Educación para la ciudadanía: valores éticos, justicia social y metodologías activas

Educación para la ciudadanía: valores éticos y cívicos

Educación para la ciudadanía: valores éticos y cívicos.

Los valores fundamentales de la ciudadanía y de la ética cívica son la justicia social, las libertades, la igualdad, la solidaridad, el pluralismo político y democrático, el respeto y la tolerancia, la participación y la responsabilidad social.

La ética cívica se da en las sociedades pluralistas, donde conviven personas que tienen diferentes proyectos vitales y distintos conceptos morales sobre la vida, pero que comparten y respetan una serie de valores mínimos. Estos valores mínimos son la base de la ética cívica y, con ellos, la sociedad se aproxima a una convivencia pacífica y justa.

Valores que forman parte de la ética cívica

• La libertad: La libertad es autonomía moral, cuando la persona dirige su vida según criterios éticos universalizables y responsables; es independencia cuando el ciudadano tiene libertad de hacer lo que quiere siempre que no perjudique a los demás.
• La igualdad: Se entiende como igualdad ante la ley, igualdad en el trato (en el ámbito laboral, familiar, etc.) y como igualdad de oportunidades.
• La solidaridad: Es la acción comprometida para hacer extensiva la justicia, sobre todo en los casos de personas o colectivos que sufren discriminación, precariedad o exclusión social.
• El respeto activo: Es más que tolerancia (o permisividad). Es tratar de entender al otro; es abrirse a quien piensa o vive diferente, considerándolo como persona con dignidad.
• El diálogo: Se entiende como la mejor manera de solucionar los problemas que hay en la convivencia comunitaria de forma pacífica y, a su vez, crea unas normas básicas para poder convivir.

Ciudadanía y educación: 3 metodologías

CIUDADANÍA Y EDUCACIÓN: 3 METODOLOGÍAS

Necessitem formar persones que tinguin compromís amb la societat i que busquen el bé comú.

Necesitamos formar personas que tengan compromiso con la sociedad y que busquen el bien común.

Una forma d'aconseguir aquest canvi és, per exemple, mitjançant noves metodologies com l'aprenentatge-servei.

Una forma de lograr este cambio es, por ejemplo, mediante nuevas metodologías como el aprendizaje servicio.

Aquest es pot donar en l'educació superior i a la universitat, combinant l'aprenentatge acadèmic i la formació per a la ciutadania activa en temps real.

Este se puede dar en la educación superior y en la universidad, combinando el aprendizaje académico y la formación para la ciudadanía activa en tiempo real.

Amb la finalitat que l'alumnat sigui capaç de relacionar els continguts de les seves carreres amb les funcions que desenvoluparan en l'exercici de la seva professió (García-López et al., 2010).

Con el fin de que el alumnado sea capaz de relacionar los contenidos de sus carreras con las funciones que desarrollará en el ejercicio de su profesión (García-López et al., 2010).

L'aprenentatge-servei és una metodologia d'ensenyament-aprenentatge on les persones desenvolupen habilitats mitjançant el servei a les seves comunitats, assumint així rols significatius en diferents espais (museus, escoles bressol, biblioteques, etc.) i contribuint a la transformació social.

El aprendizaje servicio es una metodología de enseñanza-aprendizaje donde las personas desarrollan habilidades mediante el servicio a sus comunidades, asumiendo roles significativos en diferentes espacios (museos, escuelas infantiles, bibliotecas, etc.) y contribuyendo a la transformación social.

Les comunitats d'aprenentatge a les escoles fomenten la igualtat educativa i disminueixen els conflictes i el fracàs escolar. L'aprenentatge no recau exclusivament en el professorat, sinó que també les famílies i la comunitat hi participen activament en l'educació integral dels seus fills i filles.

Las comunidades de aprendizaje en las escuelas fomentan la igualdad educativa y disminuyen los conflictos y el fracaso escolar. El aprendizaje no recae exclusivamente en el profesorado, sino que también las familias y la comunidad participan activamente en la educación integral de sus hijos e hijas.

Comunidades justas

Comunidades justas, debemos saber a qué nos referimos cuando hablamos de justicia social.

Cada vez que hablamos de justicia social nos referimos al cumplimiento de los derechos humanos, donde el Estado tiene un papel decisivo. Para que este cumplimiento se pueda dar, se deben redistribuir los bienes materiales y las riquezas para que todas las personas tengan lo que necesitan; además, hay que reconocer que cada persona tiene una cultura, una forma de vivir diferente y una situación personal única, y todas deben respetarse.