Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Bachillerato y Selectividad

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Conceptos Clave en Ciencias Sociales: Un Compendio para Estudiantes

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Glosario de Términos Clave en Ciencias Sociales

Conceptos Fundamentales

  • Autarquía: Situación económica en la que un país obtiene todos los bienes necesarios sin comerciar con otros países.

  • Ecumene: Conjunto del mundo conocido por una cultura, generalmente distinguido como aquella porción de la Tierra permanentemente habitada.

  • Espacio: Especialmente el espacio físico, en el que se ubican los objetos sensibles y cuya extensión contiene toda la materia existente.

  • Espacio Geográfico: Es el espacio organizado por la sociedad.

  • Espacio Vital: Establece la relación entre espacio y población, asegurando que la existencia de un Estado queda garantizada cuando dispone del suficiente espacio para atender a sus necesidades.

Geopolítica y Estrategia

  • Geoestrategia:

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Evolución del Conocimiento Científico: De la Verificación a los Paradigmas de Kuhn

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La confirmación gradualmente creciente frente al verificacionismo

La confirmación gradualmente creciente se presenta como una alternativa razonable a los problemas inherentes a la verificación. El verificacionismo sostiene que una proposición es científica cuando puede comprobarse mediante la experiencia; es decir, cuando se verifica que se cumple al 100%. Sin embargo, este enfoque pretende comprobar la totalidad de los casos, lo cual resulta imposible en la práctica. Por el contrario, la confirmación gradualmente creciente admite que no es posible verificar una teoría de forma absoluta, estableciendo que, cuantos más casos se hayan comprobado, mayor será la probabilidad de que dicha teoría sea cierta.

El concepto de paradigma

Un paradigma... Continuar leyendo "Evolución del Conocimiento Científico: De la Verificación a los Paradigmas de Kuhn" »

Imperialisme i colonització: causes i conseqüències

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  • COLÒNIES: no tenen govern propi i depèn directament de la metròpoli. Son el model d’explotació econòmica.
  • PROTECTORATS: Hi ha un govern indígena. Però la metròpoli crea un poder paral·lel, que és el que realment domina (exèrcit, política exterior). Egipte, Birmània, Marroc, Tunísia, Laos.
  • DOMINS (COLÒNIES DE POBLAMENT): la població europea s’acabava imposant a la indígena, amb un govern propi però amb relacions de dependència amb la metròpoli. (Canadà, Austràlia, Nova Zelanda, Sud-Àfrica).
  • CONCESSIONS: un estat cedia temporalment territoris a una potència colonial. Que els controlava econòmicament (Hong Kong, Xangai)
  • ESCLAVAMENT: petit territori estratègic per assegurar el control marítim, el comerç i la defensa.
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Fundamentos de la Interacción Humana y los Grupos Sociales

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Interacción Humana y Grupos Sociales

La interacción humana es la base de la formación de grupos sociales. Estos se pueden clasificar principalmente en dos tipos:

  • Grupos Primarios:

    Basados en los sentimientos, las relaciones y las emociones desempeñan un papel importante. Cada individuo considera al otro como un fin en sí mismo. Establecen relaciones personales y la relación es espontánea, como la familia.

  • Grupos Secundarios:

    Basados en intereses utilitarios. Cada individuo considera al otro como un medio para conseguir sus fines. Establecen relaciones impersonales y las relaciones entre ellos son voluntarias, como en las empresas o clubes.

Socialización Primaria y Secundaria

Se distinguen dos etapas fundamentales en el proceso de socialización:... Continuar leyendo "Fundamentos de la Interacción Humana y los Grupos Sociales" »

Fundamentos y Requisitos del Técnico en Actividades Acuáticas

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Requisitos del Técnico de Animación

Para desempeñar las funciones de un técnico de animación en el medio acuático, es fundamental cumplir con los siguientes requisitos:

  • Dominio del medio acuático.
  • Conocimiento de las normas de higiene.
  • Conocimientos en actividades acuáticas.
  • Prevención y actuación ante percances.
  • Conocimiento de técnicas básicas de salvamento.

Áreas de necesidad que la sociedad plantea: Planteamientos

La práctica de actividades acuáticas responde a diversas necesidades sociales, estructuradas en los siguientes planteamientos:

  • Utilitario: Es el que se fundamenta en el aprendizaje básico para poder tener autonomía de movimiento y sobrevivir en el agua.
  • Educativo: Actividades que buscan el desarrollo integral del individuo
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Reforma Agrària Liberal: Propietat i Canvis al Segle XIX

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Les Transformacions de l'Agricultura

Els governs liberals del segle XIX partien d'una nova concepció jurídica dels drets de propietat que implicava la liquidació de l'Antic Règim i la consolidació de la propietat privada de la terra. En aquestes decisions hi van influir els greus problemes agraris, la resistència dels pagesos a seguir pagant els vells drets feudals i la necessitat que nous sectors accedissin a la propietat.

