Chuletas y apuntes de Ciencias sociales

Albert Sales

Albert Sales: Los servicios sociales (SS.SS.) están desbordados por la crisis de la vivienda; se les exige resolver un problema que no está en sus manos, ya que depende de políticas estructurales de vivienda, empleo y rentas. Los SS.SS. atienden las consecuencias, no las causas. La crisis no terminó en 2014. Los desahucios son, sobre todo, por alquiler y no por hipoteca. Muchas familias destinan más del 50% de sus ingresos a vivienda; cada vez es más difícil mantener la estabilidad residencial y más personas se ven en situación de vulnerabilidad. La función de los servicios sociales (evitar, alojar, atender) fracasa en gran medida porque no existe suficiente vivienda social. También existe el desahucio invisible, provocado... Continuar leyendo "Crisis de la vivienda y servicios sociales: salud comunitaria, trabajo social y justicia restaurativa" »

1. Abandono Temprano de la Educación y la Formación (18-24 años)

Análisis Descriptivo

Se observan tres gráficos que dan cuenta del abandono temprano de la educación y la formación en la población de 18 a 24 años en España.

Gráfico 1: Evolución Temporal y Género

El abandono temprano de los estudios ha experimentado un descenso progresivo durante la última década, pasando de un 21,9 % en 2014 a un 13,0 % en 2024. Aunque el porcentaje de mujeres que abandonan tempranamente los estudios es inferior al de los hombres en todos los años observados, ambos grupos han experimentado un descenso del abandono, siendo este de mayor magnitud en los hombres que en las mujeres.

Gráfico 2: Influencia del Nivel Educativo Materno

Los datos relacionan... Continuar leyendo "Radiografía de la Educación en España: Descenso del Abandono Escolar y su Impacto en el Empleo" »

T4: El proceso de urbanización

El proceso de urbanización: Creciente concentración de población en ciudades. Requiere sedentarismo, diferenciación social (división del trabajo por excedentes agrícolas) y nuevas formas de vida y cultura urbana. Se desarrolla con la industrialización, el capitalismo, la modernización y la transición demográfica.

Desarrollo del proceso de urbanización

• Siglo XIX: Desarrollo asociado al capitalismo y la transición demográfica.
• Tendencias: Especialización funcional del espacio urbano (separación vivienda/trabajo); segregación social en el espacio.
• Morfología de las ciudades: Influenciada por la localización física, políticas industriales, planificación urbanística y dinamismo espontáneo.

Evolución

La visión sociológica de Émile Durkheim

Émile Durkheim concebía la sociedad como un sistema complejo. Sostenía que la sociedad influye profundamente en la manera en que actuamos, sugiriendo que nuestra libertad individual está más condicionada de lo que solemos creer. Para él, la sociedad no es simplemente un conjunto de individuos, sino una entidad que existe por sí misma y que ejerce una influencia determinante sobre nosotros.

Los hechos sociales

Esta influencia se manifiesta en las normas, los valores y las costumbres que seguimos cotidianamente. Durkheim denominó a estos elementos hechos sociales, ya que existen fuera de nosotros y nos condicionan a comportarnos de una manera específica. A menudo, cumplimos estas normas para evitar... Continuar leyendo "Fundamentos de la Sociología de Émile Durkheim: Estructura y Cohesión Social" »

La evolución de la ciudadanía: Del Estado nacional a la Unión Europea

La ciudadanía, en el modelo tradicional, era un vínculo entre el individuo y un Estado nacional soberano. Históricamente, solo los ciudadanos tenían derechos políticos, sociales y civiles. Sin embargo, este paradigma ha evolucionado significativamente con la creación de la ciudadanía europea, establecida tras el Tratado de Maastricht en 1992.

1. ¿Qué es la ciudadanía europea?

