El Model Teaching Games for Understanding (TGfU)
Enviado por Chuletator online y clasificado en Deporte y Educación Física
Escrito el en 
catalán con un tamaño de 3,28 KB
El Teaching Games for Understanding (TGfU) és un model d’ensenyament caracteritzat per estar orientat bàsicament de la tàctica a la tècnica mitjançant l’ús de jocs modificats. Aquests jocs posseeixen similituds tàctiques amb els esports segons el seu tipus de joc esportiu, buscant la comprensió dels principis existents en cadascuna de les formes o tipus de participació.
Els principis del model comprensiu
- Elaboració del joc modificat.
- Principis tàctics del joc esportiu.
- Progressió de joc.
- Principis per a la millora del joc modificat.
- Desenvolupament d’estratègies de comprensió.
- Principis relacionats amb l’avaluació dels alumnes.
L'objectiu és realitzar un canvi respecte al plantejament tradicional de l’ensenyament esportiu. Per aquest motiu s’introdueix el model comprensiu, el qual inverteix la prioritat i l'ordre dels continguts en el procés d’ensenyament: primer l'aprenentatge tàctic i, posteriorment, l'habilitat tècnica.
Metodologia i beneficis per a l'alumne
Es tracta d'un model de metodologia constructivista i aprenentatge significatiu. S’intenta provocar en l’alumne una sensació de benestar, així com fomentar la responsabilitat i maduresa en la presa de decisions.
Fer adaptacions pròpies d’un esport ens permet modificar aquells aspectes que considerem difícils o inadequats. D'aquesta manera, augmentem la motivació dels alumnes reduint el fracàs i la frustració (més èxit), centrant-nos en els aspectes més tàctics de l’esport.
L'avaluació mitjançant el GPAI
Els docents poden utilitzar eines com el GPAI (Game Performance Assessment Instrument), una eina que s’utilitza per avaluar conductes de rendiment del coneixement tàctic de l’alumnat i la capacitat per solucionar tasques tàctiques utilitzant tècniques apropiades. L’objectiu és avaluar els continguts de les sessions d'Educació Física (EF). S’utilitza en diferents tipus d’esport: hi ha dos components que es refereixen a la possessió de la pilota i els altres als moviments (per exemple, en esports d’invasió com el bàsquet).
El pensament dels alumnes sobre el model TGfU
- Millora la competència en el joc.
- S’ensenya a prendre decisions ràpides i encertades.
- Els jocs modificats ajuden a comprendre l’estratègia que s'ha d'utilitzar en els jocs esportius.
Cal saber reflexionar i analitzar les conseqüències que tenen les modificacions que es proposen als jocs, tenint en compte que cada alumne és diferent (gènere, habilitat i condició física dels participants).
El model comprensiu segons el pla docent
Aquest model s'integra amb marcs pedagògics com l'ABP (Aprenentatge Basat en Problemes), l'APS (Aprenentatge Servei) i els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible).