Com gestionar la gelosia infantil i les rebequeries: Guia pràctica

Com gestionar la gelosia infantil i prevenir-la

El nen o nena ha d'anar aprenent que no totes les persones necessiten les mateixes atencions i que l'afectivitat és il·limitada. Per prevenir la gelosia, és fonamental una bona preparació davant l'arribada d'un germà.

Pautes per a l'arribada d'un nou germà

• Diferència d'edat: És ideal que els germans es portin entre 2 i 3 anys per tal que el gran pugui comprendre millor la situació.
• Comunicació: A partir del segon trimestre d'embaràs, se li ha d'explicar que tindrà un germà.
• Canvis d'hàbits: Si cal canviar el germà gran d'habitació, no s'ha de fer en el moment del naixement del petit.
• Coincidències: Evitar que el començament de l'escola coincideixi amb el naixement del germà.
• Rutines: No modificar gaire les rutines mentre la mare està a la clínica.
• Primer contacte: La primera vegada que el germà gran vagi a l'hospital, és millor que el petit no estigui en braços de la mare.

Rebequeries: Causes i prevenció

Les rebequeries es produeixen sovint per un conflicte entre els desitjos d'autonomia del nen o nena i les limitacions que se li imposen. Altres causes poden ser la gana o la falta de son.

Com evitar les rabioles

• Intentar evitar situacions i circumstàncies que puguin generar frustració.
• L'escola i la família han de compartir normes clares i coherents.
• Mantenir les normes per tal que el nen tingui clar on són els límits.
• No reforçar els comportaments disruptius, ja que el nen busca atenció.
• Ensenyar-li a verbalitzar els seus sentiments i expressar la frustració i l'enuig.

Pautes d'actuació davant les rebequeries

• Mantenir la calma, sense cridar ni sacsejar el nen.
• No intentar raonar en el mateix moment, ja que no escoltarà.
• No concedir el que volia per no reforçar la conducta.
• No donar-li una altra cosa que li agradi només perquè calli.
• Si no es pot controlar, adoptar una actitud indiferent i ignorar la conducta.
• Aplicar la tècnica del temps fora, deixant-lo sol perquè es calmi.
• Si passa en un lloc públic, portar-lo a un lloc tranquil.

Programar el període d'adaptació escolar

• Berenar a l'escola un dia abans.
• Acompanyament inicial: El pare o la mare acompanyen el fill a l'aula i es poden quedar una estona.
• Acompanyament esporàdic.
• Després del procés, es pot fer una reunió general amb les famílies.

Possibles dificultats

• Impossibilitat de complir la seqüència d'adaptació per motius laborals.
• Que el nen es posi malalt durant el període d'adaptació.
• Que la família dificulti l'adaptació.
• Que els pares prenguin llicències que no corresponen al centre.
• Incorporacions a mig curs.