Josefina de la Torre: biografía, obra poética y análisis del poema «Me busco y no me encuentro» (Marzo incompleto)

Josefina De la Torre

Josefina De la Torre (Las Palmas de Gran Canaria, 1907 - Madrid, 2002) nacíó en una familia perteneciente a la burguésía culta y liberal. Distintos ámbitos: la música, el cine, la literatura y la interpretación dramática. Se rodéó de Amigos relevantes para la comprensión de la historia de la literatura y el arte Español y universal. Pedro Salinas prologará su primer libro poético, “Versos y Estampas”.

En 1920 Marcha a Madrid y conoce a Pedro Salinas o Federico García Lorca, vinculados a la llamada Generación del 27, de la cual recibe una notable influencia.  A partir 1935, desarrolla plenamente su vocación musical y teatral. Trabajó en Labores de doblaje para la Paramount. En los años 40 es guionista de Películas.

En 1989, Se publica su obra reunida bajo el título “Poemas de la isla”.En el 2000 es Nombrada miembro de honor de la Academia Canaria de la Lengua y después la Associated University Press de Nueva York publica un ensayo donde se incluye a Josefina como Una de las 5 poetisas españolas más relevantes de los años 20 y 30.

Contextualización:

La Afirmación del crítico Francisco González Díaz dice que en Canarias es raro el hecho de Que una mujer escriba versos y luego los publique, es bastante acertada ya que Son muy pocas las mujeres Canarias que se atrevieron en su época a Publicar sus obras. El antecedente de la literatura canaria lo encontramos en María de Viera, Clavijo, Ángela Mazzini y Victoriano Bridoux. Josefina es una poetisa cercana a autoras como Ignacia De Lara, Chona Madera o Pino Ojeda ya que todas siguen una línea intimista, temática parecida y latente sentimiento religioso.

La obra en verso es muy breve, esta acoge algunas de Las tendencias líricas más relevantes de la primera mitad del Siglo XX. Heredera del Modernismo (fue discípula de Tomás Morales).

Será la poesía la escalera por la que subirá a la cima de la literatura Española, entrando a formar parte de la generación del 27.

En sus Versos se percibe huella de poetas como Saulo Torón, Tomás Morales o Alonso Quesada.

TEMAS

La infancia, la muerte y la Soledad, en especial: el paisaje insular, el mar y la playa. Estos temas son Abordados desde una aparente sencillez expresiva.

Obra poética

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Versos Y estampas

: los temas son el ámbito Familiar, los recuerdos de su infancia y el añorado mar.

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Poema En la isla

Marzo incompleto (1968)

: Este poemario que no abandona El tono intimista pero aborda algunas cuestiones universales. El paso del Tiempo, la memoria, la muerte, los interrogantes sobre el misterio de la vida, La soledad, la melancolía y el desasosiego ante aspiraciones Incumplidas centran el interés de este libro.

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Medida Del tiempo

El tema es la caducidad, la tristeza y el dolor por la Desaparición de seres queridos.

Comentario De texto: “Me busco y no me encuentro”

 El poema corresponde al género lírico y se busca pero no logra Encontrar la paz ni la satisfacción personal.

Forma Parte de su tercer poemario Marzo incompleto (1968). Se plantean temas como el paso del tiempo, la memoria, la evocación, los Interrogantes sobre el misterio de la vida, la soledad y el desasosiego.

El tema Del poema expresa el desarraigo de sí misma. La autora busca un Sentido a la vida, rodeada de oscuridad, se interroga constantemente y no halla La respuesta que busca. El tema viene expresado, de forma reiterativa, en el título y en Los versos 1 y 5. El momento vital que experimenta la poetisa en la época de Este poema es cuando siente frustrados sus deseos maternales.

Se trata De una preocupación existencial, pues se siente frustrada por Su incapacidad de ser mujer, entendida como mujer portadora de vida, creadora De vida y de permanencia en el tiempo. Y este tema lo Continúa hasta el Final, de forma obsesiva.

La estructura, no presenta una división clara y Contundente, presenta el tema en los 5 primeros versos, y va repitiendo la Misma idea a lo largo del poema. A partir de ahí una Distribución en Pareados, marcados por el uso del punto.

Métricamente, se trata de un poema de 13 versos, Se combinan versos de 7(heptasílabos) con versos de 14 sílabas (alejandrinos). Los Heptasílabos son dos versos (1y 5); el resto verso alejandrino. La rima es Consonante en los versos 2 y 5, y asonante en aquellos versos que tienen rima, Hay 6 versos que aparecen sueltos. El esquema métrico es el siguiente: 7a, 14B, 14-, 14-, 7b, 14-, 14B, 14B, 14a, 14-, 14B, 14B, 14-. El poema no responde a Ninguna estrofa conocida, aunque los 5 primeros versos nos recuerdan a la lira.

El espacio Es una constante intrínseca en el poema, pero se trata de un espacio interior, metafísico. Se Trata de un espacio vacío, que pudo ser real y contundente como la Tierra y sus frutos, o cósmico como el universo, lo cual evidencia su Profundo anhelo de frustración.

El carácter literario
. El poema viene marcado por Numerosas recursos estilísticos. El paralelismo, las repeticiones, las Enumeraciones y las gradaciones ascendentes. El empleo paralelístico e hiperbólico: “me busco”, “rondo”, “interrogo”. La aliteración de la r. El empleo del adverbio ahora, Insisten en la permanencia: tanteando, esperando y con el verbo en pasado no Pude que abre la enumeración polisindetica y metafórica tierra, ni esencia, ni Armónía. La asindética: Fruto, sonido, creación, universo parecen evocar la reivindicación del hijo Anhelado.

El aspecto morfo-sintáctico, hay un uso destacado del estilo verbal, lo Que contribuye a una marcada acción de búsqueda de sí misma. El orden de Los elementos de la oración es lógico, sólo hace uso de un Encabalgamiento (v. 10-11). Hay mayoría de oraciones coordinadas copulativas y dos oraciones subordinadas Adjetivas. Estructuras oracionales con finalidad reiterativa, la serenidad, la Paz, el sosiego de su “yo” más íntimo. Uso de epítetos: “oscuras paredes”, “torpe vacío”, “sordas Paredes”. Todos con connotaciones de soledad, frustración y tristeza. Frecuentes son las Anáforas: “y” (v. 4, 6, 8, 12), “no” (v. 5, 10), “que” (v. 9, 11).

Léxico-semántico,léxico Sencillo, situado en un nivel estándar; no quiere que riqueza estética. El Valor connotativo del lenguaje es alto, el léxico cargado de metáforas giran en torno a la Pesadumbre, dolor, angustia, desasosiego y misterio. Aparece la personificación, “interrogo Al silencio”; la metáfora, “oscuras paredes” o el símil, “… voy como dormida en las Tinieblas”.

Marzo Incompleto supuso un cambio más trágico en el tono de sus libros Anteriores, ya que marca un momento dramático en la vida de la autora: su Frustrada maternidad.