Claves de la Literatura Medieval: Formas Poéticas y Prosa Didáctica

Formas Poéticas en la Literatura Medieval

• Romance: Formado por versos generalmente octosílabos que riman en asonancia los versos pares, mientras que los impares quedan libres. Esquema: 8- 8a 8- 8a 8- 8a...
• Soneto: Consta de 14 versos endecasílabos, formado normalmente por dos cuartetos y dos tercetos. La rima es consonante. Esquema: ABBA ABBA CDC CDC.
• Villancico: Está formado por un estribillo de dos, tres o cuatro versos; una mudanza, por una redondilla o una cuarteta; y versos de vuelta que riman con el último verso de la mudanza y con el estribillo. Esquema: variable.
• Cuarteto: Tiene cuatro versos de arte mayor. La rima es consonante. Esquema: ABBA.
• Redondilla: Está formada por cuatro versos de arte menor. La rima es consonante. Esquema: abba.
• Cuaderna vía: Consta de cuatro versos alejandrinos (14 sílabas). La rima es consonante, la misma en todos los versos. Esquema: AAAA.

La Prosa Medieval

Además de la poesía narrativa, durante la Edad Media asistimos al nacimiento de la prosa en castellano. Hasta el siglo XIII, los textos en prosa se escriben básicamente en latín. La labor de la Escuela de Traductores de Toledo (s. XII), en la que trabajan cristianos, árabes y hebreos, fue esencial en este cometido.

La narrativa en prosa y Don Juan Manuel

Durante el siglo XIV, la prosa adquiere, por primera vez, una intención didáctica. Así se refleja en la narrativa cuyo máximo exponente es Don Juan Manuel. Su obra más conocida se titula El Conde Lucanor o Libro de Patronio. Es una colección de 51 cuentos breves que se ajustan al siguiente esquema: Patronio, criado de Don Juan Manuel, cuenta una historia a su amo cada vez que este le pide consejo práctico sobre algo.

Características de los cuentos

• Temas: Aunque son muy variados, comparten un mismo objetivo: enseñar. Para ello, el autor ofrece enseñanzas de tipo práctico. De ahí que los relatos reciban el nombre de enxiemplos.
• Personajes: También son muy variados: históricos o reales, gente común, incluso animales con rasgos humanos.
• Estructura: Empiezan con el planteamiento de la cuestión, al que se responde con un cuento o ejemplo, y terminan con la enseñanza a modo de conclusión, que se presenta en verso.