Chuletas y apuntes de Ciencias sociales

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Escalera de participación infantil y ciudades amigables para la infancia

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Escalera de participación: Hart

Participar es un proceso de decisiones compartidas que afectan a la vida privada y comunitaria. Es el medio para construir una democracia, así como para juzgarla. La participación infantil supone:

  1. Aportar y cooperar para el progreso comunitario.
  2. Generar confianza en sí mismos y el principio de iniciativa.
  3. Ubicarlos como sujetos sociales.

Fases

  1. Manipulación.
  2. Decoración.
  3. Participación simbólica.
  4. Asignados pero informados.
  5. Consultados e informados.
  6. Proyectos iniciados por adultos pero compartiendo decisiones con los niños.
  7. Iniciados y dirigidos por niños.
  8. Iniciados y dirigidos por niños compartiendo decisiones con los adultos.

Ciudades de los niños

Tonucci propone, a través de los mismos niños, a las administraciones... Continuar leyendo "Escalera de participación infantil y ciudades amigables para la infancia" »

Sociología: Fundamentos, Perspectivas y Teorías Clave

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La sociología es la ciencia que estudia el comportamiento social de los humanos, centrándose en sus relaciones. Examina cómo influyen las relaciones en los comportamientos de las personas y las instituciones sociales. Sociedad: sistema de interacciones que vinculan a los individuos. Perspectiva sociológica: "ver las cosas desde un ángulo diferente", las cosas no son lo que parecen. Las personas hacemos lo que nos determina la sociedad. El suicidio de Durkheim: en el suicidio intervienen variables sociológicas determinadas. Hay un mayor número de probabilidades de que una persona se suicide según su grado de integración social. Perspectiva global: estudio de acontecimientos a nivel mundial y qué relación hay entre las diferentes sociedades.... Continuar leyendo "Sociología: Fundamentos, Perspectivas y Teorías Clave" »

La Responsabilidad Ética en la Sociedad Moderna: Consumo, Ecología y Bioética

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Una Ética del Consumo

Según Bell, los sujetos de estas sociedades, con las necesidades básicas cubiertas, se definen en función de los deseos, y estos son ilimitados. Aparece así el consumo ostentoso, que consiste en comprar sin importar la utilidad de lo que se adquiere.

La actividad de consumir se presenta bajo una propuesta de libertad: el mercado es amplio y los ciudadanos se encuentran con gran cantidad de bienes y servicios para consumir, entre los que eligen libremente. Muchos critican esta supuesta libertad de consumo; según Habermas, el individuo de estas sociedades está colonizado por el mercado, que lo convierte en un sujeto pasivo cuya principal preocupación es el consumo. Los consumidores tienen una autonomía condicionada.... Continuar leyendo "La Responsabilidad Ética en la Sociedad Moderna: Consumo, Ecología y Bioética" »

Explorando la Relación entre Tecnología, Ciudadanía y Autoridad en la Sociedad Actual

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Reflexiones sobre Tecnología y Sociedad: Posibles Soluciones

En la búsqueda de un equilibrio entre el progreso tecnológico y el bienestar humano y natural, diversas corrientes de pensamiento proponen soluciones a los desafíos contemporáneos. A continuación, exploramos algunas de ellas:

El Retorno a la Naturaleza

Una de las posturas sugiere que la única solución es volver a un estadio de vida pretecnológico, en el que el ser humano viva al margen de la técnica y en un contacto íntimo con la naturaleza. Quienes defienden esta concepción se basan en la filosofía de Rousseau, según quien el ser humano es bueno, generoso y libre por naturaleza, y es la sociedad la que lo corrompe.

Racionalidad Crítica frente a Racionalidad Instrumental

Para... Continuar leyendo "Explorando la Relación entre Tecnología, Ciudadanía y Autoridad en la Sociedad Actual" »

Educación y Empleo: Dinámicas de Inserción y Capital Humano

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Educación, Mercado Laboral y Capital Humano: Aspectos Esenciales

Relación entre Educación y Mercado de Trabajo

La relación entre la educación y el mercado de trabajo es fundamental, destacando el valor de los títulos escolares en el mercado de trabajo. Este valor es una **condición necesaria**, pero no siempre suficiente, para el desarrollo individual. La **población más afectada** es aquella que no dispone de ninguna titulación, lo que aumenta significativamente sus posibilidades de exclusión del mercado laboral.

