Conceptes Clau d'Educació en el Lleure: Esplais, Casals i Colònies

Magisterio7 dic 20254,89 KB

35 Conceptes Essencials sobre Educació en el Lleure i Serveis Educatius

1. Quins són dos organismes d’institucions privades (sense fins lucratius)?
Associacions, federacions i fundacions.
2. Anomena tres classes de jocs en una casa de colònies.
Joc de nit, joc lliure i joc d’interiors.
3. Explica una de les característiques dels espais familiars i de trobada.
Els infants de 12 a 36 mesos realitzen joc lliure i activitats dirigides.
4. Anomena els aspectes organitzatius dels esplais o els clubs infantils d'oci i lleure.
Infants i monitors, espais i horaris, permisos i documentació.
5. Quins tres nivells de planificació hi ha a l'esplai?
Curt termini, mig termini i llarg termini.
6. De quines dues maneres es poden organitzar els infants en les cases de colònies?
Grups oberts i grups tancats.
7. Quin horari tenen els casals?
Dies laborables, habitualment de 8/9h a 13/17h.
8. Quina franja d’edat hi ha als casals?
De 3 a 14 anys.
9. Les biblioteques que acullen infants de 0 a 6 anys han de tenir unes característiques bàsiques com quines?
L’espai, el fons bibliogràfic, les activitats i les normes.
10. Quins tipus de granja escola hi ha?
Públiques i privades.
11. Els sectors productius ofereixen dos tipus d’oferta educativa. Quines són?
Pública i privada.
12. Quina és la durada adequada de les colònies si són menors de 3 anys?
No és recomanable més de 2 dies.
13. Quins dos tipus de colònies hi ha?
Colònies escolars i colònies d’estiu.
14. Quin és el període determinat de les colònies?
De 2 a 14 dies.
15. Anomena un objectiu de les colònies.
Aprendre a valorar i respectar la natura.
16. Anomena una activitat que s’acostuma a proposar en una granja escola.
La cura de l’hort.
17. Quins tipus d’activitats ofereix el casal?
Activitats lúdiques i preesportives.
18. On va sorgir el primer esplai?
Alemanya.
19. Quines són les entitats que tenen com a objectiu l’educació dels infants i els joves en el lleure, fora de l'horari escolar?
Els esplais i clubs infantils.
20. Anomena dos perfils d’aules hospitalàries.
Infants de llarga i curta hospitalització.
21. Posa un exemple d’activitat lúdica per al primer dia d’un casal.
Gimcana d’orientació.
22. Dins de les institucions privades, podem diferenciar dos grups. Quins són?
Sense fins lucratius i amb fins lucratius.
23. Anomena quatre institucions que promouen i proposen una oferta lúdica.
Centre cívic, biblioteques, tallers de dansa i federacions esportives.
24. Quin és el temps aconsellable a l’hora de treballar la planificació de les colònies?
De 10 a 12 sessions.
25. Les entitats que organitzen les colònies es poden distingir en dos tipus. Quins són?
Estables i ocasionals.
26. Qui va ser el primer de la història a organitzar unes colònies?
H. Walter Bion.
27. On va organitzar les colònies el pastor protestant i quin any?
A Suïssa, l'any 1876.
28. Els infants que es troben en aules hospitalàries no reben només atenció escolar, sinó que també...?
Poden realitzar activitats lúdiques i recreatives.
29. Esmenta un objectiu dels esplais i clubs infantils.
Prevenir la marginació i l’exclusió social.
30. Esmenta un objectiu de les aules hospitalàries.
Afavorir la integració socioafectiva dels infants.
31. Digues una funció bàsica de l’equip d’educadors durant les colònies.
Proposar un centre d’interès.
32. Durant quina època ofereixen activitats els casals?
Durant el període de vacances.
33. Digues un perfil d’infants que podem trobar a les aules hospitalàries.
Infants atesos a l’hospital de dia.
34. Quin és l’objectiu dels espais familiars i de trobada?
Donar suport i acompanyar les famílies amb infants entre 0 i 3 anys.
35. Quin tipus d’activitats es poden planificar en un casal?
Activitats lúdiques per al primer dia, per a dies posteriors i per a l’últim dia.

Descargar

PDF Word HTML