Chuletas y apuntes de Ciencias sociales

Relación Ciudadanía y Democratización

Los estudios de la ciudadanía coinciden en que no puede ser entendida como una condición estática y definitiva, que se adquiere de una vez y para siempre. Para comprenderla es necesario entender el proceso de construcción social de la ciudadanía ligado al proceso de democratización. El conflicto actúa favoreciendo o impidiendo el acceso de los sujetos a ciertos derechos; en esta lucha se pone una imagen de la ciudadanía ideal que funciona como meta.

Derechos Civiles

Son los derechos de libertad individual, tales como la libertad de expresión, de pensamiento y de religión, y el acceso a una propiedad. Se refieren a los derechos fundamentales que las personas poseen por su condición de individuos,... Continuar leyendo "Construcción de la Ciudadanía y Democratización: Evolución de los Derechos Fundamentales" »

Antropología y Cultura: Fundamentos e Inicios

Inicios de la Antropología

Disciplina científica que se consolida como tal en el siglo XIX, cuando se crean las primeras sociedades antropológicas. Su objetivo es definido como el estudio de la otredad cultural.

La Relación Nosotros/Otros

La conceptualización de la relación entre el 'nosotros' y los 'otros' ha evolucionado a lo largo del tiempo:

• Diferencia: Fin del siglo XIX (asociado al Evolucionismo).
• Diversidad: Entre guerras del siglo XX (asociado al Funcionalismo Estructural).
• Desigualdad: Después de la Segunda Guerra Mundial.

Concepto de Cultura

Conjunto aprendido de tradiciones y estilos de vida, incluyendo sus modos pautados y respectivos de pensar, sentir y actuar.

Conceptos Antropológicos

Objeto de estudio: Antropología de la educación

Barrio Maestre señala que el comienzo oficial de la Antropología de la educación se data en 1954, pues en este año tuvo lugar la I Conferencia de Antropólogos y Educadores; cuyos resultados fueron publicados por Spindler, quien es uno de los padres fundadores de la disciplina. Siguiendo a García Castaño y Pulido Moyano, el objetivo fundamental de la antropología de la educación es el estudio de los procesos de transmisión y adquisición de la cultura. Esto supone el estudio de los procesos a través de los cuales los miembros de una cultura transmiten las pautas culturales y los modos en que dichas pautas son adquiridas por las nuevas generaciones.

Esto implica que, tal y como es definida... Continuar leyendo "Fundamentos de la Antropología de la Educación y el Concepto de Cultura" »

De la Idea de “Monumento” a la de “Bien Cultural”

Conceptos como Monumento, Patrimonio Histórico o Bien Cultural aluden a la misma realidad: manifestaciones y testimonios significativos de la civilización humana. Su formulación ha constituido una adquisición lenta y gradual por parte de la cultura occidental.

Aunque, generalmente, estos términos se suelen emplear de forma indistinta e incluso con valor de sinónimos, hay que indicar, sin embargo, que, al haber surgido cada uno en momentos históricos distintos y respondiendo a planteamientos teóricos concretos, no siempre resultan coincidentes en sus significados.

El Concepto de Bien Cultural: Sustitución y Alcance

Es en este contexto evolutivo en el que las antiguas categorías... Continuar leyendo "Evolución Conceptual del Patrimonio: Del Monumento al Bien Cultural" »

La Cultura: Diversidad y Manifestaciones

La especie humana se caracteriza por la existencia de una multitud de culturas. Aunque todos somos miembros de una misma especie, hemos desarrollado ideas muy diferentes de lo que es agradable o repulsivo, correcto o incorrecto, lindo o feo, moral o inmoral. Estas diferencias son **culturales**. La **diversidad cultural** se manifiesta de una sociedad a otra; si comparamos dos países diferentes, podríamos señalar grandes diferencias en diversos aspectos. Un mismo país presenta variaciones culturales, y en él podemos identificar distintas **subculturas** y **contraculturas**.

