Dominio del Español: Ejercicios Resueltos de Sintaxis, Literatura y Lexicología

1. Léxico y Referentes

1.1. Sinónimos adecuados al contexto

• a) Tontería: nimiedad, insignificancia.
• b) Esperamos: anhelamos, deseamos.
• c) Pelo: cabello.
• d) Hinchado: edematoso, tumefacto.
• e) Se distinguían: se percibían, se divisaban.

1.2. Referentes

• a) Le: tu mujer.
• b) Él: tío Andrés.

2. Expresión Escrita

2.1. Ortografía y léxico

• Había estudiado poco para el examen, conque no esperaba mucha nota.
• Se sentaron delante de mí.
• Había en él un resquemor latente, indetectable a simple vista.
• Responder «metáfora» de nuevo sería un error flagrante.
• El director es una persona muy accesible.

3. Saber Literario

3.1. Figuras retóricas

• A) Los árboles olían a verde mojado: sinestesia.
• B) En el salón se respiraba un desespero apacible: oxímoron.

3.2. Quevedo (El reloj de arena)

• Antítesis: "que he de ser polvo, como tú, si muero, / y que soy vidrio, como tú, si vivo".
  Justificación: Contrapone los conceptos de vida y muerte mediante los símbolos del vidrio (transparencia/fragilidad vital) y el polvo (disolución cadavérica).
• Apóstrofe: "¿Qué tienes que contar, reloj molesto?".
  Justificación: El autor se dirige directamente a un objeto inanimado (el reloj) mediante la segunda persona del singular.

3.3. Composición poética

Es una silva.
Justificación: Combinación libre de versos endecasílabos y heptasílabos con rima consonante distribuida a gusto del autor.

3.4. Tópico literario

Tempus fugit (el tiempo huye).

4. Reflexión Lingüística

4.1. Morfología y perífrasis

• Ayer se reprodujo un episodio que pensé que no volvería a presenciar.
• Ojalá vosotras tengáis la suerte que os merezcáis.
• b) Perífrasis verbal: "ha de ser" (modal de obligación/probabilidad).

4.2. Análisis sintáctico

• a) Para que se las fuese: Oración subordinada adverbial final. Nexo: "para que" (conjunción final). Funciones: Complemento circunstancial de finalidad o Adjunto.
• b) En el que guardo las fotografías: Oración subordinada de relativo (adjetiva). Nexo: "en el que" (pronombre relativo con preposición). Funciones: Complemento del nombre (de "cajón" o "aparador"). El nexo "en el que" funciona como CCL.
• c) Cuando aún éramos solteros: Oración subordinada adverbial de tiempo o de relativo libre/semilibre. Nexo: "cuando". Funciones: Complemento circunstancial de tiempo o Complemento del nombre (de "tardes").
• d) Que me tomara una copa de anís: Oración subordinada sustantiva completiva. Nexo: "que" (conjunción). Funciones: Complemento de régimen (regido por "se empeñó").
• e) Aunque ya sea una señora: Oración subordinada adverbial concesiva. Nexo: "aunque" (conjunción concesiva). Funciones: Complemento circunstancial de concesión.

4.3. Opción correcta

1) Complemento directo, 2) complemento del nombre, 3) término de la preposición, 4) complemento del nombre.

4.4. Par mínimo

Secuencia agramatical: b) La propuesta me parece bastante judicial.
Términos relevantes: Adjetivo calificativo, adjetivo relacional, grado.
Explicación: La secuencia b es agramatical. Esto se debe a que "judicial" es un adjetivo relacional y no se puede graduar con el adverbio "bastante". En cambio, "absurda" es un adjetivo calificativo y sí permite expresar grado.

4.5. Secuencia gramatical

Secuencia: ¿Dónde reside habitualmente el presunto asesino?
Adverbio interrogativo: ¿Dónde?
C. Locativo argumental: (residir) en un lugar / ¿Dónde?
Verbo inergativo: reside
Adjetivo adverbial: presunto

4.6. Relación ilativa

Hace buen tiempo, conque iremos a la playa.

4.7. Variedad diafásica

Predomina el registro coloquial. Se nota porque la protagonista utiliza un lenguaje emocional y cercano (como "reímos como bobos" o "acariciarnos el corazón") para explicar sus recuerdos familiares de forma natural.