Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Bachillerato y Selectividad

Ordenar por
Materia
Nivel

Les Organitzacions Internacionals i la Construcció Europea

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 12,08 KB

Les organitzacions entre estats: Amb la lògica d’una política internacional policèntrica, moltes de les decisions mundials passen pel Grup dels Set (G7), creat per la crisi del 1973. En formen part Canadà, França, Japó, Regne Unit, Itàlia, Estats Units, Alemanya i, fins al 2014, Rússia, que en va ser expulsada per la invasió de Crimea; per tant, també se l’ha conegut com a G8. Malgrat només reunir aquests països, les seves decisions n’afecten molts més. La limitació de no integrar països que compten molt avui en dia va portar els ministres de finances del G7 a la creació del Grup dels 20 (G20). En formen part, des del 1999, el G7 més Argentina, Austràlia, Brasil, Xina, Índia, Indonèsia, Corea del Sud, Mèxic, Aràbia... Continuar leyendo "Les Organitzacions Internacionals i la Construcció Europea" »

La Conquesta d'Amèrica: Exploradors, Impacte i Conseqüències

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,26 KB

La Conquesta d'Amèrica: Exploradors i Impacte

Grans Conqueridors i les seves Fites

  • Vasco Núñez de Balboa: Va descobrir l’Oceà Pacífic, demostrant que Cristòfor Colom havia arribat a un nou continent.
  • Hernán Cortés: Amb pocs homes, va posar fi a l’Imperi Asteca (Mèxic).
  • Francisco Pizarro: Amb menys de mil homes i superant grans serralades, va destruir l’Imperi Inca (situat a l’actual Perú).
  • Álvar Núñez Cabeza de Vaca: Va explorar Florida, Texas i Califòrnia.
  • Francisco de Orellana: Va recórrer el riu Amazones.
  • Diego de Almagro i Pedro de Valdivia: Es van apoderar de Xile.
  • Fernando de Magallanes i Juan Sebastián Elcano: Van donar la primera volta al món.

Política, Societat i Religió a l'Amèrica Colonial

La conquesta va provocar... Continuar leyendo "La Conquesta d'Amèrica: Exploradors, Impacte i Conseqüències" »

Almoràvits i Almohades: L'evolució d'Al-Àndalus

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,43 KB

Annex als regnes de taifes

Almoràvits (finals del segle XI - mitjans del segle XII)

El progrés dels reis cristians, sobretot Alfons VI de Castella i Lleó, va atemorir els monarques islàmics, que van veure que ni pagant les pàries els podien aturar. Per defensar-se, van demanar ajuda als guerrers d'un imperi islàmic del nord d'Àfrica: els almoràvits.

Entre el 1086 i el 1109, els exèrcits almoràvits, capitanejats per Yusuf ibn Tasfin, van entrar diverses vegades a la Península i, amb la derrota dels reis cristians (batalla de Sagrajas, batalla d'Uclés, etc.), van frenar temporalment el progrés dels regnes del nord. Tanmateix, la situació es va tornar contrària als regnes de taifes quan, el 1090, els almoràvits es van apoderar del... Continuar leyendo "Almoràvits i Almohades: L'evolució d'Al-Àndalus" »

Fundamentos de la Estructura Social y Transformaciones en la Era Postindustrial

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 3,22 KB

Fundamentos de la Estructura Social

1. Definiciones y Enfoques

  • Tenzanos: La era postindustrial se caracteriza por una creciente población ocupacional en abanicos sociales.
  • Estructura social: Describe las regularidades del entorno social y las relaciones sistemáticas.
  • El término estructura: Se utiliza bajo diversas dicotomías: esencial/no esencial, estructural/coyuntural y dinámico/estático.
  • Enfoque de estructura social: Se centra en cómo la conducta es influida por las posiciones sociales.

2. Teorías sobre la Sociedad Industrial y Postindustrial

  • Watson: La sociedad industrial capitalista es fruto de la revolución tecnológica (condición no necesaria pero suficiente) y la acción colectiva del grupo. Además, sostiene que el capitalismo tiende
... Continuar leyendo "Fundamentos de la Estructura Social y Transformaciones en la Era Postindustrial" »

Imperialisme: Dissolució Otomana i Repartiment Colonial

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,57 KB

Dissolució de l'Imperi Otomà

El primer pas de la dissolució va ser la independència de Grècia. Al segle XIX, els turcs s'intenten modernitzar, però aquesta modernització va significar un gran endeutament, provocant protestes i conflictes. Aquesta conducta va ser durament reprimida. On l'endeutament serà més significatiu serà a Egipte. El capital francès i britànic van entrar a Egipte per modernitzar el país. Es va crear el Canal de Suez. Aquest endeutament va fer que els britànics compressin accions del Canal de Suez. La resposta dels britànics a la resposta dels àrabs nacionalistes serà el desembarcament, amb l'excusa que era una ocupació temporal per les protestes. Egipte es converteix en un protectorat. L'ocupació d'Egipte... Continuar leyendo "Imperialisme: Dissolució Otomana i Repartiment Colonial" »

Imperialisme: Causes i Conseqüències (S. XIX)

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,57 KB

Imperialisme: Causes i Conseqüències

Introducció

A finals del segle XIX, els països europeus occidentals es van anar industrialitzant. Alguns d'ells van iniciar la Segona Revolució Industrial (amb l'ús de petroli i electricitat) i van experimentar un desenvolupament espectacular de la producció, el comerç i el transport. Aquests països eren superiors en els aspectes tècnics, militars, econòmics i financers.

