Chuletas y apuntes de Biología de Secundaria

Enfermedades del Sistema Respiratorio y Digestivo

Afonía

La afonía es la dificultad o incapacidad para emitir sonidos al hablar. Se debe, generalmente, a la inflamación de las cuerdas vocales.

Sinusitis

La sinusitis es la inflamación de los senos nasales. Estos senos son cavidades en ciertos huesos de la cara y el cráneo, que se comunican con las fosas nasales.

Hepatitis

La hepatitis es una inflamación del hígado. En muchos casos es grave y puede ser causada por virus, abuso de bebidas alcohólicas o ciertos medicamentos.

Cirrosis

La cirrosis es una enfermedad grave que provoca la destrucción de las células hepáticas.

Anatomía y Fisiología del Sistema Respiratorio

El sistema respiratorio es crucial para la vida, ya que permite el intercambio...

Fases de la Vida del Árbol

• Periodo de Juvenilidad: Fase de crecimiento vegetativo sin florecer (aproximadamente 2-3 años).
• Periodo de Entrada a Producción: Transición de la juvenilidad a la madurez; el árbol comienza a florecer y fructificar.
• Periodo de Plena Producción: Edad adulta del árbol, máxima capacidad productiva (aproximadamente 10-15 años, variable según manejo y variedad).
• Periodo de Senescencia: Reducción progresiva de su desarrollo vegetativo y producción.
• Periodo de Decrepitud: Últimos años de vida del árbol, con muy baja productividad y vigor.

Cada árbol puede llegar a producir hasta un millón de flores, y solo entre el 0.01% y 1% se transforma en fruto.

Tipo de Inflorescencia

La inflorescencia en el palto puede ser:...

Poríferos y Cnidarios: Los Animales Más Sencillos

Poríferos: Las Esponjas

Las esponjas son poríferos. Su cuerpo está perforado por múltiples poros que se comunican mediante canales. Mantienen su estructura gracias a un esqueleto interno. Este esqueleto puede estar formado por una red de fibras de una proteína blanda llamada espongina, o por espículas (pequeñas «espinas») de sílice o material calcáreo. Se alimentan por filtración.

Cnidarios

Los Pólipos

Los pólipos son cnidarios con forma de saco. Llevan una ventosa por la que se fijan al sustrato. En el lado opuesto, tienen un orificio rodeado de tentáculos que funciona como boca y ano. Son carnívoros.

Las Medusas

Las medusas son cnidarios con forma de sombrilla. Viven libres, flotando...

Hormonas Clave del Sistema Reproductor y Endocrino

Hormona Liberadora de Gonadotropina (GnRH)

La hormona liberadora de gonadotropina (GnRH, LHRH o LHRF) es una hormona liberada por el hipotálamo cuyo centro de acción es la hipófisis. Es un decapéptido que estimula la liberación de gonadotropinas: la hormona luteinizante (LH) y la hormona foliculoestimulante (FSH).

Hormona Luteinizante (LH)

La hormona luteinizante (LH) o luteoestimulante, también llamada lutropina, es una hormona gonadotrópica de naturaleza glicoproteica que, al igual que la hormona foliculoestimulante (FSH), es producida por el lóbulo anterior de la hipófisis o pituitaria. La LH es fundamental en la regulación de la función reproductora.

• En el hombre: Es la proteína

Introducción a los Polímeros: Fundamentos y Clasificación

Los polímeros son macromoléculas complejas formadas por la repetición de unidades moleculares más pequeñas, denominadas monómeros. Estas estructuras pueden ser de origen natural o sintético. Frecuentemente, una única molécula de polímero puede estar compuesta por miles de unidades de monómeros.

Los monómeros son, por lo tanto, los "ladrillos" fundamentales que se unen repetidamente para construir un polímero a través de un proceso químico conocido como polimerización.

Clasificación General de los Polímeros

Los polímeros se clasifican principalmente en dos grandes grupos:

• Polímeros Naturales: Aquellos que se encuentran en la naturaleza, como la celulosa, el almidón,

Eritroblastosis Fetal

Es un trastorno sanguíneo potencialmente mortal en un feto o en un bebé recién nacido. Este artículo brinda una visión general de este trastorno y de los mecanismos inmunológicos subyacentes. Para obtener información más detallada, consulte los trastornos específicos:

• Incompatibilidad ABO
• Incompatibilidad Rh

Características del Sistema Inmunitario

El sistema inmune se divide en dos grandes ramas que trabajan conjuntamente para proteger al organismo:

Comparación entre Inmunidad Innata y Adaptativa

Células Hospedadoras: Se introduce el vector para su amplificación y se cultiva en medios donde se multiplica.

Replicación del ADN en Procariontes

Mecanismo de Elongación

El mecanismo de elongación es el mismo para las dos hebras de ADN. La ADN polimerasa III recorre las hebras molde en sentido 3'→5', y va uniendo los nuevos nucleótidos en el extremo 3' hasta que se forman las hebras replicadas. La nueva hebra crece en la dirección 5'→3'. Sin embargo, como las dos cadenas del ADN son antiparalelas, el desarrollo de la elongación presenta ligeras variaciones.

Elongación de las Hebras Conductora y Retardada

1. Cuando se forma la burbuja de replicación, la ADN polimerasa solo puede unir nucleótidos en uno de los sentidos.
2. La síntesis de una de las nuevas hebras se realiza sin interrupciones en sentido 5'→3' y se requiere un solo cebador. Es la

Cambios tras un incendio y el proceso de sucesión ecológica

La recuperación de un entorno natural tras el fuego es un proceso complejo que se divide en varias etapas críticas:

1. Supervivencia inicial: En un incendio, solo algunos elementos subterráneos y las semillas prolíferas logran sobrevivir. El suelo sufre importantes daños, los animales desaparecen y el humus se destruye.
2. Fase de colonización: Se inicia un proceso de regeneración; durante los primeros años se origina un pastizal formado por plantas herbáceas.
3. Transición forestal: En los siguientes 10 o 15 años predominan los árboles bajos que coexisten con la hierba. Los troncos quemados se descomponen y enriquecen el suelo de nutrientes. Las poblaciones de animales van aumentando

Cuestionario de Ecología

Ciclos Biogeoquímicos

Ciclo del Carbono

1. ¿Por qué las cadenas tróficas no tienen más de cuatro o cinco eslabones?

Porque la materia orgánica no alcanza para los últimos eslabones, quienes no obtendrían la energía química que necesitan.

a) Respecto al ciclo del carbono:

b) ¿En forma de qué compuesto entra el carbono en los seres vivos?

Dióxido de carbono (CO₂).

c) ¿Cómo se llama el proceso que permite que el carbono entre en los seres vivos?

Fotosíntesis.

d) ¿Qué tipo de seres vivos llevan a cabo ese proceso?

Los productores autótrofos y fotosintéticos.

e) ¿En forma de qué compuesto circula el carbono de un ser vivo a otro?

En forma de materia orgánica.

f) ¿Mediante qué proceso pasa el carbono de un ser...