Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Otros cursos

Arnold Gehlen: Ensayo sobre Antropología Filosófica

La Transformación de la Realidad y la Necesidad de Instituciones

Según Gehlen, el hombre no es un mero espectador pasivo de la naturaleza y su desarrollo, sino que vive la transformación constante de la realidad natural. Su actividad inteligente tiende a la modificación constructiva del mundo exterior, simplemente a causa de su insuficiencia orgánica para satisfacer las necesidades humanas.

El hombre no vive de la naturaleza como tal, sino que la modifica acorde a sus necesidades particulares. Del comportamiento "entre relaciones" humanas nacen los "modelos conductuales rígidos" (relaciones jurídicas, de propiedad). Las instituciones reemplazan el concepto de Hegel de "espíritu objetivo"... Continuar leyendo "Arnold Gehlen: Antropología Filosófica, Instituciones y Sociedad" »

Desigualdad y Familia: La Teoría del Conflicto

La familia perpetúa la desigualdad:

1. Propiedad y herencia. El origen de la familia radica en la necesidad de identificar a los herederos, a fin de que los hombres, sobre todo de las clases acomodadas, pudieran transmitir la propiedad a sus hijos.
2. Patriarcado. La familia incentiva el patriarcado. El único modo por el que los hombres saben quiénes son sus herederos consiste en controlar la sexualidad de las mujeres. Las familias convierten a las mujeres en propiedad económica y sexual de los hombres (antes el sueldo de la mujer pasaba a los hombres).
3. Raza y etnicidad. Las categorías raciales y étnicas persisten a través de las generaciones en la medida en que las personas se casan con otras de

FUNDAMENTOS BÁSICOS EN EPIDEMIOLOGÍA

¿Qué es salud?

“Es el completo bienestar físico, psicológico y social y no sólo la ausencia de enfermedad”. (OMS, 1946)
. La salud es el estado de bienestar físico, mental, social, espiritual y emocional, con capacidad de funcionamiento, y no solamente la ausencia de enfermedad (en esa constante adaptación del hombre al medio ambiente)
.

P.E

Salud Holística

Estado de salud física, social, psicológica, emocional y espiritual en funcionamiento con el medio ambiente.

P.E

Bienestar

Se refiera a la adecuada adaptación e integración de las dimensiones físicas, mental, social, espiritual y emocional a cualquier nivel de salud o enfermedad. -Esto implica que se puede experimentar bienestar, ya sea que... Continuar leyendo "Estudios retroprospectivos" »

Clasificación de los Factores Criminógenos

Factores Endógenos

• La herencia
• La gestación
• La deficiencia mental
• Las enfermedades psíquicas

Factores Exógenos

• La familia
• La escuela
• El grupo étnico
• El barrio
• La sociedad global

Definición de Factores Criminógenos

Factores endógenos

Se refieren a todos los estímulos que se encuentran en el sujeto; principalmente son de orden biológico y psicológico.

Factores exógenos

Comprenden todos los estímulos medioambientales, pero incluyen parte de los psicológicos cuando se trata de los pensamientos colectivos e ideologías.

Elementos de la Dinámica Criminal

Factores crimino-impelentes

Toda la serie de activantes que llevan a cometer la conducta antisocial (tanto endógenos como exógenos).

Factores crimino-repelentes

Todo... Continuar leyendo "Factores Criminógenos y Dinámica del Comportamiento Antisocial" »

La Familia como Sistema Social

Características de la Familia como Sistema

• Conjunto: La familia es un conjunto, no una suma de individuos.
• Estructura: La familia está estructurada con padre, madre, hijo, y a la vez se estructura externamente ya que se relaciona con otros microsistemas.
• Personas: Los miembros son personas con fines en sí mismos.
• Propósito: Es un sistema con propósitos, orientado a fines.
• Autoorganizado: La familia plantea sus propias metas.
• Interacción: La familia está marcada por la interacción. Los miembros interactúan entre ellos de forma bidireccional y circular.
• Abierto: Sistema abierto, es decir, tiene su propia dinámica interna pero es un sistema abierto a otras realidades.

