Evolución y Desafíos de la Psicopedagogía en el Sistema Educativo Chileno

Historia y Evolución de la Psicopedagogía en Chile

En Chile, la Psicopedagogía data de 1981, año en que se crea la carrera (la primera en el país) en el Instituto Profesional Educares (posteriormente Universidad Educares y actualmente Universidad Andrés Bello), extendiéndose hacia otras instituciones públicas como el desaparecido Instituto Profesional de Osorno, la Universidad de los Lagos y la Universidad de Playa Ancha, entre otras.

Impacto Legislativo y Situación en la Educación Superior

Sin embargo, una vez promulgada la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE) —un día antes de que Pinochet dejara el poder político— y, posteriormente, el Estatuto Docente (Ley 19.070), esta carrera fue descontinuada en las universidades del Estado, las cuales decidieron impartir la carrera de Educación Diferencial. Como consecuencia, la Psicopedagogía ha quedado relegada hasta el día de hoy principalmente al ámbito de la educación superior privada.

Dichas leyes han omitido al Psicopedagogo como un profesional de la educación, lo que le impide desarrollar su trabajo de manera libre en las escuelas municipales y/o particular subvencionadas. Cabe destacar, además, que este fenómeno es transversal, dado que son realmente muy pocas las universidades e institutos que cuentan con Psicopedagogos en su planta académica a cargo de la formación de los futuros profesionales.

Calidad de la Formación y Desafíos Académicos

De hecho, gran parte de los profesores de especialidad, coordinadores y jefes de carrera son psicólogos, educadores diferenciales o educadoras de párvulos con postítulos de dos o tres semestres en dificultades de aprendizaje; lo que claramente afecta la calidad del servicio entregado por estas instituciones. (En el fondo, es como si la carrera de Medicina tuviera a una enfermera como jefa de carrera).

Organización Estudiantil y Reconocimiento de la Disciplina

Actualmente en Chile, no existe un ente gremial que agrupe a los profesionales Psicopedagogos. La única instancia existente es la Asamblea de Estudiantes de Psicopedagogía de Chile (ADEPSCH), que agrupa principalmente a estudiantes de los institutos Los Leones, IPLACEX, Universidad UCINF y Universidad de las Américas.

Esta instancia se ha encargado de desarrollar un trabajo de reconocimiento y consolidación de la disciplina a través de diversas gestiones a nivel gubernamental, parlamentario y académico. Entre sus acciones destacan:

• Presentación de indicaciones al proyecto de Ley General de Educación.
• Creación de un directorio psicopedagógico.
• Organización de encuentros de Psicopedagogía.
• Implementación de una mesa de expertos, compuesta por profesionales Psicopedagogos de pregrado, para elaborar una primera aproximación teórico-conceptual acerca de la disciplina y proponer un modelo de desarrollo para la Psicopedagogía en Chile.