Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Bachillerato y Selectividad

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Pobreza y Subdesarrollo: Desafíos Socioeconómicos Globales

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Pobreza y Subdesarrollo: Desafíos Socioeconómicos Globales

La Pobreza: Causas y Efectos en la Sociedad

Definición de Pobreza

La pobreza es una situación definida por la carencia de los recursos básicos que permiten cubrir unos niveles mínimos de atención médica, alimentos, vivienda, ropa y educación.

Tipos de Pobreza

Para el estudio de la pobreza, se utilizan dos conceptos fundamentales:

  • Pobreza Activa: Es la experimentada por aquellas personas cuyos ingresos se encuentran entre el 25% y el 50% de la renta media de su país o región.
  • Pobreza Extrema: La padecen aquellos que no alcanzan el 25% de la renta media o per cápita.

Impacto Social y Económico de la Pobreza

La parte de la población calificada como pobre es siempre la que está peor... Continuar leyendo "Pobreza y Subdesarrollo: Desafíos Socioeconómicos Globales" »

Educación y Empleo: Dinámicas de Inserción y Capital Humano

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Educación, Mercado Laboral y Capital Humano: Aspectos Esenciales

Relación entre Educación y Mercado de Trabajo

La relación entre la educación y el mercado de trabajo es fundamental, destacando el valor de los títulos escolares en el mercado de trabajo. Este valor es una **condición necesaria**, pero no siempre suficiente, para el desarrollo individual. La **población más afectada** es aquella que no dispone de ninguna titulación, lo que aumenta significativamente sus posibilidades de exclusión del mercado laboral.

Actualmente, se observa una **no correspondencia** entre títulos y empleos, lo que ha llevado a un incremento de la importancia de las **competencias transversales** (útiles en un gran número de trabajos) en relación con... Continuar leyendo "Educación y Empleo: Dinámicas de Inserción y Capital Humano" »

Xenofobia y Actitudes hacia la Inmigración en España: Evolución y Factores Clave

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La Posición de la Población General: Exclusión Social en España

Se han realizado encuestas en tres años distintos para analizar la percepción de la población española sobre la inmigración. Se plantearon las siguientes preguntas:

  • ¿Qué debería hacer el gobierno con los inmigrantes denominados ilegales? La mayoría de las respuestas fueron positivas hacia la regularización de su situación, mientras que una minoría significativa (aproximadamente un tercio) opinó que deberían ser devueltos a su país.
  • ¿Quitan los inmigrantes puestos de trabajo? Un 45% de los jóvenes encuestados respondió afirmativamente.
  • ¿Qué consideración merecen las acciones discriminatorias contra los inmigrantes? Un 11% de la población general mostró
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Evolución Conceptual del Patrimonio: Del Monumento al Bien Cultural

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De la Idea de “Monumento” a la de “Bien Cultural”

Conceptos como Monumento, Patrimonio Histórico o Bien Cultural aluden a la misma realidad: manifestaciones y testimonios significativos de la civilización humana. Su formulación ha constituido una adquisición lenta y gradual por parte de la cultura occidental.

Aunque, generalmente, estos términos se suelen emplear de forma indistinta e incluso con valor de sinónimos, hay que indicar, sin embargo, que, al haber surgido cada uno en momentos históricos distintos y respondiendo a planteamientos teóricos concretos, no siempre resultan coincidentes en sus significados.

El Concepto de Bien Cultural: Sustitución y Alcance

Es en este contexto evolutivo en el que las antiguas categorías... Continuar leyendo "Evolución Conceptual del Patrimonio: Del Monumento al Bien Cultural" »

Impacto de la Familia y la Escuela en el Rendimiento Académico: Perspectivas Sociológicas

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Investigaciones Sociológicas sobre Educación: Familia y Escuela

Las investigaciones relacionadas con el objeto de estudio de Enrique Martín Criado se agrupan en dos grandes vertientes:

  • Las centradas en la socialización familiar.
  • Las que interpretan la escuela como maquinaria de selección.

I. La Socialización Familiar y el Éxito Escolar

Dentro del estudio de la socialización familiar se distinguen tres áreas principales de investigación:

1. Valores de Clase, Aspiraciones y Éxito Escolar

Esta línea apunta a temas reseñados por Bourdieu y Passeron, enfocándose en cómo las estructuras sociales influyen en las expectativas educativas.

