Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Bachillerato y Selectividad

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Estratificación Social: Conceptos Clave y Modelos Históricos de Jerarquía

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Concepto de Estratificación Social

La desigualdad social no puede entenderse solo como una diferencia entre personas, sino también como una distinción entre miembros de distintos grupos o colectivos, que les afecta por el hecho de su pertenencia a ellos. Por ejemplo, un obrero de fábrica podría hablar de manera menos formal, vestir ropa más económica y tener gustos menos refinados que un alto ejecutivo. Sin embargo, esto no le ocurre solo a ese obrero, sino que es una característica compartida por todos los obreros y ejecutivos. En este caso, decimos que el ejecutivo y el obrero pertenecen a estratos diferentes.

Cuando hablamos de estratos, nos referimos a una clasificación estadística que prescinde de si sus integrantes pertenecen... Continuar leyendo "Estratificación Social: Conceptos Clave y Modelos Históricos de Jerarquía" »

Fundamentos y Práctica de los Juegos Recreativos para el Desarrollo Social y Personal

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Filosofía, Premisas y Características de los Juegos Recreativos

  • Facilita la liberación de **tensiones** de la vida.
  • Ofrece una alternativa al **deporte tradicional**.
  • Debe activar **orgánicamente** a la persona.
  • Posibilita la ocupación del **tiempo libre**.
  • Estructura el **ocio** como una actividad formativa.
  • Requiere una adaptación de las **reglas**, que no serán rígidas.
  • Se utiliza **variedad de actividades y espacios**.
  • No se espera un resultado final ni una realización acabada, sino que se da la **participación activa** sin un fin meramente competitivo.
  • Satisface las demandas de la mayoría poblacional.
  • Se produce **desinteresadamente**.
  • Conlleva inherente un fin **educacional**.
  • Ha de despertar la **autonomía** de los participantes para
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La Transició Demogràfica i l'Economia Preindustrial a Europa

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1.1. La Transició Demogràfica a Europa

L’Europa de l’antic règim demogràfic es caracteritzava per una natalitat i una mortalitat molt elevades; per això, la població creixia poc. Durant l’edat moderna, la població europea va travessar tres fases:

  • Segle XVI: La població va experimentar un creixement moderat.
  • Segle XVII: Va ser un segle de crisi, a causa de les guerres, les epidèmies i la fam, que va produir un estancament a quasi tot el continent.

1.2. Una Economia Preindustrial de Base Agrària

Durant l’edat moderna, Europa va mantenir una economia preindustrial; el sector més important era el primari. L’agricultura era molt poc productiva, i la gran majoria dels camperols vivia en condicions d’escassesa, fins i tot de misèria.... Continuar leyendo "La Transició Demogràfica i l'Economia Preindustrial a Europa" »

El viatge de Colom i el descobriment d'Amèrica

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Per què Colom volia anar a les Índies?

Perquè era un expedició que mai s’havia fet ja que la gent li feia una certa por navegar per les mars desconeixudes. I ell va voler arriscar-se per patrocinar una expedició que intentés arribar a l’Índia a través de l’Oceà Atlàntic i per fer aquesta patrocinació va anar de viatge cap allà, durant temps no va veure cap port ni res, i ell va morir pensant que havia descobert la Xina i l’Índia.

Va acomplir el seu objectiu? Per què?

Ell no va complir el seu objectiu, perquè en comptes de descobrir l’índia i la Xina sinó que ell va descobrir el continent que més tard es diria Amèrica. I a més més ell va morir i ja no va poder fer més viatges.

Què eren els vents alisis?

Vents que... Continuar leyendo "El viatge de Colom i el descobriment d'Amèrica" »

Filosofía de la Tecnología: Visiones Críticas, Entusiastas y Éticas para el Futuro

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El Debate Filosófico sobre la Tecnología: Visiones y Desafíos Éticos

La relación entre la humanidad y la tecnología ha sido objeto de profunda reflexión filosófica a lo largo de la historia. Desde el rechazo hasta la celebración, pasando por la responsabilidad, diversas corrientes de pensamiento han intentado comprender el impacto de la técnica en nuestra existencia y en el futuro del planeta. A continuación, exploramos algunas de las perspectivas más influyentes.

Tecnofobia: Desconfianza y Rechazo a la Innovación

La tecnofobia es la actitud de desconfianza y rechazo hacia la tecnología. Esta postura crítica ha sido articulada por pensadores que ven en el avance técnico una amenaza a la esencia humana.

