Chuletas y apuntes de Ciencias sociales

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La Escolástica y el Origen de las Universidades en el Siglo XIII

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La noción de la Escolástica y el nacimiento de la Universidad

El siglo XIII representa el período áureo de la teología y la filosofía. Este contexto propició la creación de las universidades, la fundación de las órdenes mendicantes (franciscanos y dominicos) y el contacto de los medios culturales occidentales con obras filosóficas desconocidas hasta entonces. Las universidades se convirtieron en centros de intensa enseñanza e investigación. La nueva bibliografía se centró, sobre todo, alrededor de los escritos de metafísica y física de Aristóteles, que fueron redescubiertos en su redacción originaria.

El contexto religioso y social

Desde una perspectiva religiosa, Occidente profesaba la fe católica, que penetraba en todas las... Continuar leyendo "La Escolástica y el Origen de las Universidades en el Siglo XIII" »

Socialisme Utòpic i la Primera Internacional (AIT): Origen i Impacte del Moviment Obrer

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Socialisme Utòpic: Origen i Característiques

El socialisme utòpic és un moviment pacífic que va sorgir a la primera meitat del segle XIX. Podríem dir que és un plantejament ideal, però que mai s'arriba a complir. És precursor de l'anarquisme, és a dir, rebutja la política. Davant la societat capitalista, es van aixecar crítiques que denunciaven les injustícies dels nous sistemes i es van proposar altres formes d'organitzar la societat.

Principis Fonamentals del Socialisme Utòpic

Els models socials que propugnaven i els mitjans per portar-los a terme tenien diferències clares. Es caracteritzaven per no tenir un contingut revolucionari, sent principalment reformistes. Els seus principis incloïen:

  • Criticar el sistema social i econòmic
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Dimensiones Subjetivas de la Desigualdad en Chile: Percepción, Estratificación y Aportes del Trabajo Social

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Dimensiones Subjetivas de la Desigualdad en Chile: Una Perspectiva desde la Cultura y Estratificación

El presente documento aborda la dimensión subjetiva de la desigualdad, basándose en estudios sobre cultura y estratificación (FACSO 2010 Martuccelli; Araujo 2012). Se identificarán y analizarán tres fenómenos clave desde la perspectiva del trabajo social.

La Desigualdad Socioeconómica y la Identidad Chilena

En la investigación sobre cultura y estructura social de FACSO, al abordar la cultura chilena, podemos identificar una identidad como sujetos. El primer punto, al hablar sobre la dimensión subjetiva, se refiere a una desigualdad socioeconómica entre los más pobres y los más ricos, quienes están separados por estratificaciones... Continuar leyendo "Dimensiones Subjetivas de la Desigualdad en Chile: Percepción, Estratificación y Aportes del Trabajo Social" »

Posmodernidad y Poscolonialismo: Relación, Principios y Desafíos para el Trabajo Social

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Relación entre Posmodernidad y Poscolonialismo

Cuando hablamos de posmodernidad, nos referimos a que las sociedades actuales se encuentran inmersas en problemas “modernos”. Estas sociedades se basan en la negación práctica de los valores de la libertad, la igualdad y la solidaridad. Por ende, para estos problemas no hay soluciones modernas. Sin embargo, se menciona la emancipación social, la cual fue casi exterminada por el capitalismo moderno. En contraste, la regulación social se basa en una violencia impuesta hacia ella. Estas fueron impuestas por un colonialismo histórico que tenía como finalidad constituir relaciones políticas, pero no relaciones sociales, basado en una sociabilidad autoritaria y discriminatoria, imponiéndolo... Continuar leyendo "Posmodernidad y Poscolonialismo: Relación, Principios y Desafíos para el Trabajo Social" »

Clasificación de las Ciencias: Fácticas y Formales

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Clasificación de las Ciencias

Ciencias Fácticas

Las ciencias fácticas son aquellas que se refieren a algún segmento de la realidad.

Se caracterizan por aspirar a construir reproducciones conceptuales de las estructuras de los hechos.

Algunos ejemplos son la física, la psicología, la teoría económica, etc.

Las ciencias fácticas se dividen en:

Ciencias naturales

Estudian hechos o fenómenos cuyas implicaciones se atribuyen a teorías o hipótesis, planteadas por investigadores que han realizado estudios al respecto.

Ciencias humanas

Estudian hechos o fenómenos relacionados con el comportamiento y la sociedad humana.

