Estrategias Metodológicas y Planificación de Proyectos de Integración Social

Principios Metodológicos

Se apuesta por una metodología dinámica, participativa, significativa e integradora, donde las personas usuarias asuman un papel activo. Se fomentará un ambiente de respeto, confianza y diálogo para facilitar el aprendizaje.

• Perspectiva de género: Uso de lenguaje inclusivo y atención personalizada a todas las necesidades.
• Sostenibilidad: Optimización de recursos, reutilización y gestión responsable del presupuesto.
• Técnicas metodológicas: Se emplearán talleres, dinámicas de grupo y debates para trabajar los contenidos de forma sencilla y cercana.

Criterios Metodológicos

El trabajo se organizará de forma grupal o individual según los objetivos. El papel del profesional (Integrador Social) será el de facilitador, explicando las actividades de forma clara, paso a paso, y fomentando la colaboración.

Mecanismos de Funcionamiento

La coordinación y los canales de comunicación (presencial, WhatsApp, correo electrónico) serán fundamentales. El equipo contará con un Integrador Social (I.S.) encargado de la ejecución y apoyo constante.

Actividades y Diseño de Sesiones

Definición: Taller educativo dirigido al alumnado del CEIP San José de Calasanz (10-12 años).

• Tipo: Juego y taller educativo.
• Desarrollo (1h 25min):
  • Presentación (5 min)
  • Desarrollo (10 min)
  • Cierre del desarrollo (5 min)
  • Trabajo en grupo (30 min)
  • Compartir (20 min)
  • Cierre (5 min)
  • Evaluación (10 min)
• Recursos necesarios: Folios (para 20 alumnos).

Temporalización y Cronograma

Se establecerá un horario (mañana o tarde) distribuido de lunes a viernes. El cronograma detallará los objetivos específicos por meses (enero, febrero, etc.).

Recursos y Presupuesto

Nota: Se debe contemplar un 10% adicional sobre el resultado final para cubrir posibles imprevistos.