Martin Heidegger y el "Olvido

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La Revolució Industrial: Causes, Fases i Impacte del Capitalisme (S. XVIII-XIX)

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La Revolució Industrial: Introducció i Fases

La Revolució Industrial, que es va desenvolupar principalment entre 1780 i 1850, va començar a Gran Bretanya i es va estendre posteriorment a gran part d’Europa i als EUA. Aquest procés va suposar una transformació profunda de l’economia i la societat, originada per un conjunt de canvis econòmics i tecnològics interrelacionats. Els primers símptomes es van manifestar a Gran Bretanya.

Els canvis clau inclouen:

  • Les màquines substitueixen el treball manual.
  • Aparició de noves fonts d’energia (vapor, màquines i ferrocarril).
  • Consolidació del capitalisme industrial.
  • Creixement de la burgesia i aparició del proletariat (obrers).

La Revolució Industrial va anar lligada a tres processos paral·lels:... Continuar leyendo "La Revolució Industrial: Causes, Fases i Impacte del Capitalisme (S. XVIII-XIX)" »

Característiques de la Monarquia Hispànica (S. XVI-XVII)

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Característiques Econòmiques i Socials (Segle XVI)

Societat Estamental

En el segle XVI, la població s'incrementa a Castella, mentre que a la Corona d'Aragó el creixement fou més feble.

Estaments Privilegiats

La noblesa i el clergat (aproximadament el 5% de la població) són els estaments de propietaris i privilegiats. Dins d'aquests grups hi trobem grans diferències:

  • Noblesa: Des dels Grandes de España fins als hidalgos. L’alta burgesia compra títols de noblesa a canvi de serveis a la monarquia.
  • Clergat: (5-10% de la població). També hi ha jerarquia: l’alt clergat (bisbes, abats, semblant a l’alta noblesa) i el baix clergat (capellans, monjos, semblant a artesans i pagesos).

Estaments No Privilegiats (Braç Reial)

El braç reial o... Continuar leyendo "Característiques de la Monarquia Hispànica (S. XVI-XVII)" »

Naturaleza y Cultura: Componentes Fundamentales del Ser Humano

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1. NATURALEZA Y CULTURA COMO COMPONENTES DEL SER HUMANO

Vemos cómo la cultura es un elemento natural y primigenio en los seres humanos.

1.2. FISIS Y NOMOS

FISIS

a) Servía para indicar que el hombre pertenece a la naturaleza y está sujeto a ciertas regularidades: leyes naturales.

b) Entendieron que todos los seres naturales poseen un principio del movimiento y del reposo.

NOMOS

Se refiere al conjunto de creencias compartidas por una cultura, un conjunto de: normas, leyes, costumbres...

En la época clásica (V a.C), la fisis se consideró como el modelo al que los seres humanos debían ajustarse, y el nomos como algo sobreañadido y variable de un lugar a otro.

Rousseau planteaba que la cultura ha provocado la degeneración de nuestras capacidades... Continuar leyendo "Naturaleza y Cultura: Componentes Fundamentales del Ser Humano" »

Principios Clave del Pensamiento Socio-Político: Socialismo, Socialdemocracia y la Justicia de Rawls

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Socialismo y Socialdemocracia: Fundamentos y Diferencias

Rousseau y las Nociones Fundamentales del Socialismo

En la obra de Jean-Jacques Rousseau se encuentran dos nociones clave que han ejercido una gran influencia en el diseño de los Estados modernos y en el pensamiento socialista:

  • La defensa de la democracia, entendida como la realización de la voluntad general.
  • La búsqueda de la igualdad. Rousseau afirmó que no hay auténtica libertad si no hay igualdad.

Movimientos cívicos influidos por el socialismo reclamaron numerosos derechos que precisan de un Estado intervencionista que asegure la redistribución de la riqueza.

Definición de Socialismo

Se conoce como socialismo al sistema basado en la colectivización de los medios de producción,... Continuar leyendo "Principios Clave del Pensamiento Socio-Político: Socialismo, Socialdemocracia y la Justicia de Rawls" »

Clasificación y Estructura del Conocimiento Científico: Fundamentos Epistemológicos

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La Naturaleza de la Actividad Investigadora y la Clasificación de las Ciencias

La ciencia es una actividad investigadora que se basa en la observación y en la experiencia para producir conocimiento. Tradicionalmente, las ciencias se clasifican según su objeto de estudio y su metodología:

  • Ciencias Formales: Se ocupan de objetos abstractos que no existen en la realidad natural (ej. lógica, matemáticas).
  • Ciencias Empíricas: Se ocupan de hechos que podemos conocer mediante la experiencia. Dentro de estas se distinguen:
    • Ciencias Naturales: Se ocupan de objetos presentes en el mundo físico que se pueden investigar experimentalmente. Explican fenómenos descubriendo la causa que los produce y permiten la predicción.
    • Ciencias Humanas: Tratan acerca
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