¿En qué se diferencia conocimientos deficientes de manejo inefectivo del régimen terapéutico?

Conocimientos deficientes se usa cuando la persona carece de información suficiente sobre el tema. Manejo inefectivo se aplica cuando la persona conoce el tratamiento pero no lo integra adecuadamente en su vida diaria. En el caso de una primera consulta, no se utiliza manejo inefectivo porque aún no se ha propuesto ningún régimen terapéutico.

¿Qué intervenciones se proponen para enseñar la dieta prescrita?

Se propone explicar el propósito de la dieta, instruir al paciente sobre comidas a evitar y permitidas, ayudarle a adaptar sus preferencias a la dieta y enseñarle a planificar un plan de comidas adecuado.

Enseñanza de la dieta prescrita en diabetes: diagnósticos y actividades de enfermería

Resumen

El documento recoge los diagnósticos enfermeros de conocimientos deficientes y manejo inefectivo del régimen terapéutico aplicados a personas con diabetes. Describe sus causas, características, criterios de resultados e intervenciones para enseñar la dieta prescrita y mejorar el control de la glucemia.

Puntos clave

El diagnóstico de conocimientos deficientes describe la falta de información fiable sobre la dieta y el control de la diabetes.
Los criterios de resultado incluyen describir la dieta recomendada, los alimentos a evitar y el papel de la nutrición en el control de la glucemia.
Entre las intervenciones están explicar el propósito de la dieta, instruir sobre comidas permitidas y evitadas y enseñar a planificar las comidas.
La enseñanza individual implica valorar los conocimientos previos, fijar metas realistas y evaluar la consecución de los objetivos.
Manejo inefectivo del régimen terapéutico se produce cuando la persona no integra adecuadamente el tratamiento en su vida cotidiana.
Para el manejo inefectivo se recomienda la modificación de conductas, el acuerdo con el paciente y el establecimiento de límites de tiempo realistas.

Ponte a prueba

Conocimientos deficientes: diabetes / dieta

: situación en la que la persona carece de información cognitiva suficiente o fidedigna sobre un tema específicorelacionado con su salud r/c falta de exposición de información fiable m/p manifestación verbal sobre sus conocimientos, deficiencias en el seguimiento de la dieta.

CRITERIOS DE RESULTADOS E INDICADORESConocimiento dieta:

Descripción de la dieta recomendada

Descripción de los alimentos que deben evitarse

Conocimiento control de la diabetes:

Descripción del papel de la nutrición en el control de la glucemia

Demostrar los conocimientos correctos para comprobar la glucemia

INTERVENCIONES / ACTIVIDADES Enseñanza dieta prescrita:

Explicar el propósito de la dieta

Instruir al paciente sobre comidas a evitar y permitidas

Ayudar a acomodar sus preferencias a la dieta prescrita

Enseñar a planificar un plan de comidas adecuado

Enseñanza individual:

Valorar nivel actual de conocimientos

Establecer metas de aprendizaje mutuas y realistas con el paciente

Determinar secuencia de presentación de la información

Evaluar la consecución de los objetivos establecidos

Registrar los resultados obtenidos en cada control de glucemia

PREGUNTA CORTA POSIBLE EN EXAMEN

: diferenciar del diagnóstico Manejo Inefectivo del Régimen Terapéutico. No lo utilizamos debido a que a la persona aún no le hemos propuesto régimen terapéutico alguno dado que ésta acude por primera vez a consulta.

Manejo inefectivo del régimen terapéutico

: situación en que la forma en que la persona integra en su vida cotidiana el programa de tratamiento de la enfermedad resulta inadecuada para alcanzar los objetivos de salud fijados r/c percepción de barreras (tener que comer fuera de casa), conflicto de decisiones (con el cambio de comportamiento al no beber con los clientes)
m/p manifestación de deseo de manejar el tratamiento de la enfermedad pero de dificultad con la regulación de éste, así como no haber llevado a cabo las acciones necesarias para el cambio de hábitos.

CRITERIOS DE RESULTADOS E INDICADORESConducta de cumplimiento:

Comunica seguir la pauta prescrita

Conserva la cita con su enfermera

Conducta terapéÚtica: enfermedad:

Cumple el régimen terapéutico recomendado

Cumple los tratamientos prescritos

Realiza cuidados personales

NTERVENCIONES / ACTIVIDADESModificación de la conducta:

Ayudar al paciente a identificar su fortaleza y reforzarla

Fomentar la sustitución de hábitos indeseables por hábitos deseables

Elegir refuerzos que tengan sentido para el paciente

Acuerdo con el paciente:

Ayudar al paciente a identificar las prácticas sobre la salud que desea cambiar

Animar al paciente a que identifique sus propios objetivos

Ayudarle a desarrollar un plan de cumplimiento de estos objetivos

Ayudar al paciente a establecer límites de tiempo realistas