Ciencias Formales

Las ciencias formales son aquellas que establecen el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente.... Continuar leyendo "Clasificación de las Ciencias: Fácticas y Formales" »

Estructuras y Transformaciones del Concepto de Familia a Través de la Historia

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Conceptos Fundamentales sobre la Familia y el Parentesco

  • Familia: Grupo de personas directamente ligadas por nexos de parentesco, cuyos miembros adultos asumen la responsabilidad de cuidar a los hijos.
  • Parentesco: Lazos que se establecen entre los individuos mediante el matrimonio o por líneas genealógicas que vinculan a los familiares consanguíneos.
  • Matrimonio: Unión sexual entre dos individuos adultos socialmente aprobada.

Tipologías de Estructuras Familiares

  • Familia Nuclear (F. nuclear): Dos adultos que viven juntos con hijos propios o adoptados.
  • Familia Extensa (F. extensa): Además de la pareja casada y los hijos, incluye a otros parientes.

Formas de Unión Matrimonial

  • Monogamia: Relación sexual culturalmente aprobada entre una mujer y un
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Explorando la Ciencia: Fundamentos, Método y Precisión Experimental

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La Naturaleza de la Ciencia

El objeto de estudio de la ciencia es el mundo natural, las propiedades físicas y químicas del mundo material y los seres vivos. Por eso se habla de ciencias de la naturaleza.

Características Fundamentales de la Ciencia

Para explicar el mundo natural, los científicos formulan conjeturas e hipótesis, teniendo en cuenta los conocimientos científicos de su época. Utilizan la imaginación y la creatividad.

Los enunciados de la ciencia deben ser contrastados mediante la observación y el experimento. El conocimiento científico se apoya en la experimentación. La ciencia es empírica porque se basa en hechos observados y medidos.

Los resultados son reproducibles.

Las teorías científicas pueden ser refutadas o puestas... Continuar leyendo "Explorando la Ciencia: Fundamentos, Método y Precisión Experimental" »

Pestalozi2

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   El método pedagógico, adquiere gran auge, con la
obra de Ratke, quien funda la ciencia de la didáctica que trata de los métodos de enseñanza; Ratke aconseja que el método debe ser natural y que debe partir de lo conocido a lo desconocido. Lo conocido se refiere a la preparación del profesor, la didáctica sería su formación y la capacidad del profesor de producir métodos de estudio.
JUAN AMOS COMENIO LA EDUC UNIVERSAL
Los hijos de los ricos , de los nobles o de los que ejercen una magistratura no son los únicos que han nacido para ocupar análogas situaciones y para que solamente a ellos se les abran puertas de la escuela latina, rechazando a los otros como si de ellos no pudiera esperarse nada. El espíritu alienta donde quiere
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Hkh

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C.Sigloxx- (Vesto Slipher)La teoria del Big Bang afirma, en síntesis, que toda la energia del universo se hallaba en el origen concentrada en un punto de tamaño infinitesimal, el llamado por Gamow (huevo cosmico). La densidad y la temperatura de dicho punto debieron de ser inimaginables. Al explotar alejandose en todas direcciones, y a medida q se enfriaba paulatinamente, la energia fue transformandose en materia, dando origen a las particulas elementales que conforman los <ladrillos> del universo. Dos pruebas concluyentes- el efecto Doppler se produce cuando una fuente de ondas se desplaza acercandose o alejandose de un espectador, el cual recibira mayor o menor cantidad de ondas por unidad de tiempo(frecuencia) según sea el sentido

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Simple y compuesto

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explicar la busqda d solucions?una vz q tngol problma,tngo q ubicar 1a solucion no puedo olvidar q la solucion pued sr viabl ay q tnr encuenta ls erramienta.explica la difrncia entr 1lmnto apropiado no funcional?apropiado l objto db parcr,er y srvir xa lo q fue crfado la funcion s si tien mayor o mnor facilidad con la q s manja



La perspectiva caballera es la proyección paralela inclinada sobre un plano frontal, en el que todas las líneas del objeto paralelas al plano del cuadro son de igual magnitud y se dibujan sin distorsionar, así como las perpendiculares al plano del cuadro.
En la perspectiva isométrica, el espacio se estructura igual que en la perspectiva caballera, por medio de tres ejes coordenados perpendiculares entre sí. Pero,... Continuar leyendo "Simple y compuesto" »