Chuletas y apuntes de Ciencias sociales

ONU

Es compon d'una Assemblea General. Es va crear l'any 1946. Es va fer per poder evitar una tercera guerra mundial. Té alguns estats que tenen dret de veto. Els països que van fundar l'ONU són:

• Estats Units → USA
• Regne Unit → UK
• França → FR
• Xina → Xi
• Unió Soviètica → URSS

FMI

FMI ➔ Fons Monetari Internacional.

ODS 1 - Fi de la pobresa

Pobresa ➔ Manca de serveis i/o béns que no permet satisfer les necessitats bàsiques, tant en l'àmbit econòmic com en l'àmbit psicològic.

ONU ➔ La pobresa sovint es mesura com viure amb menys de 3 $ al dia.

Tipus de pobresa

• Pobresa absoluta ➔ No necessita comparacions; et falta habitatge, menjar i aigua potable.
• Pobresa relativa ➔ És el desavantatge econòmic respecte a la resta de la societat.

Introducción a la Sociología

La sociología es una ciencia que estudia el comportamiento humano, los grupos sociales y la sociedad en su conjunto. Analiza e interpreta la realidad social, predice sus cambios y evoluciones, y posibilita intervenciones. Su unidad de análisis es la sociedad y el individuo en ella.

Elementos de la Sociedad

• Cultura: Símbolos, valores, objetos materiales y reglas de comportamiento que una sociedad o grupo crea y utiliza colectivamente (ejemplos: saludos, banderas).
• Estructura social: Sociedad compuesta de elementos y relaciones, en la que cualquier individuo o grupo determinado tiene un lugar en particular.
• Interacción social: Proceso en el que las personas actúan hacia otras personas.
• Socialización: Proceso por

Concepto de Genocidio según Raphael Lemkin

El término "genocidio" fue acuñado por Raphael Lemkin, combinando las palabras genos (raza, tribu) y -cidio (matar, aniquilamiento). Lemkin lo definió como la "aniquilación planificada y sistemática de un grupo nacional, étnico, racial o religioso; o la destrucción de dicho grupo hasta su extinción". Esta definición incluye no solo el asesinato masivo, sino también una serie de acciones planificadas destinadas a destruir los elementos fundamentales de la existencia del grupo, como su idioma, cultura, identidad y la libertad de sus integrantes.

Las 10 Etapas del Genocidio según Gregory Stanton

Gregory Stanton, fundador de Genocide Watch, desarrolló un modelo que describe las diez etapas del... Continuar leyendo "Genocidio: Concepto, Etapas y Prevención desde la Pedagogía de la Memoria" »

¿Qué es la Rehabilitación?

Conjunto de intervenciones diseñadas para optimizar el funcionamiento y reducir la discapacidad en individuos con condiciones de salud.

Condiciones de Salud

Enfermedades agudas o crónicas, trastornos, lesiones, traumas, embarazo, vejez y estrés, entre otros.

Clasificación Internacional del Funcionamiento (CIF)

Marco conceptual para entender el funcionamiento del individuo en sociedad.

Discapacidad

Cualquier restricción que resulte en la disminución de la capacidad para realizar una actividad de la manera o dentro del rango considerado normal para un ser humano.

Prevalencia de la Discapacidad

5.799 millones de personas (40% hombres, 51% mujeres).

Holser

Utilizan agentes físicos y técnicas naturales para el diagnóstico.... Continuar leyendo "Rehabilitación: Historia, Tipos y Avances Tecnológicos" »

Fundamentos de las Ciencias Sociales y el Compromiso Comunitario

La Salle: Alcance Geográfico y Presencia Regional

• La Salle cuenta con el Distrito de Antillas México Sur, que incluye: Cuba, Puerto Rico, República Dominicana, Haití y México Sur (Homestead).

Misión Universal de la Universidad

¿Cuál es la misión fundamental de cualquier universidad en el mundo?

• Formación
• Capacitación
• Transformación
• Bienestar
• Educación

Misión de La Salle

La comunidad lasallista busca conservar la dignidad humana a través de la educación.

El Individuo y su Desarrollo Integral

El desarrollo del individuo abarca diversos aspectos:

• Económico
• Educativo
• Político
• Salud
• Cultural
• Justicia y Paz

Responsabilidad Social Universitaria (RSU)

La RSU es el compromiso de la universidad... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Ciencias Sociales: Desarrollo, Responsabilidad y Desafíos Contemporáneos" »

OSLACK y la Formación del Estado Nacional

OSLACK describe un proceso constitutivo en el cual se definen componentes que organizan una sociedad:

• El Estado como una instancia política que articula la sociedad y la dominación.
• El Estado se materializa en todo el conjunto de instituciones.
• Para el autor, el Estado es una instancia de organización del poder y también una instancia de ejercicio de la dominación política.

Entonces, sería una relación social y un aparato institucional.

Atributos y Capacidades del Estado Nacional según OSLACK

El autor describe los atributos y capacidades que tiene un Estado nacional, que son cuatro:

1. Capacidad de externalizar su poder: Implica obtener el reconocimiento internacional como Estado soberano.
2. Capacidad

El Feudalisme a Castella i Lleó

La Unificació de Castella (Inicis Segle XI)

La potestas publica de la monarquia lleonesa arriba al seu punt més baix a causa del procés de feudalització:

• Parcel·lació i compartimentació del bé públic.
• Canvis en l’estructura social:

Aristocràcia

• Utilització del poder públic i jurisdiccional.
• Permanent confrontació entre llinatges nobiliaris.
• Guerra.

Pagesia

• Control aristocràtic sobre els balíos i aldees = reforçament del poder.

Annexió de Castella al Regne de Pamplona (1004-1035)

Sancho Garcés III el Major aprofita el moment per a l’expansió pamplonesa:

• Implosió del Califat de Còrdova.
• Fi de l’hegemonia política andalusí.
• Disputes dinàstiques dins el regne asturlleonès.
• 1011: Casament amb Muniadona,

Fundamentos de la Investigación Social

Estado del arte: Es la información más reciente; lo último que se ha escrito o publicado sobre un tema específico.

Apartado metodológico: Sección donde se expresa qué tipo de investigación se utilizará y se explica el porqué de esta decisión.

Sociología y Teoría Social

• Estructuralismo: Sostiene que la sociedad no puede sobrevivir a menos que sus miembros compartan valores, actitudes y percepciones.
• Funciones básicas para la supervivencia del sistema: Adaptación, integración, latencia y capacidad para alcanzar metas.
• Escuela de Frankfurt: Su preocupación respecto a la clase obrera radicaba en que esta se integró a la sociedad de consumo.
• Vínculos sociales: Las sociedades se vinculan principalmente