Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Secundaria

Escuela Sociológica de Chicago

La Escuela Sociológica de Chicago (1982) inició la investigación de los fenómenos y procesos que tienen lugar en las ciudades. Sus integrantes fueron William Thomas, Florian Znaniecki, Robert Park y Ernest Burgess.

Robert Park pensaba que las grandes ciudades capitalistas constituían un fenómeno natural, producto de las fuerzas sociales espontáneas. William Thomas y Florian Znaniecki investigaron temas como la asimilación de los inmigrantes en la ciudad, las subculturas étnicas y la conducta desviada en barrios bajos.

Funcionalismo

El funcionalismo es una concepción sociológica que surge a partir de 1930 en Estados Unidos, se extendió a todo el mundo y orientó muchas investigaciones realizadas. Parte... Continuar leyendo "Teorías Sociológicas del Siglo XX: Un Recorrido por las Corrientes Fundamentales" »

-12.000 Urte inguru Mesolito garaia.

-Paleolitotik Neolitora bitarteko garaia.

-Izozte aldiak amaitzen joan ziren.

-Landare berriak azaldu ziren.

-Gizakiakobazuloetatik atera eta bere bizilekua ibaiertzetan kokatzen hasi zen.

-Ehizaz gain, arrantzan ere egiten zuten.

-Fruitu eta landare bilketa garrantzi handiagoa hartzen joan zen.

-Garia, garagarra... Ehotzen ere hasi ziren. Horrela irina lortzen zuten.

-Neolito garaia 7.000 urte inguru hasi zen.

-Nekazari bihurtu ziren.

-Nekazaritzako tresnak: lurra lantzeko tresnak(aitzurra...), ehortzeko errotak, haziak ontziak (zeramika...)

-Animalia batzuk heztea ere lortu zuten, esnea, haragia eta larrua lortzekoaukera zutela konturatuko ziren.

-Harrapari eta biltzaile izatetik ekoizle edo produzitzailera pasatuz.... Continuar leyendo "Gizarte neolitoa" »

Adam Smith va destacar els principis del liberalisme:
linterès personal i la recerca del benefici màxim són el motor de l economia, ladaptació de loferta a la demanda, lestat ha dabstenir-se dinvertir en el funcionament de leconomia i ha de permetre el lliurecanvi
En el capitalisme, la manca de planificació i laugment constant de la producció origen crisis econòmiques que es repeteixen cíclicamnet.
Aquestes crisis es produeixen perquè loferta tendeix a augmentar més ràpidament que la demanda, fet que comporta la fallida de les empreses que acumulen massa estocs. La conseqüencia és laugment de latur obrer

Els bancs i les finances
Els bancs van esdevenir una institució molt important en el desenvolupament del capitalisme, subministraven... Continuar leyendo "El desenvolupament del capitalisme al Segle XIX" »

¿Qué es la Sociología?

Es el estudio de la vida social humana, de sus grupos y sociedades. Es una disciplina Que se encuentra dentro de las ciencias sociales. Objetivo principal: dimensión social de lo humano, esto es, el estudio de la sociedad Humana. Nivel de la realidad relacionado con la innata sociabilidad del hombre como ”animal Social”. Abarca una zona más amplia de la realidad que la abrazada por otras ciencias del Hombre: -Gran variedad de temas. -Se interesa por las colectividades y las relaciones interhumanas. -Interacciona fenómenos de la vida social. Ej: el sociólogo estudia el origen de una nueva religión, su objetivo sería el de Determinar la conducta de sus adeptos, su procedencia, la dinámica de su expresión,... Continuar leyendo "Fisiología social" »

Europa al Segle XVIII

La societat europea a l'Antic Règim es basava en una economia agrària senyorial, l'absolutisme monàrquic i la societat estamental.

Agricultura

L'agricultura era l'activitat més important, però era una agricultura de subsistència. El conreu es basava en la rotació triennal amb guaret. Els rendiments eren baixos, i per tant, l'autoconsum i els intercanvis als mercats eren escassos. Hi havia crisis de subsistència, males collites, escassetat d'aliments i pujades dels preus, que provocaven revoltes populars. La terra estava en mans de la noblesa i el clergat, i els pagesos estaven sotmesos al règim senyorial, treballant les terres del senyor a canvi del pagament d'uns impostos.

Monarquia Absoluta

La monarquia era de caràcter... Continuar leyendo "Europa al Segle XVIII: Antic Règim i Il·lustració" »

Serfs

pagesos que acudeixen al señor feudal x podersi refugiar.

Feu:una gran extensió de terres, propietat dun señor feudal

pactes de fidelitat q sanomenen vassallatges,consisteix:nombles dun regne juraven fidelitat al monarca. U feien en un acte solemne q constava d 2 parts:l\\'homenatge:en q el noble agenollat davan el monarca, li jurava fidelitat. La investidura:el monarca cedia un feu al seu noble vassall.A canvi dl feu, el vassall es comprometia a donar ajuda militar i consell al seu señor.

estament:1(privilegiats).Nobles(comtes, marqesos, cavallers..) eren els qi guerrejaven i defensaven la població si hi havia guerra.2(previligiats).Eclesiàstics(bisbes, abats..) eren els qi pregaven a déu i dirigien la cristiandat.3(prefiligiats).

Emile Durkheim: Pionero de la Sociología de la Educación

Emile Durkheim, reconocido como el primer profesor de Sociología de la Educación, aportó un rigor metodológico fundamental a la disciplina a través de su obra Las reglas del método sociológico. Defensor del positivismo, Durkheim concebía la sociología como una ciencia exacta y natural, cuyo objeto de estudio eran los hechos sociales, entidades cuya existencia es indiscutible e innegable.

Principios Clave de la Sociología Durkheimiana

• Afirmación de lo social como específico: Durkheim postuló que lo social posee una entidad propia, distinta de lo orgánico.
• Vínculo con otras ciencias humanas: Subrayó la importancia de conectar la sociología con disciplinas como el derecho,