Géneros orales académicos: conferencia, ponencia y mesa redonda

La Conferencia

Es una exposición oral que imparte un **especialista** en una **materia determinada**, y se centra en la presentación de un tema específico de su ámbito. El público está compuesto por personas conocedoras del tema o interesadas.

Posee la base de un **discurso escrito** y es un **texto planificado**. Sirve para transmitir el conocimiento y es muy útil para crear un **diálogo** con un público interesado, especializado o con un grupo de estudiantes en formación.

Variantes de la Conferencia

• Clase Magistral: Es un género oral que se produce en el ámbito de la **enseñanza universitaria**, dirigido por un profesor y cuyos destinatarios son los alumnos.
• Lección Magistral: Es una exposición oral que imparte una **personalidad de reconocido prestigio** en eventos especiales.

La Comunicación o Ponencia

Es una exposición en la que un estudioso presenta ante otros **estudiosos o especialistas** del mismo nivel académico aspectos específicos de su **trabajo de investigación**. Su finalidad es dar a conocer los resultados del trabajo y entablar **diálogo entre expertos**.

Suelen ser trabajos **breves pero exhaustivos**, que se presentan a la comunidad de especialistas en un tema. Se concibe como un texto expuesto por su autor y escuchado por la audiencia. Presentan un **nuevo punto de vista**, por lo que predomina el **texto argumentativo** sobre el expositivo.

Se presentan en los **congresos o simposios** de especialistas en una materia. En el entorno universitario, son importantes para **difundir las investigaciones**. Las ponencias se presentan previamente por escrito, ajustándose a **normas reconocidas** y avaladas por las comunidades académicas. Las ponencias quedan registradas en **actas**.

Géneros Académicos Orales de Varios Emisores

Consiste en la presentación de **diferentes puntos de vista** sobre un tema determinado ante un público, con la ayuda de un **moderador**. Los participantes son especialistas del mismo rango que exponen sus ideas sobre un tema de su especialidad.

La Mesa Redonda

Está integrada por un **moderador**, **participantes** y **público**.

Roles y Funciones

• Función del Moderador: Organiza, dirige, presenta y cierra la mesa redonda, extrayendo las **conclusiones**. Es la figura que asegura que la comunicación se desarrolle de forma ordenada y respetuosa.
• Función de los Participantes: Presentan un aspecto del tema tratado o su punto de vista; pueden ampliar, avalar, matizar o corregir las intervenciones de los demás.
• Papel del Público: Se limita a una **sesión de preguntas** que se realizan al concluir la exposición de cada uno de los participantes.

En la mesa redonda se pretende fomentar el **diálogo colaborativo** entre los participantes para tratar un tema desde diferentes puntos de vista. Se programa como complemento de congresos o ciclos de conferencias, con la **intención** de profundizar en temas específicos. El desarrollo del diálogo es un **discurso no planificado**. En el medio académico, es muy útil para estudiar un tema desde diferentes perspectivas.

Estructura de la Mesa Redonda

1. Presentación: Realizada por el moderador, introduce el tema y presenta a los participantes.
2. Cuerpo de los Discursos: Los participantes exponen los diferentes acercamientos previamente preparados sobre el tema, comentan otras participaciones, intervienen de forma ordenada y se ajustan al tiempo dado por el moderador.
3. Sesión de Preguntas y Respuestas: Dirigida al público.
4. Conclusión: Expuesta por el moderador, quien cierra la mesa.

Coloquio o Debate: Una Variante

Por su naturaleza, se combinan los **monólogos** de cada participante con los **diálogos** entre ellos.

Una variante de la mesa redonda es el **Coloquio o Debate**, donde diversos especialistas, ante un auditorio y con moderador, debaten sobre un tema desde **posturas distintas y contrapuestas**. La principal diferencia radica en el espíritu cooperativo: en los debates, los interlocutores, además de exponer sus argumentos, **refutan las opiniones** de otros participantes. El tono es más **polémico o dialéctico**, utilizando un discurso predominantemente argumentativo.