Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Oposición

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La Visió Marxista de la Història: Lluita de Classes i Comunisme

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L'evolució històrica: casual o causal?

L'evolució històrica de l'home és causal.

El motor de la història: la lluita de classes

El motor, el fil conductor de la història, és la lluita de classes.

Classes socials fonamentals

Les dues classes socials són els propietaris i els no propietaris.

El combustible del motor històric

El combustible d'aquest motor és la burgesia.

Tipus d'economies segons Marx

Marx distingeix dos tipus d'economies:

Economia Depredadora i Societat Col·lectivista

La més primitiva, l'economia depredadora, generava una societat col·lectivista. En aquesta, les dones tenien un paper secundari, ja que la descendència era important.

L'aparició de les economies productives al Neolític

El Neolític va comportar l'aparició de... Continuar leyendo "La Visió Marxista de la Història: Lluita de Classes i Comunisme" »

La Transformación de la Familia en España: Impacto Social y Evolución de Roles de Género

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Familia y Parentesco: Transformaciones Sociales en España

Los cambios sociales de las últimas décadas en España, como la incorporación progresiva de las mujeres al mercado de trabajo, una población envejecida con más necesidades de cuidados y hogares con nuevas formas de convivencia, están afectando a la distribución social de los trabajos y poniendo en jaque al modelo tradicional de reparto del trabajo por género.

España se encontraba dentro de los países con un régimen de bienestar conservador o familiarista, ya que la familia se presenta como la principal proveedora de bienestar. En España las políticas familiares iban orientadas a apoyar el modelo tradicional de familia: un sustentador/una cuidadora, es decir, las políticas... Continuar leyendo "La Transformación de la Familia en España: Impacto Social y Evolución de Roles de Género" »

Història de la Unió Europea

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Unió Econòmica i Política

de països membres que cedeixen part de la seva sobirania a les institucions de la UE perquè prengui decisions a nivell europeu.

Benelux

Unió duanera entre Bèlgica, Luxemburg i Holanda.

Tractat Unió Occidental (de Bruseles)

17.03.48 Bel, Fra, Lux, Hol i Regne U. Representa origen OTAN.

Pla Schuman

Robert Schuman, 1950: es crea la CECA Unió Europea del Carbó i Acer (1951), es crea Unió Europea Pagaments (1950) i es signa conveni de drets humans (1950).

Bandera UE

Formada per 12 estrelles que representen els ideals d'unitat, solidaritat i harmonia entre els pobles d'Europa.

Lliure Circulació de Mercaderies (1956)

Tractats de Roma

1957. Alemanya, Bèlgica, França, Itàlia, Luxemburg i Holanda signen els tractats de Roma... Continuar leyendo "Història de la Unió Europea" »

Reformisme Borbònic i Il·lustració a Espanya

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Societat i Economia al Segle XVIII

La major part de la pagesia era arrendatària o jornalera.

L'estructura agrària

  • Galícia i Astúries: Els arrendaments (foros) eren fixos per tres generacions. La manca de terres va fer que es subdividissin (subforos), creant un problema de minifundisme.
  • Sud de Castella, Extremadura i Andalusia: Enormes extensions (latifundis) en mans de la noblesa i el clergat, amb arrendaments curts i dures condicions.
  • Catalunya: Les terres eren de senyoria laica o eclesiàstica i de proporcions mitjanes. Els pagesos tenien contractes emfitèutics, és a dir, estables i a perpetuïtat, així no estaven sotmesos a l'augment de rendes i podien gaudir del creixement dels rendiments agraris. També hi havia pagesos en situació
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Fundamentos de la Educación y el Deporte: Objetivos y Conceptos Clave

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Objetivos de la Educación

El primer objetivo de la educación es la socialización, que intenta preservar el equilibrio de los nuevos individuos en el seno del grupo social adoptando las normas que este les ofrece. La aceptación de estas conlleva el apego y el halago del grupo; por el contrario, su falta de aceptación implica rechazo.

