¿Qué es la plasticidad neuronal?

Es la capacidad que tiene el cerebro de reorganizarse internamente después de un daño, donde las variables externas generan cambios.

¿Qué diferencia hay entre deficiencia, discapacidad y minusvalía según la CIF?

La deficiencia es una anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica. La discapacidad es la ausencia de la capacidad de realizar una actividad dentro del margen considerado normal. La minusvalía es una situación desventajosa que impide desempeñar un rol determinado.

¿Cómo define el modelo social de salud la salud?

Considera las enfermedades como multicausales y define la salud como una condición de bienestar, calidad de vida y felicidad.

Neurociencia, modelos de salud y ciencia de la ocupación: apuntes resumidos

Resumen

El documento presenta los fundamentos de la neurociencia y el desarrollo neuronal, las teorías del aprendizaje y la evolución de los modelos de salud, incluyendo la definición contemporánea de salud y la Clasificación Internacional del Funcionamiento (CIF). Cierra con los conceptos de la ciencia de la ocupación, como el desempeño y el comportamiento ocupacional. Es útil para repasar los conceptos básicos de estas áreas en psicología, salud y terapia ocupacional.

Puntos clave

La plasticidad es la capacidad del cerebro de reorganizarse tras un daño, y las variables externas generan cambios.
Las teorías del aprendizaje lo entienden como un cambio relativamente permanente en el comportamiento, generado por la experiencia.
El aprendizaje significativo requiere una noción previa; el constructivismo sostiene que todo aprendizaje se da sobre una base previa.
La evolución de los modelos de salud va del demonológico-mágico al sociosanitario y al social, que la considera multicausal.
La salud se define como un estado de equilibrio y bienestar que permite un proyecto de vida y la participación social.
Según la CIF, la discapacidad se manifiesta cuando hay interferencia en el funcionamiento social; se distinguen deficiencia, discapacidad y minusvalía.
La ciencia de la ocupación estudia al ser humano como ser ocupacional, con un enfoque interdisciplinario y multidimensional.

Ponte a prueba

Neurociencia y el Funcionamiento del Sistema Nervioso

La Neurociencia permite entender cómo se comporta el cerebro y las conductas humanas a partir de las uniones sinápticas y la estructura del Sistema Nervioso Central. El ambiente influye directamente en el desarrollo neuronal (interacción entre lo genético y lo neuronal). Esta disciplina estudia cómo reacciona el sistema nervioso a través de daños, cómo se enferma y cuáles son los tratamientos que pueden revertir o mejorar este daño. Además, permite conocer los tipos de personalidad y su función.

Conceptos Clave en el Desarrollo Neuronal

Plasticidad: Es la capacidad que tiene el cerebro de reorganizarse internamente después de una noxa (daño), donde las variables externas generan cambios.
Embriología: Estudia cómo se adquieren o readquieren conductas adaptativas del entorno. Desarrolla técnicas de intervención para tratarlas.
Teoría de la diferenciación y teoría de la complementación: Sostiene que ciertas zonas realizan la actividad de otras partes; algunas áreas tienen mayor especificidad en ciertas funciones y complementan otras.
Teoría de sistemas: Analiza qué ocurre en el ambiente que afecta a las personas.

Teorías del Aprendizaje

El aprendizaje es un proceso de cambio, relativamente permanente en el comportamiento de una persona, generado por la experiencia y el cambio conductual.

Enfoques Principales

Teoría conductista: La persona se adapta al medio.
Teoría psicogenético-cognitiva: El aprendizaje debe ser significativo (tener una noción previa). Se estructuran los contenidos para que tengan sentido para el individuo.
Constructivismo: Todo aprendizaje se da sobre una base previa; el sujeto debe relacionar la nueva información con lo que ya sabe.
Psicología genético-dialéctica: El aprendizaje es un proceso que está íntimamente relacionado con la sociedad.

Evolución de los Modelos de Salud

A lo largo de la historia, la comprensión de la salud ha pasado por diversos enfoques:

Modelo Demonológico-Mágico: Basado en la posesión demoníaca; se asociaba la enfermedad al mal y se consideraba un castigo.
Modelo Organicista o Sanitarista: Atribuye causas orgánicas a la enfermedad y busca otorgar remedio a estos problemas. Define la salud simplemente como la ausencia de enfermedad.
Modelo Sociosanitario: Reconoce que la enfermedad tiene causas orgánicas, psicológicas, sociales y ambientales.
Modelo Social en Salud: Considera las enfermedades y condiciones de salud como multicausales. Define la Salud como una condición de bienestar, calidad de vida y felicidad.

Definición Contemporánea de Salud

La Salud se define como un estado de equilibrio y bienestar que permite un proyecto de vida y la participación social.

La Clasificación Internacional del Funcionamiento (CIF)

Según la CIF, la condición de discapacidad solo se manifiesta cuando hay una interferencia en el funcionamiento social, considerando factores del entorno social, físico y personales. Se distinguen tres conceptos fundamentales:

Deficiencia: Anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica.
Discapacidad: Ausencia de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro del margen que se considera normal.
Minusvalía: Situación desventajosa para un individuo que impide el desempeño de un rol determinado.

Ciencia de la Ocupación

Es el estudio del ser humano como ser ocupacional. Se caracteriza por ser una disciplina interdisciplinaria (busca respuestas) y multidimensional (considera habilidades, circunstancias e importancia).

Conceptos de Desempeño y Comportamiento

Desempeño Ocupacional: Se refiere al bienestar psicológico y social vinculado a la capacidad del ser humano de desarrollar ocupaciones socialmente valoradas. Tener AVD (Actividades de la Vida Diaria) permite al sujeto participar como miembro de la sociedad, determinando el nivel de eficiencia del CO (Comportamiento Ocupacional).
Comportamiento Ocupacional: Es aquella actitud de llenar el tiempo de una persona; significa logro y se dirige hacia las realidades de las personas en interacción con el ambiente. Son las conductas que determinan la configuración de las ocupaciones de una persona en su entorno.