Etapas del Ciclo Familiar

• Conyugal: Sistema en

Teoría de la Acción Comunicativa (Jürgen Habermas)

La interacción mediada por símbolos constituye el núcleo fundamental de esta propuesta. Se define a través de las normas de acción que establecen formas recíprocas de conducta, las cuales deben ser entendidas y reconocidas intersubjetivamente.

Pretensiones de validez

• Inteligibilidad
• Verdad
• Veracidad
• Rectitud

La acción comunicativa, como parte integrante de la acción social, colabora en los tres procesos esenciales que conforman la socialización:

1. Recepción y repetición cultural.
2. Integración social.
3. Desarrollo de la personalidad y de la identidad personal.

Conceptos Fundamentales de Pierre Bourdieu

Campo

Se define como el conjunto de estructuras sociales externas históricamente constituidas.... Continuar leyendo "Fundamentos de la Teoría Social Contemporánea: De Habermas a la Elección Racional" »

La concepción de la realidad según Weber

La realidad social para Weber es el conjunto de numerosas interacciones de los individuos en situaciones concretas. Reconoce que los fenómenos sociales y humanos necesitan una comprensión interpretativa para explicar su desarrollo. Para ello, sitúa una primera categoría de acción social, pues solo es comprensible la sociedad desde las acciones, motivaciones e intenciones subjetivas de los individuos.

Todo comportamiento es una acción dotada de consciencia, intencionalidad y orientada hacia otros sujetos. Una segunda categoría son las causas y consecuencias reales de la acción, que deben ser explicadas para entender las razones objetivas.

Criterios de la acción social

• Orientación hacia los demás:

Criterios generales en orden a la formación religiosa y moral de los alumnos

1. El carácter dinámico de la personalidad y el proceso evolutivo de la religiosidad

Es fundamental tener muy presente el carácter dinámico de la personalidad y el proceso evolutivo de la religiosidad. El alumno debe ir avanzando progresivamente y quemando las sucesivas etapas. Una etapa mal superada impedirá el crecimiento de las siguientes.

El alumno corre dos peligros en su formación religiosa y moral:

• La fijación: El alumno va creciendo en los distintos órdenes de su vida, mientras que en lo religioso queda estancado.
• La regresión: El alumno se sitúa en conductas religiosas que debía haber superado.

2. Integración de la formación y la maduración religiosas

Transformacions Agrícoles

Sèrie de transformacions agrícoles, conegudes com a Revolució Agrícola, van provocar un augment notable de la producció d'aliments.

Les 3 innovacions agràries més importants

• Canvis del sistema de conreu
• Introducció de màquines noves
• Nova estructura de la propietat

La difusió de la rotació de conreus, coneguda com a Sistema Norfolk, combinava el conreu de cereals amb el de plantes farratgeres. Això va permetre suprimir el guaret.

Augment de la Producció i Creixement Demogràfic

L'augment de la producció va generar una major oferta d'aliments al segle XVIII, la qual cosa va contribuir a un elevat creixement demogràfic. Durant el segle XVIII, la natalitat va pujar i es va produir una reducció de la mortalitat.... Continuar leyendo "La Revolució Agrícola i Industrial al Segle XVIII" »

Posa't a Prosa

1. Sintetitza

a) Quins problemes econòmics va haver d’afrontar Europa després de la Primera Guerra Mundial? Quins se’n van derivar del Tractat de Versalles?

Després de la Primera Guerra Mundial, els països europeus estaven debilitats perquè la guerra havia afectat negativament la població i la producció, i havia provocat la ruptura de la cooperació internacional entre els propis aliats.

Les xifres de morts en els camps de batalla s’elevaven a vuit milions d’homes, sis d’invàlids i 21 milions de ferits. A més a més, gairebé la dècima part de les màquines, fàbriques i altres infraestructures productives havien quedat inutilitzades per les destruccions. Els preus es van triplicar en molts països i les monedes... Continuar leyendo "Crisi del 1929 i Repercussions: Anàlisi i Solucions" »