Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Secundaria

Tipos de Conciencia y su Relevancia

Conciencia Fenoménica

Construye imágenes mentales o de apariencia mental de la cosa en sí (externa), pero no puede capturar la realidad pura de la cosa en sí.

Conciencia Monitora

Relacionada con la atención y con la interpretación del cerebro como instrumento de control, extendida a todos los circuitos cerebrales relacionados con el entorno y del propio interior íntimo.

Conciencia Teológica

En inglés, hemos hecho con una palabra latina que ni los latinos ni los franceses han hecho doble el término, haciendo el soporte de la "conciencia" para el departamento moral y dejando el "sentido" para el campo universal de los objetos sobre los cuales somos enterados.

La Conciencia en el Alma

Es a menudo una buena... Continuar leyendo "Explorando la Conciencia, la Ética y los Principios Bioéticos Esenciales" »

Definición y Naturaleza de la Ciencia

La **ciencia** es un conjunto de saberes que pretende explicar el mundo, captar el sentido de las cosas y comprendernos a nosotros mismos. Es uno de los productos más importantes del **conocimiento humano**, porque nos ha permitido descifrar muchos misterios del universo y del ser humano. Es diferente del **conocimiento ordinario**, que es un conjunto de saberes que la gente ha construido para desenvolverse en la vida diaria, porque es superficial, poco fiable y acrítico. La ciencia no solo busca conocer, sino también aplicar los conocimientos para la **transformación del mundo** y de la vida. Toda ciencia se especializa y divide en muchas disciplinas.

Clasificación de las Ciencias

Ciencias Formales

Las... Continuar leyendo "Fundamentos de la Ciencia y la Psicología: Objetivos, Clasificación y Criterios de Verdad" »

L'Imperialisme: Expansió Global (1870-1914)

Entre 1870 i 1914, els països europeus van ocupar territoris d'Àfrica i Àsia, creant grans imperis colonials.

Causes de l'Imperialisme

• Necessitat de nous territoris per:
  • Comprar primeres matèries barates.
  • Vendre els excedents de la seva producció.
  • La població europea es va doblar cap al 1900, i part d'aquesta població va emigrar, evitant així l'atur i les vagues.
  • Ampliar el poder polític ocupant altres continents (ja no s'ampliaven fronteres a Europa).
  • Convenciment que els europeus eren superiors a altres pobles considerats inferiors.
• Desenvolupament científic i tecnològic:

  • La Segona Revolució Industrial (1880-1914)

    • Noves fonts d'energia per produir electricitat per a la il·luminació, màquines,

Conceptes Clau de l'Era Industrial

• El hòlding: Grup d’empreses controlades per una societat o un banc. Els bancs el fan servir per entrar en el món de la indústria.
• Treball en cadena: Sistema on cada treballador s’encarrega d’una part de la feina que s’ha de fer en un temps determinat.

4. L'Imperialisme i el Repartiment del Món

4.1. L'Imperialisme del Segle XIX

Els estats industrialitzats d’Europa, els EUA i el Japó, a finals del segle XIX, van anar ocupant territoris de moltes zones d’Àfrica, Àsia i Oceania. Això es coneix com a imperialisme. Aquests països industrials van començar una cursa per ocupar nous territoris que no va acabar fins al segle XX. Els motius d’aquest imperialisme són econòmics, polítics i ideològics:... Continuar leyendo "Imperialisme del Segle XIX i les Avantguardes Artístiques" »

L'Expansió Víkings: Conquistadors dels Mars

La construcció d’unes noves naus, excel·lents, els drakkars, els va permetre d’emprendre la conquesta de les mars. Els víkings van arrasar i saquejar les costes de França i Gran Bretanya i van establir petits poblats permanents a algunes zones. Amb les seves naus van remuntar els rius i, atacant per sorpresa, sembraven el terror a les ciutats allunyades de la costa.

Incursions a la Península Ibèrica i la Mediterrània

Van atacar també la Península Ibèrica. De primer van ser els regnes cristians del nord peninsular els qui van patir el flagell víking, però els reis de Lleó van aconseguir de deturar-los en algunes ocasions. Això els va empènyer cap al sud, on van saquejar Sevilla i... Continuar leyendo "Víkings i l'Expansió Islàmica: Conquesta i Comerç Medieval" »

¿Cuál es el objetivo de la educación?