La cooperación es fundamental para la subsistencia de la especie. Un aspecto básico es el cuidado de la salud, función a cargo de la familia y del Estado, brindada a través de especialistas de asistencia sanitaria en instituciones públicas y privadas.

Objetivos Derivados de la Socialización

Los objetivos de la educación se derivan del objetivo general, la socialización, y son los siguientes:

  • Proporcionar
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Política Social y Estado de Bienestar: Modelos y Evolución

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Política Social

La política social, como parte de la política general, se conecta con las ciencias sociales a través de su vínculo con el sistema normativo y los valores sociales. Relacionada con la administración pública de la asistencia, su objetivo principal es mejorar el bienestar humano. Esto se logra cambiando, facilitando o manteniendo las condiciones de vida, cubriendo necesidades sociales y reduciendo las tensiones sociales.

Este ámbito de la política económica se sitúa en el análisis de las relaciones y conflictos relacionados con la distribución de recursos. Su estudio se centra en aspectos sociales, económicos, culturales y políticos que configuran la estructura social. Los efectos finales pueden verse en la resignación... Continuar leyendo "Política Social y Estado de Bienestar: Modelos y Evolución" »

Valores, Socialización y Derechos Humanos: Fundamentos de la Convivencia Social

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Valores, Normas Sociales y Cultura

Los valores son pautas morales que guían el juicio humano sobre lo bueno y lo malo. Varían según las culturas, pero siempre están establecidos socialmente.

Los valores son normativos, estableciendo principios éticos y morales. Las creencias, por otro lado, son afirmaciones específicas que los individuos consideran verdaderas.

Los valores y las creencias culturales influyen en la percepción del entorno y en la perspectiva moral del mundo. Aprendemos de nuestras familias, escuelas y organizaciones religiosas a actuar de acuerdo con principios aprobados y a rechazar alternativas como falsas.

Socialización y Valores Sociales

La socialización es el proceso de convertirse en miembros competentes de la sociedad.... Continuar leyendo "Valores, Socialización y Derechos Humanos: Fundamentos de la Convivencia Social" »

La Transformación de la Sociedad Moderna: Orígenes y Factores de la Era Industrial

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La Sociedad Moderna e Industrial: Contexto y Evolución

La sociedad moderna se sitúa históricamente y geográficamente en Europa a partir del siglo XVIII, teniendo su apogeo en los siglos XIX y XX.

Contexto de la Sociedad Industrial

La Sociedad Industrial se produce por el paso del viejo orden al nuevo orden.

Origen de la Sociedad Industrial (Según Iglesias, Aramberri y Zúñiga)

Existen tres tipos de hechos que permiten explicar el origen de la “nueva sociedad” y el contexto en el que aparece la Sociología:

  1. Cambios económicos y sociales.
  2. Cambios políticos y sociales.
  3. Cambios tecnológicos y sociales.

Fases Históricas de la Revolución Industrial

Primera Revolución Industrial (Mediados del siglo XVIII - XIX)

  • Telégrafo
  • Carbón
  • Ferrocarril

Segunda

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Teorías de la Comunicación: Merton, Escuela de Palo Alto, Bateson y Watzlawick

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Teorías de la Comunicación

Merton

En su contexto histórico, Merton se sitúa en el año 1954 con su obra Process and Effects of Mass Communication. Esta obra representa el dominio de la investigación estadounidense sobre la comunicación de masas a nivel internacional y recoge ideas de uno de los padres de la Mass Communication Research, Lazarsfeld.

Merton condiciona la comunicación en tres elementos:

  • Una fuente
  • Un mensaje
  • Un destino

Dice que las fuentes y el destino están sintonizados, para Merton comunicar es compartir.

El campo de experiencia es el conocimiento del individuo.

La característica del mensaje: no se transmite un solo mensaje, sino varios paralelos (pluradidad de canales).

Escuela de Palo Alto

1. Contexto

Los representantes de la... Continuar leyendo "Teorías de la Comunicación: Merton, Escuela de Palo Alto, Bateson y Watzlawick" »