Chuletas y apuntes de Deporte y Educación Física de Otros cursos

Ordenar por
Materia
Nivel

La Importància de la Velocitat, Flexibilitat i Futbol Sala

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,33 KB

La velocitat: És la capacitat de fer un o diversos moviments en el mínim temps possible. Factors condicionats: Sistema nerviós, sistema muscular, ambient biomecànic, edat i sexe. Classes:

  • Contràctil: capacitat de la fibra muscular de contraure's en el mínim temps possible.
  • Reacció: temps que passa des de l'aparició de l'estímul fins a l'execució de la contracció muscular. Tipus: temps de reacció simple, temps de reacció discriminatiu, la freqüència i la intensitat de l'estímul i l'augment de la temperatura local.
  • Desplaçament: capacitat de recórrer una distància curta en el mínim temps possible.

La flexibilitat: capacitat d'extensió màxima d'un moviment en una articulació determinada. Classes:

  • Estàtica o passiva: en reacció
... Continuar leyendo "La Importància de la Velocitat, Flexibilitat i Futbol Sala" »

Domina la Pista: Tácticas y Golpes Clave en Bádminton

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 5,25 KB

Objetivos Tácticos Fundamentales en Bádminton

Los objetivos tácticos básicos del juego consisten en:

  • Situar los volantes lo más ajustados posible (a las líneas o a la red), para sacar del centro de la pista o de la posición básica al contrario.
  • Buscar sistemáticamente los lugares más alejados posibles del contrario, para que tenga que recorrer la máxima distancia en cada golpe.
  • Buscar sistemáticamente los puntos débiles del contrario (generalmente, el más débil a estos niveles es atrás en el lado de revés; o, en su defecto, donde más falla el contrario o donde más acertamos nosotros).
  • Restar tiempo de reacción al contrario, dando más velocidad al volante, ocultando los golpes con fintas o esperando al último momento para golpear,
... Continuar leyendo "Domina la Pista: Tácticas y Golpes Clave en Bádminton" »

Regles de l'Handbol: Guia Completa i Actualitzada

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,8 KB

Regles de l'Handbol: Guia Completa

El Porter

  • Quan el porter surt de l'àrea, la reglamentació és igual que la d'un jugador de camp.
  • No hi ha córner si la toca el porter.
  • Pot fer tots els passos que vulgui sense fer-la botar.
  • Únic jugador que pot tocar la pilota amb les cames, però només amb intenció defensiva.
  • La indumentària és d'un color diferent a la dels jugadors del camp.
  • Pot abandonar l'àrea de joc amb la pilota i tornar a entrar sempre que no tingui la pilota controlada.
  • No pot endarrerir la sacada de porteria.
  • El porter està fora de l'àrea si qualsevol part del cos està fora de l'àrea. Exemple: un peu.
  • No pot sortir de l'àrea amb la pilota controlada. Es sanciona amb cop franc.

El Central

  • Se situa entre els dos laterals.
  • Encarregat
... Continuar leyendo "Regles de l'Handbol: Guia Completa i Actualitzada" »

Símptomes de Sèpsia, Infeccions per Punxada i Malalties de Transmissió Sexual

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,56 KB

Símptomes i Detecció Clínica de la Sèpsia

Signes i símptomes: Estat confusional per la hipòxia, pell pàl·lida i freda, hipotensió arterial (<90 mmHg), taquicàrdia (>90 x'), oligúria, acidosi làctica amb respiració de Kussmaul. El codi sèptic és una guia per a la detecció clínica de la sèpsia greu. Està compost per 5 parts:

  • A: Anamnesi (detecció de síndrome febril compatible amb infecció)
  • B: Breathing (control de la respiració mitjançant: FR>24x', SatO2<90%)
  • C: Circulation (control vascular mitjançant FC<100x', TAS>100x', TAD<65)
  • D: Disability: Observació de discapacitats mitjançant: afectació general, consciència.
  • EL: Elevació analítica (control d'hiperglicèmies i acidosi làctica >2 mmol/l)
... Continuar leyendo "Símptomes de Sèpsia, Infeccions per Punxada i Malalties de Transmissió Sexual" »

Tipus de Contraccions Musculars i Entrenament de Força

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,41 KB

Tipus de contracció muscular

1. Contracció isomètrica (estàtica): la magnitud de la tensió muscular és igual a la resistència externa i la longitud del múscul no varia.

2. Contracció anisomètrica o dinàmica: es produeix una aproximació o separació de les insercions musculars. Diferenciem entre concèntrica i excèntrica.

  • 2.1. Concèntrica: on la tensió muscular és major que la resistència externa, el múscul s'escurça. Poden ser:
    • Isotòniques: on es modifica la longitud de la fibra muscular, però la tensió és constant.
    • Auxotòniques: on es modifica la longitud de la fibra muscular, però la tensió no és constant.
  • 2.2. Excèntrica: la tensió general del múscul és menor que la resistència externa que s'aplica, per la qual
... Continuar leyendo "Tipus de Contraccions Musculars i Entrenament de Força" »

Importància de l'Activitat Física i la Nutrició per al Benestar

Enviado por Chuletator online y clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en catalán con un tamaño de 6,48 KB

L’activitat física té un paper destacadíssim en el benestar físic, mental i social, ja que potencia el funcionament dels aparells i sistemes del cos. Sistema de direcció i control: sistema nerviós → sistema de moviment: aparell locomotor → sistema d'alimentació i transport: aparell digestiu, respiratori i circulatori.

