Cuestionario de Lengua Española: Ejercicios Resueltos de Gramática y Semántica

Cuestionario de Lengua Española

Sección 1: Conceptos Lingüísticos y Semántica

1. Para buscar el campo semántico de una palabra, ¿qué diccionario sería el más apropiado?
   • a) El diccionario de léxico general.
   • b) El diccionario ideológico.
   • c) El diccionario etimológico.
2. Atendiendo a las características del siguiente texto, identifique la tipología a la que pertenece (Werlich, 1975): "La vista desde el mirador era bellísima: la meseta… El sol caía y el atardecer plagado de tonos dorados y rosas".
   • a) Descriptivo.
   • b) Expositivo.
   • c) Explicativo.
3. Los libros de estilo NO contienen:
   • a) Normas deontológicas.
   • b) Normas técnicas y profesionales.
   • c) Normas para evitar conflictos legales.
4. Se utiliza mayúscula para escribir:
   • a) Los días de la semana y los meses.
   • b) Los títulos y cargos.
   • c) Los nombres de instituciones, entidades y organismos.
5. Según la nueva ortografía de la RAE (2010), el prefijo “ex-”:
   • a) Se escribe junto a la base de derivación.
   • b) Se separa de la base de derivación con un guion.
   • c) Se escribe separado de la base de derivación con un espacio, sin guion.
6. ¿Qué tipo de fenómeno aparece en la siguiente secuencia? "Se puede analizar absolutamente todo: cómo nos relacionamos, la información que recibimos, los problemas que tenemos, las posibilidades de éxito, etc."
   • a) Anáfora.
   • b) Catáfora.
   • c) Elipsis.
7. El sujeto y el predicado:
   • a) Solo van separados por coma cuando se dan las condiciones tonales o entonativas pertinentes.
   • b) Pueden ir separados por coma.
   • c) Nunca van separados por coma.
8. Un conjunto de palabras que comparten algunos rasgos de significado forman:
   • a) Un campo semántico.
   • b) Una familia léxica.
   • c) Un campo asociativo.
9. Los textos orales, frente a los textos escritos, se caracterizan por:
   • a) Ser textos más elaborados y con una estructura más compleja.
   • b) La utilización de un lenguaje más formal y la comunicación a distancia.
   • c) La comunicación inmediata, la espontaneidad y el lenguaje más coloquial.
10. ¿Qué tipo de relación semántica se establece cuando a un mismo significante le corresponden varios significados?
    • a) Polisemia.
    • b) Homonimia.
    • c) Hiperonimia e hiponimia.
11. Según la clasificación de Searle, el enunciado "Compra el pan" corresponde a un acto de habla:
    • a) Asertivo.
    • b) Directivo.
    • c) Expresivo.
12. La política panhispánica desarrollada por la RAE emana de:
    • a) La concepción de que la norma del español debe centrarse en la variedad castellana.
    • b) La concepción de que la norma del español no tiene un eje único, pues su carácter es eminentemente policéntrico.
    • c) La concepción de que la norma del español debe integrar los usos correctos del idioma.
13. La definición de la voz "pasta" como "dinero" se identifica específicamente con:
    • a) El sentido de la palabra.
    • b) La denotación de la palabra.
    • c) La connotación de la palabra.
14. El enunciado es una unidad lingüística que se estudia:
    • a) En el nivel morfosintáctico o gramatical.
    • b) En el nivel léxico.
    • c) En el nivel pragmático.

Sección 2: Ejercicios de Corrección y Completado

Nota: Se recomienda revisar la ortografía y gramática de los siguientes enunciados propuestos para corrección:

• a) Desde aquí, desde el Gobierno, solo subrayar también que las decisiones se han formado de acuerdo a las necesidades de los ciudadanos y pensando en qué es lo que les hace falta y cuándo les hace falta.
• b) Debes de estar agotado, no te excuses; te habrá puesto, normalmente la que da la cara es su hermana, hiciste bien en no fiarte de él.
• c) Me acordé de que salías a menudo a tomar café con tus amigos en la taberna del pueblo; desgraciadamente, el exceso de trabajo me impidió ir al encuentro, pero la próxima vez no faltaré.
• d) Aunque hayamos hallado muchos restos en el yacimiento de este espécimen, solo se conservó la cabeza; nuestra tarea de investigación ahora es buscar nuevas pruebas de su existencia.

Completar con conectores:

• a) Se le dan muy bien las Matemáticas; sin embargo, en Lengua va un poco más retrasado.
• b) Ojalá todo fuera bien, el lunes podríamos salir de viaje.
• c) He mejorado mucho en Lengua porque me he esforzado.
• d) Aunque había muchas bajas, el equipo local le dio una paliza al visitante.
• e) Necesitamos tu ayuda; por tanto, si puedes, ven a echar una mano.