Van emprendre una reforma agrària liberal amb l'objectiu principal d'alliberar la terra de les traves jurídiques que posava l'Antic Règim al desenvolupament de la propietat privada i de l'economia de mercat (sistema econòmic en què les activitats econòmiques tendeixen a l'obtenció del major benefici segons els

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Fundamentos de la Investigación Social y Evolución de los Movimientos Políticos

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Definición de Proyecto

Un proyecto es aquello que permite alcanzar o plasmar una idea o meta, dar solución a un problema, tratar una situación específica y ofrecer respuestas a interrogantes planteadas.

Estructura del Proyecto de Investigación

  • Capítulo I: Planteamiento del problema.
  • Capítulo II: Marco teórico de referencia.

Planteamiento del Problema

Consiste en detallar, describir y dar a conocer una situación o tema determinado. Se formula desde tres perspectivas:

  1. Macro o general: Se refiere al problema desde el punto de vista nacional.
  2. Meso o medio: Se plantea el problema a nivel regional.
  3. Micro o particular: Se centra en una localidad determinada.

Objetivos y Justificación

  • Objetivo general: Hace referencia al propósito principal; se redacta
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La Filosofía Existencialista de Simone de Beauvoir: Sujeto Situado y la Condición Femenina

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Desarrollo Temático: La Perspectiva Filosófica de Simone de Beauvoir

Para abordar adecuadamente la temática de la redacción, consideramos pertinente responder a las siguientes interrogantes clave:

  • ¿Cuál es la perspectiva filosófica en la que se basa Simone de Beauvoir?
  • ¿Qué se entiende por "sujeto situado"?
  • ¿Cómo afecta esta situación a las mujeres?
  • ¿Por qué la situación de ellas es ambigua?

La Base Filosófica: El Existencialismo

Simone de Beauvoir fundamenta sus investigaciones en la teoría filosófica del existencialismo. Esta corriente establece que los seres humanos deben forjarse a sí mismos a través de las decisiones que les permitan alcanzar los fines que se hayan propuesto. Por lo tanto, podemos afirmar que el ser humano,... Continuar leyendo "La Filosofía Existencialista de Simone de Beauvoir: Sujeto Situado y la Condición Femenina" »

Fundamentos de la Cultura y las Posiciones Filosóficas ante la Diversidad Global

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Definición y Componentes de la Cultura

La Cultura se define como el conjunto de conocimientos teóricos, prácticos y valorativos con valor adaptativo, adquiridos socialmente mediante el lenguaje.

Tesis sobre el Conocimiento Cultural

Los diferentes conocimientos que forman la cultura se clasifican en:

  • Teóricos: Nos proporcionan una explicación acerca del ámbito de la realidad que estamos tratando.
  • Prácticos: Son los diferentes modos de actuar para sobrevivir en un ámbito determinado.
  • Valorativos: Sentimientos que tenemos asociados a diferentes realidades.

Dinámica Cultural: Adaptación y Desarrollo

Tesis de la Dinámica Cultural

La cultura es inherentemente dinámica, es decir, está en constante desarrollo para adaptarse mejor al medio y satisfacer... Continuar leyendo "Fundamentos de la Cultura y las Posiciones Filosóficas ante la Diversidad Global" »

Efectos de los Medios Masivos: Actitudes, Grupos y Líderes de Opinión (1949-1970)

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Cambio de paradigma: (1949-1970)

Pese a que es evidente que las personas comparten ciertas pautas comportamentales, se reconoce la existencia de diferencias individuales.

Actitud/Opinión

Tendencia psicológica que se expresa en la evaluación que una persona realiza, con algún grado de positividad o negatividad, de algún objeto o entidad particular. Distinto que con las conductas, las actitudes tienen anclaje en elementos culturales y de experiencia de vida: prejuicios, creencias y predisposiciones anteriores. Los medios masivos alcanzan a individuos que tienen actitudes, prejuicios, creencias y predisposiciones anteriores –positivas o negativas– hacia las proposiciones y objetos.

Grupos

La información no es recibida por individuos psicológicamente... Continuar leyendo "Efectos de los Medios Masivos: Actitudes, Grupos y Líderes de Opinión (1949-1970)" »