Derechos de las mujeres en El Salvador: factores de vulneración y formas de violencia
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Resumen
El documento identifica los factores que vulneran los derechos de las mujeres en El Salvador, como la discriminación en el acceso a recursos, la violencia, el sexismo educativo, las carencias en salud sexual y reproductiva y las dificultades para ejercer derechos políticos. También aborda la participación ciudadana, los agentes educativos, la diferencia entre solidaridad y caridad, y la definición y clasificación de la violencia según la OMS y la ley salvadoreña.
Puntos clave
- Factores que vulneran los derechos de las mujeres en El Salvador: discriminación en recursos productivos, violencia, sexismo en la educación, déficit en salud sexual y reproductiva, y dificultades para ejercer derechos políticos y ciudadanos.
- La OMS define la violencia como el uso deliberado de la fuerza física o el poder, real o en amenaza, contra uno mismo, otra persona, un grupo o una comunidad.
- La violencia se clasifica en tres categorías: dirigida a uno mismo, interpersonal y colectiva.
- La Ley contra la Violencia Intrafamiliar (art. 3) considera violencia intrafamiliar cualquier acción u omisión que cause daño físico, sexual, psicológico o la muerte a integrantes de la familia.
- La solidaridad se relaciona con la justicia y la igualdad, mientras que la caridad nace de la compasión.
- Los agentes educativos se distinguen en institucionales y extrainstitucionales, y se organizan en familia, entorno y espacio transterritorial.
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Derechos de las mujeres en El Salvador: factores que los vulneran
En El Salvador los derechos de la mujer se ven vulnerados por los siguientes factores:
- Discriminación explícita e implícita en el acceso a recursos para la integración al ámbito productivo: empleo, activos, desarrollo productivo y presupuesto público.
- Alta incidencia de la violencia contra las mujeres en todas sus manifestaciones, en los ámbitos público y privado.
- Persistencia del sexismo en la educación en todos los niveles, que se expresa en el analfabetismo, la deserción escolar y la segregación en carreras técnicas y universitarias entre las mujeres.
- Déficit en la prevención y atención en salud sexual y salud reproductiva, cuyos efectos incluyen el embarazo adolescente.
- Persistencia de las dificultades para el pleno ejercicio de los derechos políticos y ciudadanos de las mujeres.
Semana 20
¿Cuál es en la teoría y en la práctica la importancia política de la participación ciudadana?
Este debate proviene de la crítica general a la democracia representativa y del reconocimiento de la necesidad de ir más allá de las elecciones libres y competitivas para legitimar nuestros sistemas políticos. Desde que la democracia no solo significa un sistema político donde el poder es logrado a través de elecciones, surge la necesidad de que los gobiernos rindan cuentas a su electorado.
Agentes educativos en la comunidad
Alude a diferenciar entre agentes educativos institucionales (sistema educativo y escuela) y agentes educativos extrainstitucionales (materiales o espacios creados con fines educativos). Los agentes educativos se entienden desde los entornos en los que las personas viven e interactúan:
- 1. Familia: referido a la cercanía del cuerpo y la naturaleza; en la familia se nos enseña a comer, asearnos, caminar, etc.
- 2. Entorno: aquí aprendemos normas basadas en la territorialidad; toman relevancia el Estado y la escuela.
- 3. Espacio transterritorial: formado por las tecnologías de la información y las telecomunicaciones.
Diferencia entre solidaridad y caridad
¿Cuál es la diferencia entre solidaridad y caridad? La solidaridad está relacionada con la justicia y la igualdad, mientras que la caridad nace de la compasión.
Violencia
¿Qué es la violencia?
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la violencia como el uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones.
Clasificación de la violencia
Existen tres categorías de actos violentos:
- Violencia dirigida a uno mismo: se divide en comportamiento suicida y automutilación.
- Violencia interpersonal: se divide en intrafamiliar (violencia contra la niñez, adolescencia, adultos mayores y parejas) y comunitaria (violencia contra amistades, personas extrañas, violencia juvenil, actos violentos acosatorios, violaciones en escuelas y en lugares de trabajo).
- Violencia colectiva: es el uso de la violencia por personas de un grupo frente a otro grupo para lograr objetivos.
Ley contra la violencia intrafamiliar
La Ley contra la Violencia Intrafamiliar en El Salvador, art. 3: constituye violencia intrafamiliar cualquier acción u omisión, directa o indirecta, que cause daño, sufrimiento físico, sexual, psicológico o muerte a los integrantes de la familia.
Sometimiento del género femenino
El sometimiento del género femenino es una forma de violencia sexual: cualquier tipo de violencia contra las mujeres ejercida por hombres.
- Sometimiento físico: uso de la fuerza.
- Sometimiento social: normas sociales que limitan y controlan.
- Menores recursos para el desarrollo: privaciones de recursos internos y externos que obstaculizan el avance y la autonomía.
Preguntas frecuentes
¿Cuál es la diferencia entre solidaridad y caridad?
La solidaridad está relacionada con la justicia y la igualdad, mientras que la caridad nace de la compasión.
¿Qué es la violencia según la OMS?
La OMS la define como el uso deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones.
¿Cómo se clasifica la violencia?
Existen tres categorías: la violencia dirigida a uno mismo, la violencia interpersonal (intrafamiliar y comunitaria) y la violencia colectiva.
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