2. Prácticas Educativas Familiares

Se examina el grado de control y el grado de apoyo afectivo proporcionado... Continuar leyendo "Impacto de la Familia y la Escuela en el Rendimiento Académico: Perspectivas Sociológicas" »

Simone de Beauvoir: La Mujer como el Otro en la Sociedad Patriarcal

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La Mujer como el Otro en la Sociedad Patriarcal: Una Perspectiva desde Beauvoir

Simone de Beauvoir explica la situación de opresión de las mujeres valiéndose de la categoría del Otro, es decir, la Alteridad. Esta es tan originaria como la conciencia misma. Solo por medio de la oposición a otra conciencia nos hacemos conscientes de nosotros mismos; para definirse como el Uno, hay que ubicar al Otro frente a sí. Este fenómeno no se puede entender si la realidad humana se reduce a un ser-con-otros, basado en amistad y solidaridad. También recurre a la idea de Hegel, considerando la propia conciencia una hostilidad respecto a otra conciencia. La alteridad es una categoría correlativa: afirmarse como sujeto y convertir al otro en objeto.... Continuar leyendo "Simone de Beauvoir: La Mujer como el Otro en la Sociedad Patriarcal" »

La II Revolució Industrial: Creixement, Imperialisme i Conseqüències

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La II Revolució Industrial

1.1 Creixement demogràfic i migracions

La població europea va augmentar molt durant el segle XIX, passant de 190 a 400 milions d'habitants. Uns 60 milions d'aquests europeus es van veure obligats a marxar a EUA i a l'Amèrica Llatina. També eren importants els desplaçaments dels camps a les ciutats.

1.2 Noves fonts d'energia i noves indústries

A la II Revolució Industrial, a nivell energètic, el carbó i el vapor van ser substituïts per l'electricitat i el petroli, que van permetre canviar la localització i l'organització de les empreses. L'electricitat va tenir una gran quantitat d'aplicacions:

  • En comunicacions (telèfon, telègraf i ràdio).
  • En transport (ferrocarrils, tramvia i metro).
  • En l'industria: la força
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Chomsky i Ramonet: Crítica a la Democràcia i el Capitalisme

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Chomsky: Crítica a la Concepció de Democràcia

Segons Chomsky, la concepció habitual de democràcia implica que les decisions recauen en el poble, el qual té accés a informació certa i imparcial. No obstant això, ell critica aquesta visió.

Concepte Alternatiu de Democràcia

Existeix un altre concepte de democràcia on el poder pren les decisions i la informació està controlada.

Despossessió del Poder de Decisió del Poble

Perquè les decisions siguin preses pel poder, s'ha de desposseir el poble de la seva capacitat de decisió. Això s'aconsegueix amb el recurs a una elit d'intel·lectuals, tècnics, especialistes, etc.

El Paper dels Intel·lectuals

Chomsky equipara el paper dels intel·lectuals en el món capitalista al dels intel·lectuals... Continuar leyendo "Chomsky i Ramonet: Crítica a la Democràcia i el Capitalisme" »

Conceptos Fundamentales en Evolución Humana y Antropología

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Evolución y Progreso: Distinciones Conceptuales

Evolución y Progreso

  • Evolución: Es el desarrollo de un proceso que no tiene objetivo alguno, ni propósito, ni finalidad.
  • Progreso: Se refiere al desarrollo de un proceso que sí tiene un fin determinado; en función de ese proceso se puede decir que hay un mayor o menor avance.

Fundamentos de la Paleoantropología

Paleoantropología

Es el estudio de especies humanas ya extinguidas y emparentadas con ellas con el fin de conocer la descendencia humana.

Paleonantropología (Clasificación Rigurosa)

Intenta hacer unas clasificaciones más rigurosas, fijándose en los caracteres hereditarios de las especies.

Cladogramas

Es un árbol que refleja el parentesco evolutivo (mayor cercanía). No se puede afirmar... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales en Evolución Humana y Antropología" »

Explorando la Relación entre Tecnología, Ciudadanía y Autoridad en la Sociedad Actual

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Reflexiones sobre Tecnología y Sociedad: Posibles Soluciones

En la búsqueda de un equilibrio entre el progreso tecnológico y el bienestar humano y natural, diversas corrientes de pensamiento proponen soluciones a los desafíos contemporáneos. A continuación, exploramos algunas de ellas:

El Retorno a la Naturaleza

Una de las posturas sugiere que la única solución es volver a un estadio de vida pretecnológico, en el que el ser humano viva al margen de la técnica y en un contacto íntimo con la naturaleza. Quienes defienden esta concepción se basan en la filosofía de Rousseau, según quien el ser humano es bueno, generoso y libre por naturaleza, y es la sociedad la que lo corrompe.

Racionalidad Crítica frente a Racionalidad Instrumental

Para... Continuar leyendo "Explorando la Relación entre Tecnología, Ciudadanía y Autoridad en la Sociedad Actual" »