Actualmente, se observa una **no correspondencia** entre títulos y empleos, lo que ha llevado a un incremento de la importancia de las **competencias transversales** (útiles en un gran número de trabajos) en relación con... Continuar leyendo "Educación y Empleo: Dinámicas de Inserción y Capital Humano" »

Evolución de la Ciudadanía y Fundamentos de la Socialización en la Teoría Social

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La Evolución del Concepto de Ciudadanía y la Relación Individuo-Sociedad

Con la aparición de la filosofía griega y la reflexión democrática en las polis del siglo IV-V a.C., se inicia la preocupación por educar al joven como persona y como miembro civil del Estado.

En un segundo momento, las sociedades se vuelven más complejas y, a partir de los Estados modernos de los siglos XV y XVI d.C., surge el concepto de ciudadanía o miembro de una nación.

En un tercer nivel, aparece el concepto de ciudadanía universal porque, gracias a las nuevas tecnologías, los medios de comunicación y la mundialización de la economía, el planeta se convierte en una aldea global.

El Individuo y sus Desviaciones Filosóficas

El individuo, entendido como... Continuar leyendo "Evolución de la Ciudadanía y Fundamentos de la Socialización en la Teoría Social" »

Evolución del Pensamiento Geográfico: Escuelas y Conceptos Clave

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Geografía Precientífica

La geografía como descripción de la Tierra. La geografía general se encarga de la forma y las dimensiones, y la geografía regional de la descripción literal de una zona. Formación de especialistas: del geógrafo al cartógrafo. La geografía era enseñada a minorías dirigentes, llamado saber de adorno. Su representante: Eratóstenes.

Geografía Moderna

Mediados del siglo XIX. Comienza a enseñarse en la universidad, se convierte en materia en las escuelas. Tiene una enseñanza memorística y una geografía descriptiva.

Representantes: Humboldt. Viaja a América, descubre vínculos entre seres vivos y naturaleza inanimada, relaciones y distribución en el espacio. Utiliza el método comparativo, partiendo de la observación... Continuar leyendo "Evolución del Pensamiento Geográfico: Escuelas y Conceptos Clave" »

Fundamentos de la Teoría Política: Conceptos Clave de Poder, Estado y Dominación Social

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El Poder y la Estructura de la Dominación Social

El poder se refiere a la capacidad de hacer y a la capacidad de influir en la conducta de otros. El poder no es algo que se posee, sino que es una relación social que se entabla entre personas o grupos. El poder político es la potestad de mandar y ser obedecido por un conjunto relativamente grande de población.

Formas de Ejercicio del Poder

El poder puede ejercerse de diversas maneras:

  • Persuasión: Consiste en convencer al otro de que hacer lo que se le indica es para su propio beneficio. Ejemplo: Explicar que para preservar la salud es conveniente comer determinados alimentos.
  • Manipulación: Es dirigir la conducta de una persona sin que ella se dé cuenta. Ejemplo: La publicidad intenta que asociemos
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Renta, Riqueza y Movilidad Social en las Sociedades Modernas

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Renta y Riqueza

Renta: lo que un individuo percibe en forma de salario o a base de capital. Para analizar la desigualdad de renta de las familias, se atiende a lo que perciben a lo largo de su vida y lo que destinan al gasto. Para medir la renta se utiliza el hogar que comparten varias personas, asignando a cada miembro del hogar un peso relativo.

Renta de mercado: lo que perciben los individuos a través de su relación con el mercado, sin que intervenga el Estado.

Renta disponible: cuando a la renta de mercado se le deducen impuestos y cotizaciones.

Riqueza: ahorro que tienen los individuos (de un patrimonio heredado o del salario).

Desigualdad Social

Desigualdad: se mide a partir de la renta. Se utiliza el esquema de la Curva de Lorenz, que pone... Continuar leyendo "Renta, Riqueza y Movilidad Social en las Sociedades Modernas" »

Simone de Beauvoir: La Mujer como el Otro en la Sociedad Patriarcal

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La Mujer como el Otro en la Sociedad Patriarcal: Una Perspectiva desde Beauvoir

Simone de Beauvoir explica la situación de opresión de las mujeres valiéndose de la categoría del Otro, es decir, la Alteridad. Esta es tan originaria como la conciencia misma. Solo por medio de la oposición a otra conciencia nos hacemos conscientes de nosotros mismos; para definirse como el Uno, hay que ubicar al Otro frente a sí. Este fenómeno no se puede entender si la realidad humana se reduce a un ser-con-otros, basado en amistad y solidaridad. También recurre a la idea de Hegel, considerando la propia conciencia una hostilidad respecto a otra conciencia. La alteridad es una categoría correlativa: afirmarse como sujeto y convertir al otro en objeto.... Continuar leyendo "Simone de Beauvoir: La Mujer como el Otro en la Sociedad Patriarcal" »