Se define como una segunda ciudadanía que poseen todas las personas con nacionalidad de algún país miembro de la Unión Europea. Este estatus aporta derechos reales, tales como:

• Libre circulación: Derecho a circular y residir libremente por todo el territorio de la UE.
• Participación política:

Atención a las familias en España y descentralización

1. Explica brevemente cómo se organiza la atención a las familias en España y por qué es importante la descentralización.

Se organiza a través del Estado, las comunidades autónomas y los servicios locales. La descentralización es importante porque permite adaptar la atención a las necesidades reales de cada territorio.

2. Describe con tus palabras la diferencia entre Plan, Programa y Proyecto.

• Plan: marco general con objetivos amplios.
• Programa: conjunto de acciones dentro de un plan.
• Proyecto: actuación concreta con objetivos específicos y pasos definidos.

3. Elige dos de los ocho tipos de programas de apoyo a las familias y explica en qué consisten.

• Programas educativos: ayudan

Conceptos fundamentales de las ciencias sociales y humanidades

La ciencia

La ciencia es un sistema de conocimiento basado en la observación, la experimentación y el razonamiento lógico, con el objetivo de entender y explicar los fenómenos naturales y sociales a través de leyes y teorías.

Ciencias Sociales

Las ciencias sociales son un conjunto de disciplinas académicas que estudian las actividades del ser humano en sociedad, tanto en el pasado como en el presente, así como las relaciones e interacciones con el medio y el territorio donde se han desarrollado y se desarrollan en la actualidad.

Educación

La educación se considera una ciencia social y humana, ya que estudia de manera sistemática los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Historia

La

¿Por qué es Importante Enseñar Ciencias Naturales en Educación Primaria?

Introducción

Tradicionalmente, la enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Primaria se ha asociado principalmente a la transmisión de contenidos y conceptos científicos. Sin embargo, a lo largo del proceso de aprendizaje se pone de manifiesto que la educación científica va mucho más allá de la **memorización de hechos**. En la actualidad, enseñar Ciencias Naturales implica ayudar al alumnado a **comprender la realidad**, desarrollar **pensamiento crítico** y adquirir actitudes que le permitan actuar de manera responsable en la sociedad.

Desarrollo: Ideas Clave

Idea 1: Comprender la realidad a través de la ciencia

En primer lugar, las Ciencias Naturales... Continuar leyendo "Fundamentos de la Enseñanza de Ciencias Naturales en Educación Primaria" »

¿Cómo se distribuye el capital cultural dentro del grupo y cómo influye en la participación del alumnado?

El capital cultural se distribuye de forma desigual. Joan, Pablo y Alejandro poseen un capital cultural alto, lo que les permite liderar, hablar más y ser escuchados. Laia y Marta tienen un capital menos reconocido, por lo que sus aportaciones son ignoradas. Esto reduce su participación y genera violencia simbólica, ya que se valora quién habla más que el contenido.

¿Qué elementos del currículum oculto aparecen en la escena?

Aparecen normas y valores implícitos que refuerzan desigualdades. El trabajo cooperativo, en lugar de ser igualitario, reproduce jerarquías: quienes dominan el lenguaje escolar y muestran más seguridad asumen... Continuar leyendo "Distribución del capital cultural en el aula: influencia en la participación y dinámicas de poder" »

Sociología de la Familia y Estratificación Social

1. Definiciones Fundamentales

• Familia: Grupos sociales creados a partir de dos vínculos: biológico y de afinidad/matrimonio.
• Hogar: Residencia conjunta de un grupo de personas (forma la mayor parte de las familias).

2. Elementos para el Estudio de las Familias

Para analizar las familias, debemos considerar:

• Tamaño: ¿Cuántas personas la componen?
• Composición: ¿Quiénes son?
• Relación entre los miembros: ¿Cómo es su dinámica?

3. Evolución de la Familia Moderna

Se distinguen dos grandes etapas:

• Moderna 1: Libre elección de pareja, educación autoritaria y diferenciación de roles.
• Moderna 2 (1960-actualidad): Libre elección de pareja, igualdad de roles, educación no autoritaria basada en el