Llindar absolut percepció
Enviado por Comunidad Xuletas y clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en
catalán con un tamaño de 6,05 KB
La percepció:
la conducta humana comença pels sentits. L'organisme capta la informació que necessita per poder-se acomodar. La sensació, gràcies als sentits, ens permet captar l'exitació de cada determinat estímul. El nostre sistema nerviós ens presenta la realitat de manera més constat de com sol arribar als nostres sentits per un conjunt d mecanismes complexos. Segons un psicòleg de l'escola de la Gesalt, la percepció està mesurada per unes lleis: proximitat, semblança, continuitat, conclusió, hàbit, simetria i moviment. Figura ambigua: aquella interpretable com a dues o + imatges diferents.
Les percepcions complexes:
l'epai i el temps, + complexos i difícils de percebre.
Adaptabilitat dels sentits:
Llindar mínim (la quantitat d'estímul suficient x provocar un estímul conscient) Llindar màxim (quantitat d'estímul que es pot suportar) llindar diferencial (quantitat d'estímul necessaria per notar una variació en la sensació)
Les percepcions especials:
que ho percebem no significa que sigui la realitat: 1. Percepcions subliminars (estan a la frontera dels llindars de la percepció que fan que percebem coses que ens sembla que no sentim->inconscient) 2.I.Lussions perceptives (poden ser òptiques, tàctils o auditives, ens confonen en la indentificació de l'objecte) figures impossibles: efectes visualts que nomes es poden recrear en un món de dues dimensions.
La memòria:
Capacitat que permet l'evocació del passat en tant que passat. Està relacionada amb l'aprenentatge; és indispensable i una condició bàsica per aquest. Es pot desciure com un conjunt de mecanismes pels quals un aprenentage es fa disponible durant un cert temps, amb ells es relacionen passat i present i es poden fer prediccions de futur. També és gràcies a aquesta que la nostre vida psíquica té cohesió.
Tipus de memòria:
A c/t
Reconstrueix fets recents i emmagatzema info d'una manera limitada. Es dona quan hi ha poc espai de temps entre percepció i reproducció. Es produeix l'oblit quan l'empremta és feble, o quan informació nova la reemplaça o fa confondre.
A ll/t:
complement de la memoria a c/t que permet donar continuitat a la consciencia de la propia vida. Reconstrueix fets remots i té capacitat gairebé ilimitada de retenir info, és com una base de dades dels fets viscuts. Entre fet i record poden passar dies o anys.Per què oblidem?
per la teoria del desús, per l'explicació basada en les interferències i per l'oblit motivat pel subjecte de l'incoscient segons Freud.La psicopatologia de la memòria:
1. Amnèsies: pèrrdues d'algunes de les funcions de la memòria, 2. Els deliris, provocats per alteracions greus de tipus qualitatiu (paramnèsia i hipermnèsia)La percepció:
la conducta humana comença pels sentits. L'organisme capta la informació que necessita per poder-se acomodar. La sensació, gràcies als sentits, ens permet captar l'exitació de cada determinat estímul. El nostre sistema nerviós ens presenta la realitat de manera més constat de com sol arribar als nostres sentits per un conjunt d mecanismes complexos. Segons un psicòleg de l'escola de la Gesalt, la percepció està mesurada per unes lleis: proximitat, semblança, continuitat, conclusió, hàbit, simetria i moviment. Figura ambigua: aquella interpretable com a dues o + imatges diferents.
Les percepcions complexes:
l'epai i el temps, + complexos i difícils de percebre.Adaptabilitat dels sentits:
Llindar mínim (la quantitat d'estímul suficient x provocar un estímul conscient) Llindar màxim (quantitat d'estímul que es pot suportar) llindar diferencial (quantitat d'estímul necessaria per notar una variació en la sensació)Les percepcions especials:
que ho percebem no significa que sigui la realitat: 1. Percepcions subliminars (estan a la frontera dels llindars de la percepció que fan que percebem coses que ens sembla que no sentim->inconscient) 2.I.Lussions perceptives (poden ser òptiques, tàctils o auditives, ens confonen en la indentificació de l'objecte) figures impossibles: efectes visualts que nomes es poden recrear en un món de dues dimensions.La memòria:
Capacitat que permet l'evocació del passat en tant que passat. Està relacionada amb l'aprenentatge; és indispensable i una condició bàsica per aquest. Es pot desciure com un conjunt de mecanismes pels quals un aprenentage es fa disponible durant un cert temps, amb ells es relacionen passat i present i es poden fer prediccions de futur. També és gràcies a aquesta que la nostre vida psíquica té cohesió.
Tipus de memòria:
A c/t
Reconstrueix fets recents i emmagatzema info d'una manera limitada. Es dona quan hi ha poc espai de temps entre percepció i reproducció. Es produeix l'oblit quan l'empremta és feble, o quan informació nova la reemplaça o fa confondre.