Las Subculturas

Son aquellos grupos que, aunque pueden ser marginales, aceptan la vigencia o el respeto de las normas o medidas... Continuar leyendo "Dinámicas Culturales y Migratorias: Impacto Social y Adaptación" »

Exención de la Ganancia Patrimonial por Transmisión de la Vivienda Habitual

La Ley del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (LIRPF) dispone en su artículo 33.4.b) que estarán exentas las ganancias patrimoniales que se pongan de manifiesto con ocasión de la transmisión de su vivienda habitual por mayores de 65 años o por personas en situación de dependencia severa o de gran dependencia, de conformidad con la Ley de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia.

Requisitos para la Aplicación del Beneficio Fiscal

La Ley exige para aplicar este beneficio fiscal los siguientes requisitos:

• Que se produzca la transmisión de la vivienda habitual, lo que exige que dicha vivienda cumpla

Definiciones de Sociedad

Existen diversas perspectivas para definir el concepto de sociedad:

• Etimológica: Proviene del latín "societas", que significa la reunión mayor o menor de personas, familias, pueblos o naciones.
• Sociológica: Es el conjunto de formas de vida humana y de las interacciones de los individuos entre sí.

Características de la Sociedad

• Unidad demográfica: Las personas que conforman una sociedad pueden considerarse como una población total.
• Delimitación geográfica: La sociedad existe dentro de una zona geográfica común, determinada por los límites físicos que fijan las fronteras de una nación donde existe una sociedad completa.
• Distribución de funciones sociales: La sociedad está constituida por grandes grupos que desempeñan

Pobreza y Subdesarrollo: Desafíos Socioeconómicos Globales

La Pobreza: Causas y Efectos en la Sociedad

Definición de Pobreza

La pobreza es una situación definida por la carencia de los recursos básicos que permiten cubrir unos niveles mínimos de atención médica, alimentos, vivienda, ropa y educación.

Tipos de Pobreza

Para el estudio de la pobreza, se utilizan dos conceptos fundamentales:

• Pobreza Activa: Es la experimentada por aquellas personas cuyos ingresos se encuentran entre el 25% y el 50% de la renta media de su país o región.
• Pobreza Extrema: La padecen aquellos que no alcanzan el 25% de la renta media o per cápita.

Impacto Social y Económico de la Pobreza

La parte de la población calificada como pobre es siempre la que está peor... Continuar leyendo "Pobreza y Subdesarrollo: Desafíos Socioeconómicos Globales" »

Bachelard: Ciencia y Sociedad

Bachelard plantea que, en nuestra época, la ciencia no estudia fenómenos naturales, sino artificiales. El fenómeno científico lleva la marca indeleble de su dimensión social. Por ejemplo, al referirse a la electricidad, Bachelard afirmaría que, sin la intervención humana, las únicas manifestaciones eléctricas serían los truenos. En relación con las matemáticas, Bachelard sostiene que el **esfuerzo matemático** es el eje del descubrimiento, y la expresión matemática es la única que permite pensar en el fenómeno.

Del Conocimiento Común al Conocimiento Científico

El quehacer científico actual revela la apertura de un nuevo espacio epistemológico. La delimitación de la realidad científica es el... Continuar leyendo "Bachelard, Feyerabend, Berger y Luckmann: Epistemología y Construcción Social del Conocimiento" »

Conceptos Fundamentales de la Participación Ciudadana

Definiciones Clave

• Participación: Es un acto de voluntad por el cual se toma posición en relación con aquellos procesos de los cuales se es protagonista.
• La Ciudadanía: Es la expresión de pertenencia que una persona tiene hacia una sociedad determinada, en la que la participación activa de esos ciudadanos otorga una identidad e igualdad de grupos a la comunidad.

Formas de Participación a Través del Ejercicio Político

1. Elecciones para elegir autoridades: A través del voto ciudadano.
2. El Referéndum: Es una consulta directa al pueblo. El voto debe ser "sí" o "no"; el pueblo debe decidir si aprueba o no, ya que la abstención no es una opción válida.
3. Por medio de la Iniciativa Popular: