Chuletas y apuntes de Religión

Fundamentos de la Didáctica de la Religión Católica

1. Didáctica de la Religión Católica

La didáctica es el arte de enseñar. Sigue una metodología para transmitir contenidos a unos sujetos. Su lema es: "hay que enseñar lo mejor posible". La didáctica religiosa analiza los criterios, métodos y sistemas para mejorar la transmisión de la religión.

2. Perfil Profesional y Religioso del Educador Católico

2.1. Profesionalidad

• Sólida formación en competencias culturales, psicológicas y pedagógicas.
• Exige un testimonio de vida.

2.2. Una Vocación más que una Profesión

• Vocación cristiana sobrenatural, vivida con alegre entusiasmo.
• Máxima conciencia de la importancia, riqueza y responsabilidad de esta vocación.

2.3. El Laico en la Escuela

T3: Edat antiga i Edat Mitjana

Canvis

Imperi dividit en tres per l'emperador Teodosi: Occident i Orient. (475) L'Occident va desaparèixer per la invasió de pobles germànics; l'Orient va perdurar fins a 1453 a conseqüència de la conquesta otomana.

Continuïtats

Cristianisme (declarat religió oficial, no politeista) / llengua llatina / agricultura com a font principal de l'economia.

Imperi bizantí

Imperi romà d'Orient també anomenat bizantí (s. VI). L'emperador Justinià va assolir restaurar gran part de l'imperi.

Exèrcit

Exèrcit

T4: Península Aràbiga abans de l'islam

La península Aràbiga abans de l'islam: és un gran desert amb un relleu irregular; no hi ha gairebé cap riu i gairebé mai no plou, excepte a l'actual Iemen. Al segle VI... Continuar leyendo "Edat antiga i mitjana: Imperi romà, Bizanci i Aràbia" »

LUTERANISME

1.Pq Martí Luter penja 95 tesis?

indignat per la forma com eren predicades les indulgencies, semvlaba una dorma d'enriquirse.

2.5 caracteristicas doctrina heretica

rebutjava l'autoritat del sant pare,sol consideraba sacrament el baptisme i sopar del señor,suprimí el sacerdoci i monestirs,deia q les bones accions d les persones no tenen valor davan Déu,solament per la fe serem salvats.

3.Pq prínceps alemanys ajudaren a luter?

els interesava tenir motius que justifiquesin la seva rebelia contra lautoritat imperial i apoderarse del patrimoni dels moestirs que havien estat suprimits

4.Pq la imprenta afavorí la extencio d les idees luteranes?

pq feia copies amb poc temps per distribuirles a mols llocs

5.Com aconseguí l’Església sobreviure

Los primeros reyes de Israel

¿Quiénes fueron los tres primeros reyes de Israel? Cuéntame la historia del segundo rey que tuvo Israel.

Los primeros reyes de Israel fueron Saúl, David y Salomón. David fue el principal rey de Israel. Había nacido en Belén y estableció la capital del reino en Jerusalén. Compuso los Salmos, que son himnos y cánticos dedicados a Yahvé. Dios le prometió que de su descendencia nacería un Rey que reinaría para siempre; era la promesa del Mesías, Jesucristo, descendiente de David. Desde ese momento, el pueblo de Israel mantuvo viva la esperanza de la llegada del Mesías Salvador.

Salomón y la división del reino

¿Quién fue Salomón? ¿Qué pasó con el pueblo de Israel durante su reinado?

Salomón, hijo... Continuar leyendo "Saúl, David y Salomón: historia de los primeros reyes de Israel, el destierro y la fe" »

La Gracia del Espíritu

La gracia es un término específicamente cristiano que designa una plenitud que no puede agotar el conocimiento humano: es la autodonación de Dios por puro amor, que colma la absoluta indigencia del hombre.

Se incluyen diferentes aspectos, todos relacionados:

• Gracia increada: el don que Dios hace de sí mismo por puro amor.
• Gracia creada: los efectos que se producen en el hombre agraciado:
  • Participación en la naturaleza divina o divinización.
  • Filiación adoptiva.
  • Conformación con Cristo…
• Gracia habitual o permanente: la nueva realidad humana constituida.
• Gracias actuales: iluminaciones y mociones que preceden y que acompañan a todos los actos que nos llevan a la salvación.

Virtudes Teologales: Fundamentos de la Vida Cristiana

¿Qué

Religiones Orientales

Hinduismo

Dharma - Orden o ley universal.

