Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Universidad

Resocialización

Proceso que consiste en alterar radicalmente la personalidad de un individuo por medio de la manipulación de sus necesidades y de su entorno vital. La experimentan personas en contra de su voluntad, en una prisión, un campo de reeducación o un psiquiátrico. Las organizaciones totales buscan el aislamiento completo del interno del mundo exterior. Es un proceso que consta de dos etapas:

• En la primera etapa, el personal intenta anular o neutralizar la personalidad del interno. Se puede requerir a los internos que entreguen sus ropas y objetos personales, que les servían para anclar a su identidad.
• En la segunda etapa, se procura que el interno acepte y haga suya una nueva concepción de sí mismo, que adquiera una nueva identidad.

Quines societats passades i actuals no són estats del benestar?

L'Estat del Benestar es va generalitzar fonamentalment en el nucli dels països desenvolupats europeus i es va convertir en un dels pilars del gran creixement que va tenir lloc a la postguerra. Aquest Estat del Benestar era nacional, atès que funcionava amb polítiques dins de cada Estat-Nació que es basaven, a més, en el contracte social capital/treball, que assegurava a cada graó de la nació un creixement dels sous paral·lel al de la productivitat.

L'Edat d'Or del Creixement (1950-1973)

El creixement econòmic assumit i el millor repartiment dels beneficis que es van aconseguir del creixement van ser les característiques del capitalisme avançat de l'Edat d'Or del creixement... Continuar leyendo "Estat de Benestar: Origen, Crisi dels 70 i Reptes de la Globalització" »

Beneficios de la Educación Pública

• Productividad: Incrementa la productividad, los salarios y los impuestos, lo que proporciona fondos para financiar programas de bienestar.
• Ciudadanía: Los ciudadanos toman decisiones más informadas.
• Corrección de los mercados de crédito: Si el gobierno no financia la educación, pocos niños podrían obtener préstamos bancarios para estudiar. Solo los padres con dinero podrían pagar la formación, lo que crearía un fallo de mercado y deshabilitaría a la sociedad de una población educada.
• Maximizar la unidad familiar: Los padres no están dispuestos a financiar la educación de sus hijos; el dinero se emplea mejor en otras áreas (educación obligatoria).
• Redistribución: Una mejor educación conduce

Paulo Freire: Educación y Actualidad Brasileña

Paulo Freire desarrolló la tesis “Educación y actualidad brasileña”, centrada en la realidad del nordeste de Brasil. En este contexto, la esclavitud y las clases rurales vivían bajo relaciones laborales de opresión, marginadas del proceso social, político y económico, sin participación alguna en las decisiones importantes para el país.

Su pensamiento pedagógico

Freire se ocupó de los hombres y mujeres analfabetos que no podían construirse un mundo de signos escritos ni abrirse a otros mundos: el mundo del conocimiento (sistematizado) y el mundo de la conciencia (crítica).

Su propuesta es la “Educación Problematizadora”, la cual:

• Niega el sistema unidireccional de la educación

La Familia como Agente de Transmisión Cultural

Según Robert Merton, la familia desempeña un papel fundamental en la configuración de la conducta de los hijos, la cual será proyectada posteriormente en la sociedad. Merton sostiene que: “la familia es la principal correa de transmisión para la difusión de las normas culturales en la generación siguiente”.

Elementos de la Estructura Social

Merton identifica dos elementos de la estructura social que poseen una relevancia crítica:

• Objetivos y propósitos culturalmente definidos: Son metas consideradas legítimas por los miembros de la sociedad, integradas en una jerarquía de valores que constituye un componente básico del sistema social.
• Medios institucionalizados: Son los procedimientos

En el libro “Anarquismo de la Argentina:
Una comunidad discursiva”  vemos y analizamos los Usos del lenguaje en dos órganos de prensa del movimiento anarquista de la Argentina, a los que concebimos como comunidades Discursivas.

