Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Formación Profesional

En la modernidad, se observa la imposición de un modelo de familia que contrasta con los ideales tradicionales de la familia nuclear: las familias tardías. Este modelo emergente se configura de diversas maneras, dando lugar a distintas formas de familias tardías:

Tipos de Familias Tardías

• Familias adoptantes (adopción nacional) o multifamiliaridad (adopción internacional/transétnica): Hasta la década de los 80, la adopción estaba en manos de particulares adinerados, influenciada por antiguos valores religiosos y un afán paternalista que consideraba que los hijos de familias pobres o de mujeres solteras estaban mejor bajo el cuidado de familias con mayor poder adquisitivo. A partir de la ley de 1977, la adopción se convierte en un

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Ampliació de la Unió Europea (1957-2013)

1. Descripció del Mapa d'Ampliacions de la UE

Es tracta d’un mapa d’Europa de tipus polític que mostra les successives ampliacions de la Unió Europea (UE) des del 1957 fins al 2013.

La llegenda indica, mitjançant una gradació de grisos, tres tipus d'informació:

1. Estats membres amb la data d’incorporació respectiva.
2. Països candidats.
3. Països potencialment candidats.

La font és: http://www.learneurope.eu. [0,25]

S'hi observen un total de 28 països membres, amb les següents incorporacions:

• Estats fundadors (1957): Alemanya, Bèlgica, Luxemburg, Holanda, França i Itàlia.
• Incorporacions posteriors:
  • 1973: Dinamarca, el Regne Unit i Irlanda.
  • 1981: Grècia.
  • 1986: Espanya i Portugal.
  • 1995: Finlàndia, Suècia

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Escuela Crítica y la Teoría Marxista

Además de atacar otras teorías marxistas, la Escuela Crítica también criticó sociedades como la Unión Soviética, supuestamente construida sobre la base de la teoría marxista.

Contribución de la Escuela Crítica

La contribución más relevante de la Escuela Crítica reside en su esfuerzo por reorientar la teoría marxista en una dirección subjetiva.

Si bien tal reorientación constituye una crítica al materialismo de Marx y a su insistencia en las estructuras económicas, también representa una contribución de importancia para la comprensión de los elementos subjetivos de la vida social. El sistema constituye el dominio de la racionalidad formal, mientras el mundo de la vida es el reino de la... Continuar leyendo "Escuela Crítica y Teoría de la Reproducción en Ciencias Sociales" »

L'Estat de Benestar no soluciona tots els problemes ni implica la desaparició dels problemes socials, però sí que pot generar una desigualtat entre el nord i el sud. Actualment, la globalització ens porta empobriment.

Orígens de l'Estat de Benestar

• Implica l'abandonament de teories econòmiques liberals.
• Va aparèixer a l'Europa occidental a partir de la 2a Guerra Mundial.
• Les primeres intervencions van ser als EUA als anys 30 per afrontar la Gran Depressió de la Crisi del 29.
• Va utilitzar-se per allunyar el comunisme.

Teories sobre l'Aparició

• 1a Teoria: Com a producte de la pressió social com a resposta a greus problemes socials i econòmics d'Europa i EUA, en què segueix un principi de solidaritat.
• 2a Teoria: Com a producte del desenvolupament

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1.Concepto de dinámica de grupo.
Consiste en las interacciones y procesos que se generan en el interior de un grupo como consecuencia de su existencia. Dos perspectivas: -Como teoría: estudiar científicamente el conjunto de fenómenos psicosociales que se producen en los grupos, las leyes que se producen y que se regulan. Es una rama de la psicología social. -Como técnica: Procedimmientos y medios para ser utilizados en situaciones grupales con el fin de que se manifiesten de manera mas expresa los fenómenos, hechos y procesos grupales que se están viviendo en el seno del gurpo que se aplican.Sirven de ayuda al autoconocimiento del grupo, aumpenta las posibilidades de resolver conflictos.
2.Concepto de grupo. Determinado numero de miembros... Continuar leyendo "Diferencias entre 2 y 3 fase de dinámica de grupo trabajo social" »

Cultura Organizacional: Definición y Componentes

La Cultura Organizacional es un conjunto de valores, creencias, normas, lenguajes, conocimientos, códigos de comportamiento y formas de actuar que son conocidos y compartidos por sus miembros, y que, además, le son propios e identificatorios.