1. Tipus de resposta motora segons l'estímul rebut. 2. Contraccions musculars sobre articulacions i ossos. 3. Els aliments i l’aire que respirem es transformen en energia.

La nutrició: 6 grups de nutrients:

  • Proteïnes
  • Hidrats de carboni
  • Greixos
  • Sals minerals
  • Vitamines
  • Aigua

1. Nutrients energètics: (manteniment de funcions essencials i activitat física) - greixos, hidrats de carboni i proteïnes. 2. Nutrients constructors:... Continuar leyendo "Importància de l'Activitat Física i la Nutrició per al Benestar" »

Metodología de Entrenamiento en Balonmano: Desarrollo de la Defensa Individual en Medio Campo (Fase 5)

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 3,66 KB

Fase 5: La Defensa Individual en Medio Campo y su Ataque

Esta fase se encuadra en la segunda etapa de consolidación de los aprendizajes globales e iniciación de los aprendizajes específicos:

  • Empezamos a jugar el balonmano a 7, provocando la ampliación del espacio de juego.
  • Hay que controlar el ataque con mayores dominios e intencionalidad táctica, por lo que reducimos las distancias entre defensores para poder ayudarnos.

Contenidos Generales

Los contenidos son genéricos de la técnica y táctica individual (igual que en la Fase 4), aumentando progresivamente la exigencia técnica en las ejecuciones.

Contenidos Específicos de la Fase 5

Defensores

  • Aumentar la densidad defensiva en las zonas más próximas a la culminación ofensiva (tercer principio
... Continuar leyendo "Metodología de Entrenamiento en Balonmano: Desarrollo de la Defensa Individual en Medio Campo (Fase 5)" »

Metodologia d'Entrenament en Futbol: Guia Completa

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en catalán con un tamaño de 9,26 KB

Metodologia de l'Entrenament en Futbol

La metodologia és la ciència del mètode (de coneixement, investigació i interpretació).

En futbol: els diferents mètodes, estratègies o procediments que utilitza l'entrenador en el procés d'ensenyament-aprenentatge de l'alumne.

Característiques de l'Esport

1. Tècnica i tàctica: pilota, companys, adversaris, participació simultània, entorn inestable, espai comú, lluita entre 2 equips, presa de decisió.

2. Estratègia: situacions a pilota parada, mètode per superar el rival, planificació, programació.

3. Físic: esforços discontinus, esprints, salts, arrancades, frenades.

4. Psicològic: marcador a favor/en contra, expulsions, decisions arbitrals, influència en errades, voler superar-se.

Definicions

... Continuar leyendo "Metodologia d'Entrenament en Futbol: Guia Completa" »

Reglament i Tàctiques d'Handbol: Guia Completa

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,31 KB

Sancions i Accions de Joc

Accions Sancionables

Acc. Sabotatge: Acció per impedir que l'equip contrari iguali o marqui, com ara una sacada o llançament irregular.

Expulsió: Sanció per agressió a un jugador, àrbitre, cronometrador o membre de la banqueta durant el temps de joc. Es senyalitza creuant els braços i implica abandonar el terreny de joc i la banqueta, quedant l'equip amb un jugador menys. No es permet el contacte amb els jugadors.

Diferència entre Desqualificació i Expulsió:

  • Desqualificació: El jugador pot tornar després de 2 minuts.
  • Expulsió: El jugador no pot tornar a jugar.

Agressió:

  • Fora del temps de joc: Desqualificació.
  • Dins del temps de joc: Expulsió.

Accions Permeses

  • Llençar la pilota a porteria des de dins l'àrea sense
... Continuar leyendo "Reglament i Tàctiques d'Handbol: Guia Completa" »

Valoració Clínica: Anamnesi, Exploració i Diagnòstic

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en catalán con un tamaño de 14,52 KB

Valoració Clínica: Història Clínica

Anamnesi

L'anamnesi ha de ser precisa, amb preguntes clares, entenedores i directes. Cal tenir paciència amb el pacient i ser imparcial, sense influenciar les respostes.

Què preguntar?

  • Filiació: Edat, sexe, raça o origen, professió, estat civil, domicili.
  • Antecedents:
    • Personals:
      • Fisiològics: Desenvolupament, vacunes, hàbits alimentaris, professionals, menstruació, gestació, tendències sexuals.
      • Patològics: Al·lèrgies medicamentoses, malalties sofertes, intervencions quirúrgiques.
      • Hàbits tòxics: Tabaquisme, alcohol, drogues, abús de medicaments.
    • Familiars: Malalties hereditàries, malalties relacionades no hereditàries.
  • Malaltia actual: Què li passa? Des de quan li passa? A què ho atribueix?

Anamnesi

... Continuar leyendo "Valoració Clínica: Anamnesi, Exploració i Diagnòstic" »