Perfil y Roles del Trabajador Comunitario: Cualidades, Disposiciones y Estilos

Perfil y Roles del Trabajador Comunitario

1. Cualidades, Disposiciones y Estilos del Trabajador Comunitario

A) Las Experiencias Organizativas como Fuente de Capacitación

1º El organizador cree en la bondad de la organización no sólo para los demás, sino para sí mismo. Aquello que propone para las poblaciones destinatarias (fortalecerse mediante la constitución de sus organizaciones) lo considera también esencial para los propios profesionales.

2º Las experiencias organizativas son una fuente esencial de su capacitación como organizador (aprendizaje y adquisición de habilidades y destrezas), y es difícil imaginar un buen organizador que no las haya adquirido en experiencias previas. Los diversos contextos de grupo en los que el profesional desarrolla actividades son una oportunidad para aprender y para aplicar las habilidades propias del organizador comunitario.

La formación y las destrezas relacionadas con la construcción de conocimientos, la planificación, la comunicación y la interacción en grupos son de gran utilidad; por eso, las tareas organizativas se ven favorecidas cuando el profesional es miembro de un equipo y trabaja por desarrollar dentro de su organización una comprensión común en torno de la intervención social y de los retos más importantes a que se enfrenta en cada situación.

A) Cambiar Nosotros, Cambiar el Mundo

1º Creer en lo que decimos.
Para ser buen trabajador comunitario uno debe ser realista (las acciones deben ser viables) y, a la vez, aspirar a cambiar el mundo (desear construir realidades inéditas en los espacios sociales en que nos movemos).

2º Que las creencias se reflejen en las formas de acción.
Por un lado, el trabajador comunitario proyecta inéditos viables en torno a la sociedad (es decir, objetivos realizables dentro de utopías más amplias); por otro, pone en marcha procesos que, desde su inicio, deberían ser expresión de aquel inédito viable.

3º Para cambiar algo se necesita implicación personal.
Frente a la epistemología de la distancia se abre paso la de la implicación. La intervención social forma parte de los fenómenos que debemos contribuir a cambiar, y esos fenómenos no son ajenos a nuestras vidas. Luchar contra la pobreza o la exclusión es actuar contra algo que también afecta a nuestras vidas.

4º Conciencia de la dimensión política del Trabajo Comunitario.
El trabajador social y el educador social deben ser personas conscientes, y esa conciencia les debe permitir saber que la estructura social es obra de los hombres, comprender que ellos mismos forman parte de esa estructura social como todos los hombres y reconocer la opresión.