aparecen en medios de comunicación como periódicos, revistas o medios digitales. Su objetivo principal es informar, aunque también pueden opinar o entretener.

Características principales

  • Actualidad: abordan hechos recientes y de interés público.
  • Claridad y objetividad: predominan los datos verificables y un estilo directo.
  • Estructura reconocible: se organizan mediante titulares, subtítulos y el cuerpo del texto.
  • Lenguaje formal: se utiliza un registro culto pero accesible para el gran público.

Tipos principales de textos periodísticos

  1. Noticia
    • Informa sobre hechos reales, objetivos y recientes.
    • Estructura clásica: titular – entradilla – cuerpo.
    • Responde
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Dominio de la Sintaxis y Morfología Española: Conceptos Esenciales

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Complementos del Verbo

  • CD (Complemento Directo): lo, la, los, las.
  • CI (Complemento Indirecto): le, les.
  • CRV (Complemento de Régimen Verbal): requiere una preposición obligatoria del verbo (ej. confiar en, depender de, pensar en, soñar con).
    • "Confío en ti" → ¿en quién? = ti.
    • "Depende de Marta" → ¿de quién? = Marta.

Clasificación de los Verbos

  • Verbo transitivo: necesita CD (ej. "Juan abrió la puerta", "María compró pan").
  • Verbo intransitivo: no lleva CD (ej. "Luis duerme", "El bebé lloró").
  • Inacusativos: indican cambio, movimiento o estado; el sujeto recibe la acción (ej. llegar, morir, caer, aparecer: "Llegó Ana", "Murió el perro", "Cayó el vaso").
  • Inergativos: el sujeto realiza la acción (ej. correr, cantar, jugar: "Pedro corre"
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