Este concepto De la teoría del discurso, lo vemos definido por Dominique Maingueneau, actual doctor en Lingüística y profesor de Ciencias del Lenguaje en la Universidad de París IV París-Sorbonne. Maingueneaunos dice que las comunidades discursivas remiten a grupos o red de grupos dentro de los Cuales la producción, puesta en circulación y recepción, adopta formas Específicas y por lo tanto diferenciadas De las que se practican en otros grupos o redes de grupos sociales.

La comunidad discursiva se encuentra... Continuar leyendo "Comunidades Discursivas en el Anarquismo Argentino: Lenguaje y Organización" »

El Alto Costo de la Vida en Colombia

El precio de la vivienda en Bogotá, por ejemplo. Hace poco acompañé a un amigo que quiere comprar apartamento y dio con lugares donde el metro cuadrado costaba ocho millones de pesos. Vivir en la capital está alcanzando niveles parisinos, y no es eufemismo.

Yo mismo fui a alquilar un apartamento, y la dueña justificaba que el arriendo costara dos millones mensuales porque tenía un “balcón tipo Riviera francesa”. La diferencia era que en vez de asomarse uno y ver el Mediterráneo, se tragaba el humo de los buses de la séptima. Hay que salir a la calle en París para ver que todo funciona y que los ciudadanos franceses tienen subsidio de salud, educación y desempleo, por ejemplo. Acá, uno sale... Continuar leyendo "Precios Exorbitantes en Colombia: Vivienda, Turismo y Más" »

Evolución Socioantropológica de la Maternidad

Atención a la mujer y familia durante la maternidad y a lo largo de la vida, referente a la salud sexual y reproductiva que se caracteriza por ser de buena calidad. Perfil de las embarazadas distinto. La finalidad es el nacimiento de un hijo sano en el seno de una familia capaz de criarlo adecuadamente y promover un embarazo, parto y puerperio sin problemas.

Visión Antropológica de la Maternidad en la Sociedad Moderna

El concepto de familia requiere un primer ejercicio intelectual que pasa por abandonar los prejuicios etnocéntricos y comprender la compleja variabilidad de la organización de la especie humana.

Antropología

Ciencia que estudia al hombre en su totalidad incluyendo tanto aspectos... Continuar leyendo "Atención a la Mujer y la Familia Durante la Maternidad y Salud Reproductiva" »

La Escuela y las Expectativas Democráticas

Las expectativas en relación a la escuela se centran en que en ella se establezcan las condiciones para una democracia efectiva. Esto implica que tanto los padres como los estudiantes deben sentir que tienen una apuesta en la escuela y que pueden confiar en ella.

La escuela, según Bernstein, ofrece tres derechos interconectados:

• Crecimiento: Este derecho opera a nivel personal y es una condición para la confianza. Sin él, es difícil actuar, tanto para estudiantes como para profesores.
• Inclusión: Este derecho opera a nivel social.
• Participación: Este derecho opera a nivel político y genera efectos que permiten construir, mantener y transformar el orden social.

Reflejos y Jerarquías en el Entorno

1. El clima socio-cultural e intelectual

La Psicología Humanista surge en la década de los sesenta como una reacción a las limitaciones del conductismo y el psicoanálisis. Esta nueva corriente buscaba una comprensión más holística y humanista del ser humano, enfatizando la experiencia subjetiva, la creatividad y el potencial de crecimiento.

2. El "espíritu de la época" y el surgimiento de la Psicología Humanista

El surgimiento de la Psicología Humanista está estrechamente ligado al contexto social y cultural de la época. El cuestionamiento de valores tradicionales y la búsqueda de nuevas aspiraciones de riqueza y calidad de vida más genuinas contribuyeron a crear un ambiente propicio para el nacimiento de esta nueva orientación.... Continuar leyendo "La Psicología Humanista: Una Revolución en la Comprensión del Ser Humano" »