Fundamentos de la Animación: Psicología, Sociología y Desarrollo Humano

Razones de la extensión de la animación:

• Desarrollo económico y tecnológico
• Necesidad de cambiar y adaptarse al cambio (investigar en el mercado y en el cambio de mentalidad de las personas y cambio en las relaciones por culpa del individualismo).
• Ideologías alternativas (para superar el ocio negativo las personas buscan actividades que le llenen como personas), por eso el auge de las ONG, gimnasios, libros de autoayuda.

Tecnología de la intervención en la animación

Se refiere a la solución de algunos problemas prácticos pero basados en la ciencia, como las nuevas tecnologías.

La programación

De actividades de animación en un profesional debe ser coherente con los fines buscados de acuerdo al perfil del cliente.

Análisis del contexto

Antes, durante y después de la puesta en escena se necesita estudiar el contexto de animación, por ejemplo, características de la empresa, instalaciones.

Perfil del animador

El animador se crea no solamente en su etapa de formación donde obtiene las bases para la inserción laboral, sino también en su etapa profesional donde debe ir mejorando día a día y corrigiendo sus errores, y actualizándose continuamente.

Etimología de animación

Significa dar vida al grupo o persona, ponerlos activos sacándolos de su rutina.

Valores a promover en la animación:

Libertad

Tras unos procesos críticos en el que la persona analiza su entorno toma decisiones, el animador le puede ayudar.

Igualdad + Humano

Las tendencias actuales se encaminan al equilibrio, los animadores deben promover la superación de deficiencias.

Identidad personal

La animación promueve el autoconocimiento.

Participación

La animación promueve tanto la realización de actividades como la vinculación del cliente en el proceso. Para esto, el cliente debe tener confianza en sí mismo y en el animador. Responsabilidad del cliente, conciencia empática, flexibilidad por parte del animador y cooperación, coordinación y comunicación.

Comunicación

El animador es un intermediario que facilita las interacciones entre clientes.

Tipos de animación:

Según su formación

Con título oficial

Animación sociocultural, deportiva, turística.

Sin título oficial

Animación socioeducativa, animación escolar, animación ludicofestiva, animación sociopolítica, animación cooperativa.

Animación deportiva

Hay dos definiciones: la primera parte del concepto de animación y lo especifica para las actividades físico-deportivas; la segunda parte de las actividades físicas y trata de adaptar la animación en general. Cuando se habla de animación deportiva se habla en general de actividad físico-deportiva recreativa. Esta la podemos definir como acción de dar movimientos y vida a un grupo mediante la práctica de actividades físicas o instrumento al servicio de la actividad física que busca cubrir necesidades, aspiraciones o motivaciones del cliente en su tiempo libre.

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Psicología

Estudio de la conducta humana y de los procesos internos (memoria, atención) en las personas. Esta ciencia apenas estudió la infancia y adolescencia.

Psicología evolutiva

Parte de la filosofía que estudia y observa la aparición de caracteres y desarrollo en la infancia y adolescencia.

Método

El más utilizado es la observación directa o indirecta utilizando test para conocer las características del individuo respecto al grupo.

Enfoques:

1. Transversal: analiza la conducta de un grupo extenso de población infantil con una edad concreta y compara el individuo con otros.
2. Longitudinal: estudia el desarrollo del individuo observando las pautas de conducta que se van desarrollando a lo largo de todo el crecimiento.

Herencia

Desde el nacimiento hay que tener en cuenta los factores genéticos-hereditarios y los factores ambientales.

Tendencia de la psicología evolutiva a partir de factores

Innatistas

Consideran la parte genética del desarrollo de la personalidad.

Ambientalistas

Defienden la experiencia vital a lo largo del desarrollo y el crecimiento, reconocen parte biológica y parte emotiva afectiva para formar a la persona.

Herencia somática

Existen rasgos físicos que se transmiten de forma fija. La estructura anatómica depende del medio, alimentación, clima. Los caracteres fisiológicos tienden a ser como los padres.

Herencia e inteligencia

Capacidad múltiple que adquiere características propias de cada individuo. Depende de la herencia e influencia del medio.

Herencia y afectividad

Parece depender de la herencia, pero las primeras etapas de vida son muy importantes.

Herencia y personalidad

Es un ente muy dinámico donde entran en juego multitud de valores y experiencias.

Crecimiento y desarrollo

Los seres vivos poseen la capacidad de cambiar y desarrollarse. El cambio que se produce tiene un sentido centrífugo y destacamos: 1) desarrollo (cambio cualitativo y cuantitativo) 2) crecimiento (cambio cuantitativo).

Factores de influencia en el desarrollo

Maduración:

Proceso biológico donde se alcanzan ciertos niveles fisiológicos.

Aprendizaje

Conjunto de transformaciones más o menos estables que sufre una conducta como consecuencia de una experiencia.

Actividades del hombre

Filogenéticas:

Son propias del hombre, son conductas estables a lo largo del desarrollo y poco modificables por el medio (caminar).

Ontogenéticas

Dependen del aprendizaje individual, dependen del momento elegido (bailar).

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