Nos transformamos

¿Por qué es importante estudiar FC y E?

Nos ayuda a determinar un cuadro de una buena convivencia

¿Qué son los derechos?

Normas jurídicas

Derechos:

• Vivienda
• Vida
• Salud
• Educación
• Asociación
• Tránsito

¿Cuál podríamos decir que es el derecho más importante?

Derecho a la vida

¿Qué son los valores?

Normas sociales

Valores:

• Amor
• Respeto
• Generosidad
• Solidaridad

¿Por qué son importantes los valores?

Normas para lograr una convivencia sana

¿Cuál es el grupo de pertenencia más importante e íntimo en el que estás?

La familia

¿Cuál es el grupo de pertenencia más grande en el que estás?

La humanidad

¿Qué sería lo contrario a la discriminación?

La inclusión

¿Qué es la cohesión social?

Ser recíproco

¿Qué

La Primavera Àrab: Orígens i Conseqüències

El 2010 es va iniciar a Tunísia una sèrie de manifestacions de protesta que després s'estendrien per gran part del món àrab. L'oposició popular a governs dictatorials i corruptes va derrocar els règims de Tunísia i Egipte i va desencadenar una guerra civil a Líbia. Malauradament, la transició als règims democràtics va naufragar, i això va crear condicions propícies per a l'aparició de grups terroristes.

Actualment, s'ha creat una zona de desestabilització, al marge de les fronteres, que comprèn gran part del Sàhara i el Sahel, en la qual operen grups fonamentalistes. Això va provocar la guerra civil a Mali i amenaça la convivència entre les regions en països situats al sud,... Continuar leyendo "Geopolítica Global Post-Guerra Freda: Primavera Àrab, EUA i Xoc de Civilitzacions" »

Aciertos y Desaciertos de Lamarck

1. Los caracteres adquiridos no se transmiten a los descendientes

Si cortamos la cola a varias generaciones de ratones, sus descendientes siguen naciendo con cola.

2. Situar en los propios organismos esa tendencia a la perfección supone el absurdo de afirmar

Por ejemplo, que un camaleón es consciente y protagonista de su cambio de color para huir de sus depredadores.

El Origen de las Nuevas Especies / Claves de la Propuesta Lamarckiana

1. Las transformaciones que se dan en los seres vivos responden a un mecanismo de adaptación al hábitat

• Escasez de alimentos.

2. Esta adaptación se manifiesta en el empleo o no de ciertos órganos para que dicha transformación resulte efectiva

• El uso desarrolla el órgano.
• Su falta

Fundamentos de la Salud

Promoción de la Salud

La promoción de la salud es el proceso que permite a las personas tener un mayor control sobre su propia salud y mejorarla.

Objetivos de la Promoción de la Salud

• Crear actitudes hacia el autocuidado.
• Crear comunidades responsables por la salud.
• Destacar el rol de la familia en relación con los procesos de salud.
• Movilizar recursos.
• Aumentar la capacidad de las personas y comunidades.
• Crear políticas públicas en favor de la salud.
• Establecer recursos intersectoriales y políticos para modificar la salud.

Promoción vs. Prevención

Mientras la promoción se enfoca en la salud positiva, la prevención se centra en la enfermedad y los factores de riesgo.

Tareas de la Medicina

• Promoción de la salud.
• Prevención

Derecho Comparado

La comparación de los sistemas de **Derecho** es tan antigua como el estudio mismo de la ciencia del Derecho. El tratado sobre la política redactado por **Aristóteles** se fundamenta en el estudio de 153 constituciones. En la Edad Media, el Derecho romano y el Derecho canónico fueron objeto de comparación, al igual que en el siglo XVII en Inglaterra, donde se destacó el mérito comparatista entre el Derecho canónico y el common law.

Montesquieu empleó el método comparatista para descifrar el espíritu de las leyes y extraer de ellas los principios de un buen sistema de gobierno. El Derecho se esforzó en desarrollar los principios y soluciones de un “Derecho justo” que fuera conforme a la voluntad de Dios, a la... Continuar leyendo "Evolución y Aplicación del Derecho Comparado y Consuetudinario" »