Elementos Clave de la Cultura Organizacional

Valores

Son construcciones culturales; convicciones que determinan una elección frente a otras y, por lo tanto, determinan el comportamiento dentro de la organización.

Visiones

Ideas que los líderes de la organización tienen sobre su futuro: qué negocios se continuarán, cuáles crecerán, se iniciarán o se abandonarán.

Impulsores

Frases que conceptualizan la visión de los líderes de la organización y que... Continuar leyendo "Fundamentos de la Cultura Organizacional, Objetivos Estratégicos y Planeamiento Empresarial" »

Liberalismo Económico: Principios y Críticas

El liberalismo económico defiende la no intromisión del Estado en las relaciones mercantiles entre los ciudadanos, buscando reducir los impuestos a su mínima expresión y eliminar cualquier regulación sobre comercio, producción, etc. Sin embargo, no deja de lado la protección a los "débiles" (mediante subsidios de desempleo, pensiones públicas, beneficencia pública) o a los "fuertes" (a través de aranceles, subsidios a la producción, etc.).

La impopularidad de reducir a veces la protección de los más desfavorecidos lleva a los liberales a alegar que esta reducción resulta perjudicial también para ellos, porque entorpece el crecimiento, reduce las oportunidades de ascenso y disminuye... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Economía Global y Desarrollo" »

Causes de la Primera Guerra Mundial

Causes:

• Rivalitat entre potències europees: Les relacions entre França i Alemanya eren tenses per la guerra francoprussiana i els problemes colonials. L'Imperi Austrohongarès i Rússia també lluitaven per controlar la zona dels Balcans. El Regne Unit i Alemanya eren les dues potències europees i lluitaven per controlar els majors mercats.
• La formació dels blocs i la cursa d'armaments: Hi havia 2 blocs, la Triple Aliança (Alemanya, Itàlia i Àustria-Hongria) i la Triple Entesa (França, Rússia i, després de 10 anys, el Regne Unit). Pel que fa a l'armament, entre 1890 i 1912, es dupliquen els efectius militars, s'instal·la el servei militar obligatori i s'inverteix més en armament. La gent es va conscienciar

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Paradigma Físico-Deportivo (Carballo)

En este paradigma, la medicina justifica y disciplina el quehacer de la educación física, la cual queda reducida casi al plano de artesanía. El médico sabe, el profesor hace. El carácter disciplinante de la salud se adopta para tomarlo como forma de control social. El deporte cumple una función higiénica. Al concepto de salud le sigue el de rendimiento. Las prácticas en la escuela han supuesto métodos centrados en la demostración y repetición, convirtiéndose en un mero adiestramiento. Hay un hambre de rendimiento y competencia, buscando jóvenes más capaces (los mejores) y abandonando a los menos dotados.

El cuerpo es visto como una máquina. Desde lo epistemológico, el movimiento humano tiene... Continuar leyendo "Paradigmas de la Educación Física: Evolución, Críticas y Perspectivas" »

Conocimiento Científico

Es el conocimiento considerado como verdadero o como una verdadera descripción o explicación de la realidad existente, porque es el producto de los mejores métodos conocidos para la investigación, la reflexión y la experimentación sistemática por una comunidad de científicos. Es una forma de conocimiento abierto a la revisión permanente y a la conexión de lo ya sabido.

Ciencia

Para comprender la ciencia, es útil considerar diversas perspectivas:

Según Mario Bunge

Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su sentido más amplio, se emplea para referirse al conocimiento en cualquier campo, pero suele aplicarse sobre

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