Un dels canvis produïts per la Segona Revolució Industrial va ser l'aparició d'empreses cada vegada més grans, amb més capacitat econòmica. Van aparèixer monopolis (una empresa controla tot el mercat), trusts (fusió d'empreses), càrtels (associació d'empreses) i hòldings (entitat financera que controla empreses).

Aquesta... Continuar leyendo "Imperialisme: Causes i Conseqüències (S. XIX)" »

Instrucción Premilitar en Venezuela: Origen, Fundamentos y Base Legal

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 4,76 KB

Instrucción Premilitar

Definición

Es un proceso que permite la formación de un hombre con cualidades y capacidades para la búsqueda del bien común, con espíritu solidario y constructivo.

Origen de la Instrucción Premilitar

  • Programa de ensayo: 9 de septiembre de 1979, mediante el Decreto número 209.
  • 1980: Se decide implantar la instrucción premilitar en ensayo en: Distrito Federal, Táchira, Bolívar, Amazonas, Zulia y Monagas.
  • 1999: Se incluyó como asignatura obligatoria en la educación media y diversificada.

Fundamentos Filosóficos

  • La educación como prioridad social que permita el desarrollo de valores como justicia, libertad e igualdad.
  • La acción educativa como imprescindible para el desarrollo de la conciencia ciudadana.
  • La formación
... Continuar leyendo "Instrucción Premilitar en Venezuela: Origen, Fundamentos y Base Legal" »

Industrialització a Espanya i Catalunya al segle XIX

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en catalán con un tamaño de 6,73 KB

Industrialització i societat a Espanya i Catalunya al segle XIX

1. Creixement de la població i moviments migratoris

Al segle XIX la població espanyola es va incrementar en un 60%. Aquest augment demogràfic va ser degut a una disminució de la mortalitat i a un manteniment de la natalitat. El descens de la mortalitat a Espanya va ser menor que en altres països industrialitzats com a conseqüència principalment de les crisis de subsistència. Durant la segona meitat del segle XIX es va produir un increment significatiu dels processos migratoris per les escasses oportunitats de feina. D'una banda es va iniciar un èxode rural cap a les zones més industrialitzades de la Península, cosa que va comportar un creixement important de les ciutats... Continuar leyendo "Industrialització a Espanya i Catalunya al segle XIX" »

Fundamentos del Desarrollo Humano y Tipologías Familiares: Perspectivas de Max-Neef, Doyal y Gough

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 4,19 KB

Desarrollo a Escala Humana: La Perspectiva de Manfred Max-Neef (1994)

El desarrollo se refiere a las personas y no a los objetos. El mejor proceso de desarrollo será aquel que permita elevar la calidad de vida de las personas. Dicha calidad de vida dependerá de las posibilidades que tengan los individuos de satisfacer adecuadamente sus necesidades humanas fundamentales.

Necesidades Humanas Fundamentales y Satisfactores

Las necesidades humanas fundamentales son pocas y clasificables, siendo las mismas en todas las culturas y períodos de la historia. Lo que cambia es la manera o los medios para satisfacerlas (los satisfactores). El cambio cultural es consecuencia de abandonar satisfactores tradicionales para reemplazarlos por otros nuevos y diferentes.... Continuar leyendo "Fundamentos del Desarrollo Humano y Tipologías Familiares: Perspectivas de Max-Neef, Doyal y Gough" »

Modelos económicos en México

Enviado por Chuletator online y clasificado en Ciencias sociales

Escrito el en español con un tamaño de 3,08 KB

Desarrollo compartido

1. Con el propósito de que el crecimiento económico beneficiara a todos los sectores del país y no sólo a unos grupos privilegiados, para lo cual la injerencia del estado en las actividades económicas debía ser mayor, estas son características de: Desarrollo compartido.

2. El modelo de desarrollo compartido fue un plan de parte populista que buscaba compartir los beneficios del crecimiento y una alianza entre: Obreros y campesinos.

3. Es el nombre del presidente de México en el que se presentó el modelo de desarrollo compartido: Luis Echeverría.

4. Una de las prioridades de este modelo económico era disminuir la riqueza acumulada en el modelo económico anterior.

Estado benefactor

5. Este presidente de México intentó... Continuar leyendo "Modelos económicos en México" »