Métodos y Técnicas de Investigación Social: Comprendiendo la Realidad a Través de la Ciencia

Métodos y Técnicas de Investigación Social

Instrumentos que elaboran la teoría para la comprensión social. La dimensión teórica y empírica deben estar unidas, a través del método científico que es el camino que todas las ciencias reconocen para evolucionar. Estas teorías que proceden de la realidad tienen que ser contrastadas con la realidad, es lo que conocemos como proceso de investigación. El método comienza en la teoría y acaba en la observación de la realidad o viceversa. Se produce una deducción desde la teoría, con el planteamiento de hipótesis y así se verá si esto es correcto, llamado también proceso de verificación. Se produce un proceso inductivo cuando tratamos de formular teorías; las hipótesis son contrastadas con la realidad y, tras su verificación, se convierten en leyes teóricas. Tienen un carácter pluralista, ya que hay tantas formas de acercarse a la realidad como métodos.

Métodos formulados por Beltrán en 1989

• Método histórico: evolución lineal o de conflicto teniendo en cuenta la variable tiempo.
• Método crítico racional: representado por la escuela crítica de Frankfurt, critica el positivismo. Defiende que el investigador se involucre y sea una parte específica de la investigación.
• Método cualitativo cuantitativo: ambos pueden combinarse con los otros métodos.
• Cualitativo: finalidad es contar la realidad. Objetivo es la explicación, estudia la microsociología.
• Cuantitativo: trata de profundizar en el significado de la actividad, intentando explicarlo. Se asocia a perspectivas microsociológicas.

Técnicas de Investigación Social

Las técnicas más frecuentes son el instrumento del que se sirven los métodos. El uso de una determinada técnica obedecerá al objetivo de la búsqueda, es decir, la utilización de una técnica u otra. Se dividen en dos grupos: técnicas cualitativas y cuantitativas.

Técnicas Cuantitativas

Se utilizan cuando lo que se quiere investigar es una investigación descriptiva y va unida a los comportamientos más cercanos del positivismo; aplicación de las ciencias naturales a los hechos sociales, el interés por medir la realidad escala implica crear leyes.

La técnica más importante de las técnicas cuantitativas es la encuesta. Ventaja: se obtiene mucha información de muchas unidades de la población. Es imposible acceder a todos los habitantes, por ello la encuesta recurre al muestreo. La muestra es un conjunto de unidades dentro del universo del cual vamos a obtener la información. Para que esta muestra no sea errónea, tiene que ser aleatoria. Todas las unidades del universo tienen que tener la misma probabilidad de resultar seleccionadas para formar parte de esa muestra. La única muestra exhaustiva es el censo de población. Muestreo aleatorio, dividiendo el universo en diferentes partes y de cada uno de ellos obtener una muestra. El muestreo no aleatorio más importante es el muestreo por cuotas, donde el tamaño de la población debe tener el mismo porcentaje de la muestra.

Existen muchos tipos de encuestas: telefónicas, por correo o en directo. Las dos primeras tienen un carácter de fallo altísimo. Desventajas: el que lleva a cabo la técnica de la encuesta no es el investigador, sino un encuestador, por lo que no obtiene información directa. La encuesta se basa en un cuestionario compuesto por preguntas abiertas y preguntas cerradas, que son las que predominan ya que tienen contestación extensa. La segunda desventaja es que la información que recibe es descriptiva, por lo que hay matices que no se pueden estudiar.

Otras Técnicas Cuantitativas

La segunda técnica cuantitativa es la técnica documental, técnica de obtención de datos secundarios, datos que se utilizan en una investigación determinada pero recogidos anteriormente. Una técnica documental es el análisis de contenido, a partir de una grabación o documentos ya creados. El experimento es otra técnica, se utiliza menos. No tiene una auténtica confianza en las ciencias sociales, porque es muy difícil de adaptar al comportamiento humano. Consiste en seleccionar dos grupos, el experimental y el de control, y ver si la variable independiente introducida en el grupo experimental tiene alguna repercusión en ambos grupos.