Tipos de texto en español: características, estructura y ejemplos

Conceptos básicos del texto

Texto: unidad máxima de comunicación entre varios hablantes, dotada de sentido completo fuera de contexto, formada por enunciados.

Discurso: extensión variable (historia, artículos de prensa, diálogos…), puede ser oral o escrito.

Adecuación: adaptación de los rasgos lingüísticos de un texto a la situación comunicativa en la que está. El texto tiene que ser adecuado para el receptor.

Coherencia: contenido global y propiedad por la que todas las partes del texto aportan un mensaje unitario.

Cohesión: modo en que está construido el texto, resultado de las relaciones que vinculan unos elementos a otros formando frases, oraciones y enunciados.

Tipos de discurso según el canal

Discurso escrito

Comunicación unilateral, ya que el emisor elabora su mensaje sin que el receptor esté presente. Es un discurso planificado, con mayor adaptación del texto a la forma lingüística.

Tipología: exposición, argumentación, narración, descripción.

Discurso oral

Comunicación bilateral, ya que el emisor y el receptor comparten la situación comunicativa. Es un discurso espontáneo.

Tipología: texto dialógico (conversación, debate) y texto no dialogado (conferencia).

Texto expositivo

Su fin es informar y ofrece información detallada y ordenada sobre un tema concreto. Predomina la función referencial o representativa del lenguaje, aunque es posible encontrar textos expositivos subjetivos, en los que se da también la función expresiva.

Son textos organizados, ya que tienen orden y claridad. Se usan:

• Conectores metatextuales, destinados a orientar al lector por el texto (en primer lugar, por último).
• Marcas tipográficas (numeración de apartados, subtítulos, subrayados).
• Recursos explicativos: ejemplos, enumeraciones, aclaraciones (entre paréntesis o con oraciones explicativas) y comparaciones.

Estructura:

• Lógica: tres partes: presentación del tema, desarrollo del contenido y conclusión final (noticias de prensa, ensayos…).
• Enumerativa: relación de las ideas del tema (diccionarios, enciclopedias). Escasa presencia de conectores textuales, acumula datos.
• Descriptiva: presentan los rasgos de un objeto o tema (prospectos de medicamentos, manuales de instrucciones).
• Secuencia o proceso: hechos ordenados en una secuencia temporal determinada (recetas de cocina, informes).

Texto argumentativo

Desarrollo de una serie de ideas secundarias. Su función es demostrar la validez de una tesis, con la finalidad de opinar o convencer.

• Argumentación racional: demostrar una tesis mediante argumentos lógicos. Predomina la función representativa del lenguaje y el tono es objetivo.
• Argumentación afectiva: el emisor expresa una visión personal acerca del tema. Su intención es influir en el receptor, intentando conseguir de él una respuesta o conducta determinada. El discurso tiene función expresiva y apelativa, y tono subjetivo.

Rasgos:

• Verbos de opinión y uso de la primera persona (opino, pienso, me parece…).
• Presencia de conectores dialécticos: además, no obstante, igualmente, especialmente las causales (dado que, puesto que, debido a) y consecutivas (por tanto, como consecuencia, así pues…).
• Recursos expresivos: relacionados con el emisor, como la interrogación retórica o la ironía; relacionados con la organización de las ideas, como la enumeración y la distribución.

Tipos de argumentos: datos concretos y objetivos (fechas, estadísticas), argumentos de autoridad (citas, alusiones a expertos), ejemplos, comparaciones, metáforas, silogismos (argumentos que se deducen) y presentación de argumentos contrarios a la idea seguida de su refutación.

Estructura:

• Planteamiento deductivo: la idea central se expone al principio (tesis) y se argumenta en el desarrollo del texto.
• Planteamiento inductivo: se expone primero el argumento y después la idea central (conclusión).

Texto narrativo

Relata unos hechos (reales o ficticios) referidos a personajes determinados, ambientados en un tiempo y espacio concretos. El emisor de la narración elabora un mensaje y representa un proceso de comunicación concreto.

• Narrador: es el emisor textual; define el enfoque que el autor ha escogido para el relato.
• Lector implícito: receptor textual, imaginado o presupuesto por el narrador, al que organiza el relato.
• Argumento y personajes: protagonizan la acción y conforman el mensaje; dan cuerpo a la trama del relato.
• Espacio y tiempo: marco en el que se desarrolla la trama.

Rasgos:

• Verbos en pasado (pretérito perfecto simple, pretérito imperfecto).
• Inclusión de descripción o diálogo.
• Estilo directo: los personajes se expresan por sí mismos (comillas, rayas de intervención).
• Estilo indirecto: se reproducen en tercera persona las palabras o pensamientos.
• Referencias temporales y espaciales (ayer, después, expresiones de tiempo y lugar).

Focalización:

• Narrador omnisciente: lo sabe todo; punto de vista externo al relato; narra en tercera persona.
• Narrador personaje: perspectiva interna; forma parte de la narración; primera persona; tono subjetivo (narrador autodiegético).
• Narrador objetivista: perspectiva externa y fija; cuenta lo que ve; tercera persona.

Estructura:

• Externa: articulada en capítulos.
• Interna:
  • Estructura lineal: cuando el nudo y el desenlace se organizan de forma cronológica.
  • Estructura no lineal: hay saltos temporales.
  • Estructura abierta: cuando el relato queda inconcluso y sujeto a interpretaciones.
  • Estructura cerrada: hay un final definido.

Texto descriptivo

Expresa con palabras los rasgos que identifican a personas, objetos o lugares; ocupa elementos físicos o psicológicos, cualidades. Suele formar parte de otros textos y usa abundantemente adjetivos y complementos del nombre.

• Descripción objetiva: en textos expositivos. Utiliza verbos atributivos, hay ordenación de los elementos según el criterio espacial, vocabulario denotativo y monosémico, adjetivos especificativos (ej.: folletos informativos, historiales médicos).
• Descripción subjetiva: en textos literarios. Hay recursos expresivos (símil, metáfora, personificación), vocabulario connotativo y polisémico, adjetivos cualificativos explicativos (ej.: una casa blanca y vieja).

Texto dialógico

Intercambio comunicativo en el que los interlocutores se alternan en las funciones de emisor y receptor. El discurso se desarrolla de forma progresiva, y cada mensaje tiene sentido a partir del anterior.