Atman - Espíritu.

Karma - Reencarnarse en un ser superior o inferior.

Tiene su origen en las creencias y ritos de los antiguos pueblos del valle del Indo y se basa en textos sagrados.

Brahman - Es eterno, absoluto, incomprensible.

Es politeísta. Brahman (creador), Shiva (destructor, justiciero), Visnú (sol, protector). Los dioses gobiernan el orden o ley universal que es influenciado por las acciones del hombre.

El ser humano debe liberar su espíritu o atman de su cuerpo para fundirse en el Brahman. Quien no logra liberar su atman se reencarna al morir en otro cuerpo de categoría superior o inferior según las consecuencias de sus acciones. Los hindúes hacen ofrendas, procesiones,... Continuar leyendo "Explorando las Religiones del Mundo: Hinduismo, Budismo y las Creencias Monoteístas" »

BLOC 2: Fonaments de teologia per al mestre

2.2- Eclesiologia: L'església: misteri, comunió i missió

Els cristians, que reben el baptisme, es reuneixen en una església (com a edifici i institució). Creuen, coneixen i estimen a Déu (Pare misericordiós que acompanya i perdona). Com que no el podem veure com a persona, el veiem com a Jesucrist. Sentint la persona de Jesucrist (resultat històric, impulsats per l'Esperit Sant, que és presència, impulsa i dóna força), creen el Misteri Santíssima Trinitat: 3 persones en 1 (Déu, Jesucrist i l'Esperit Sant).

Església:

• Anunci de la paraula: Evangeli (bona notícia)
• Celebració dels 7 sagraments:
  • Iniciació: Baptisme (és el sagrament pel qual els cristians entren a formar part de l'església,

La Societat Feudal: Estructura, Església i Relacions Socials

Un banquet del rei amb els seus nobles, pintura del segle XV.

La Funció de l'Església a l'Edat Mitjana

L'Església va tenir un paper central a l'Edat Mitjana, no només en l'àmbit espiritual sinó també en la regulació de la vida quotidiana i social.

• Les festivitats del calendari, com Nadal, Setmana Santa i Pasqua, eren regulades per l'Església.
• Altres obligacions dels cristians incloïen el pelegrinatge a llocs sants com Roma, Santiago de Compostel·la i Jerusalem, a més de la pràctica de la caritat.

Què Caracteritzava l'Església Feudal?

A més de la seva funció espiritual, l'Església exercia un paper fonamental en l'assistència social i l'economia feudal.

• L'Església duia

Aro Modernoa eta Humanismoa

Aro Modernoaren ezaugarri nagusienetako bat iraultza kulturalean aurkitzen dugu: humanismoa. Erdi Aroko teozentrismoari uko egiten diote eta humanismoan gizakia izango da hausnarketa guztien erdigunea.

Antzinaroko oinarriak hartuta (Greziar eta Erromatar kulturak), balore klasikoetara bueltatzen da kultura (Errenazimendua). Mundu klasikoa aurkitzea izan zen Erdi Aroko pentsaerarekin bukatu zuena; izan ere, gizakia berriz naturaren erdigunean jartzea zen humanismoaren ideia nagusia (antropozentrismoa). Honekin batera, arrazoitzeko gaitasuna asko garatu zen.

Erreforma Protestantea

XVI. mendearen hasieran, Elizak hartutako bidea ez zetorren bat predikatzen zutenarekin, eta horrek ezinegona eragin zuen kristau askotan. Honen... Continuar leyendo "Aro Modernoa: Humanismoa, Erreforma eta Kontraerreforma" »

El Currículo del Área de Religión y Moral Católica: ¿Qué Enseñar?

La Pedagogía Divina: Fundamentos

¿Qué es enseñar? En el contexto de la fe, es aprender de Dios. ¿Cómo actúa Dios con las criaturas? ¿Cuál es su estilo educativo? Posee características propias. No es un método, sino una forma de relación. En su actuar, Dios siempre toma la iniciativa.

Definición de Educar

¿Y qué es educar, ya que la pedagogía es el arte de la educación? Educar, del latín educere, es cultivar y desarrollar cuantos gérmenes de perfección física y espiritual ha puesto Dios en el hombre; es intentar hacer hombres perfectos con la perfección que se ajusta a su doble naturaleza espiritual y corporal, en relación con su doble destino, temporal... Continuar leyendo "Principios Pedagógicos Divinos: Currículo de Religión y Moral Católica" »