Guía Completa para una Redacción Impecable: Exactitud, Originalidad y Concisión

Redacción Impecable

Redactar (del latín “Redactum”), significa compilar, ordenar y escribir lo pensado o investigado. Para una redacción impecable, es necesario considerar los siguientes aspectos: exactitud, originalidad, concisión, claridad y persuasión.

Exactitud

Plantea un objetivo de redacción, una idea general. Para definir un objetivo se necesitan: un verbo, un método y un objeto. Por ejemplo: (Evaluar con un examen la clase).

Originalidad

Se refiere al modo en que se aborda un tema. Ejemplo: (La puntuación):

Uso de la Coma

• Pausa breve: dentro de la oración, separar frases del mismo tema, pero con diferentes ideas o conceptos: Ejemplo: El narco de las noticias, que es mi amigo, está detenido.
• Enlistados: Para enumerar elementos. Ejemplo: Compre huevos, salchichas, berenjenas, camote, etc.
• Fin de lista: Para separar el último elemento de una enumeración. Ejemplo: Gato, perro y humano, son seres vivos.

Uso del Punto

• Final de una idea: Indica el final de una oración.
• Punto y seguido: Separa enunciados dentro de un párrafo.
• Punto y aparte: Separa dos párrafos.

Uso del Punto y Coma

• Separar elementos: Para separar dos o más elementos de una frase si ya incluyen comas. Ejemplo: La maleta es marrón; el cuaderno, blanco; el borrador, verde; y la pluma, negra.
• Resumen: Punto y coma delante de la oración que resume lo expresado anteriormente. Ejemplo: El partido fue excitante, cerrado, difícil; todo con mucha emoción.

Acentuación

• Agudas: Sílaba tónica en la última sílaba, llevan tilde si terminan en n, s o vocal. Ejemplos: Canción, Germán, Guzmán, chocó.
• Graves: Sílaba tónica en la penúltima sílaba, llevan tilde si no terminan en n, s o vocal. Ejemplos: Cárcel, árbol, Aristóteles.
• Esdrújulas: Sílaba tónica en la antepenúltima sílaba, siempre llevan tilde. Ejemplos: México, esdrújulas.
• Sobresdrújulas: Sílaba tónica en la sílaba anterior a la antepenúltima, siempre llevan tilde. Ejemplos: Cómetelo, trágalo, agárraselo, cógeselo.

Uso de Porqué, Por qué, Porque, Por que

• Porqué: Sustantivo masculino que equivale a causa, razón o motivo. Ejemplo: No comprendo el porqué de su actitud.
• Por qué: Se utiliza en preguntas o exclamaciones. Ejemplo: ¿Por qué lo hiciste?
• Por que: Se utiliza para introducir una oración que explica la causa de algo. Ejemplo: Ese es el coche por el que me decidí.
• Porque: Conjunción causal, que introduce una oración subordinada que explica la causa de la oración principal. Ejemplo: No fui a la fiesta porque estaba cansado.

Uso de Aún y Aun

• Aún: Adverbio de tiempo, equivalente a todavía. Ejemplo: No ha llegado aún.
• Aun: Adverbio que puede significar incluso, hasta, también, ni siquiera. Ejemplo: Votaron socialistas, como liberales y aun algunos de derecha.

Concisión

Se refiere al cumplimiento del objetivo de escritura, sin extenderse más allá de lo planeado.

Oración Simple

 Sin palabras aisladas, si no relacionadas entre sí (Sujeto, verbo y predicado / Fer hace ejercicio todos los días) Características: Autonomía sintáctica enunciado completo e independiente sintácticamente Carácter bimembre sujeto de quien se dice algo y el predicado.

Y estudiar el uso de “v” y “b” pero eso esta fácil.