Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Secundaria

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Fundamentos de la Resiliencia y Modelos de Prevención en Salud Mental

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Componentes Principales de la Resiliencia

Nociones Fundamentales: Adversidad, Trauma, Riesgo y Amenaza al Desarrollo Humano

Definición de Adversidad

La Adversidad es un escenario de riesgo que altera el proceso continuo de desarrollo adolescente, limitando la satisfacción de necesidades, inhibiendo el desarrollo de competencias y debilitando su integración social.

Adaptación Positiva y Superación

La adaptación positiva o superación de la adversidad se define como la interacción individuo-ambiente.

Dinámica de la Resiliencia

Se basa en la dinámica entre mecanismos emocionales, cognitivos y socioculturales.

La Violencia como Forma de Adversidad

Violencia Estructural

Contexto Social Desfavorable

Se refiere a un contexto social que no favorece el... Continuar leyendo "Fundamentos de la Resiliencia y Modelos de Prevención en Salud Mental" »

Procesos Fundamentales de la Memoria Humana: Codificación, Almacenamiento y Recuperación

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La Memoria: Pilar de la Experiencia Cotidiana y el Aprendizaje

En nuestra vida cotidiana recibimos un flujo constante de información; el cerebro tiene la crucial capacidad de retenerla.

Definición y Función Central de la Memoria

La memoria es la capacidad que posee nuestra mente para:

  • Codificar
  • Almacenar
  • Evocar

... vivencias personales e información. Gracias a ella, reconocemos todo, por ejemplo, a nuestros amigos.

Etapas del Proceso Mnemónico

1. Codificación: El Ingreso de la Información

Es el proceso inicial por el cual la información llega y se transforma en una representación mental. En estos momentos, la mente interpreta la información recibida a través de los sentidos. Si se presta atención a esta información, el registro que se hará... Continuar leyendo "Procesos Fundamentales de la Memoria Humana: Codificación, Almacenamiento y Recuperación" »

Linfa: Ondo Daudenak Seinalatu

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LINFA……….ONDO DAUDENAK SEINALATU

- Zelulen arteko espazioa, betetzen du. EGIA

- Bere osaketa, plasmaren antzekoa da. EGIA

- Hodi linfatikoaren egitura meheagoa da benena baino. GEZURRA

ORGANO LINFATIKOAK DIRENAK SEINALATU

- Timoa

- Barea

- Pankrea

- Amigdala

LOTU

. Laringofaringea A Laringe eta sudurraren artean C

- Epiglotia B Faringe eta laringe artean A, B

- Faringea C Trakea eta faringearen artean D

- Laringe D

BIRIKAK………………..SEINALATU EGIA ALA GEZURRA

- Birikietan bost lobulo daude. EGIA

- Pleurak birikak inguratzen ditu. EGIA

- Pleurak hiru mintzez osatuta dago. GEZURRA

Geruzen artean likido sinobiala dago. GEZURRA

SEINALATU EGIA ALA GEZURRA

- Bronkioak trakean jaiotzen dira. EGIA

- Bronkioak eta trakea kartilagoz osatuta daude. EGIA

- Hodi... Continuar leyendo "Linfa: Ondo Daudenak Seinalatu" »

Técnicas de Intervención Psicosocial: Reformulación, Confrontación y Enfoques Terapéuticos

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Reformulación y Clarificación

La reformulación-clarificación propiamente dicha

El discurso del cliente es la expresión de lo que siente, con todo lo que esto comporta de tanteo, desorganización y confusión. La clarificación es el aspecto más difícil y el más eficaz de la reformulación: consiste en descubrir y enviar al cliente el sentido de lo que acaba de decir.

Comportamientos en la Entrevista Psicosocial

Comportamientos-tipo en la entrevista

Las investigaciones acerca de la comunicación en la entrevista de ayuda psicosocial han desglosado una serie de categorías que caracterizan las respuestas del consejero o entrevistador.

Resultados de la Terapia

Resultados de la Terapia

Se desglosarán los principales cambios que se producen en... Continuar leyendo "Técnicas de Intervención Psicosocial: Reformulación, Confrontación y Enfoques Terapéuticos" »

La Percepción: Procesos Mentales y Fisiológicos para Interpretar el Entorno

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La Percepción: Un Proceso Cognitivo y Sensorial

Definición y Tipos de Percepción

La percepción es el proceso mediante el cual el cerebro interpreta las sensaciones recibidas a través de los sentidos, formando una impresión consciente o inconsciente de la realidad física.

Existen dos tipos principales de percepción:

  • Percepción consciente: Implica el discernimiento y la comprensión de las sensaciones.
  • Percepción inconsciente: Ocurre sin conciencia consciente y puede influir en el comportamiento y las emociones.

Percepción Visual: Interpretación de la Luz

Proceso Activo

La percepción visual es un proceso activo en el que el cerebro transforma la información lumínica captada por el ojo en una recreación de la realidad externa.

Componentes

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Teoría de Freud sobre el inconsciente y la personalidad

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Freud y el inconsciente

Freud propuso un inconsciente como una cualidad dinámica de contenidos y representaciones estrictamente mentales, no de signos fisiológicos, sino de representaciones mentales ligadas a efectos y emociones. Para tratar neurosis, crea método para indagar procesos anímicos inconscientes difícilmente accesibles por otras vías.

Teoría

Existen los procesos mentales inconscientes, toda conducta normal o patológica tienen una motivación y un significado, ninguna conducta ocurre al azar (determinismo) sino que estas condicionada por factores de la estructura mental individual, sus modos de funcionar impulsos deseos mecanismos de defensa y sus conflictos. El origen de los conflictos se sitúa en la represión de la sexualidad... Continuar leyendo "Teoría de Freud sobre el inconsciente y la personalidad" »

Teoría Psicoanalítica de Sigmund Freud: Un Recorrido por el Aparato Psíquico

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Sigmund Freud (1856-1939) definió el psicoanálisis como un método de investigación, una psicoterapia para tratamientos breves y una teoría de la psicología.

El Aparato Psíquico

A medida que Freud avanzaba en sus estudios, elaboró dos tópicos:

  • Primer Tópico (1913-1915): Consciente, Preconsciente e Inconsciente.
  • Segundo Tópico (1920-Actualidad): Ello, Yo y Superyó.

Primer Tópico

Considera que el aparato psíquico está formado por tres niveles:

  1. Sistema Consciente: El nivel más accesible del aparato psíquico. Tiene contacto con el mundo exterior y registra información externa (ver, escuchar, etc.) e interna (sentir, recordar). Permite el conocimiento reflexivo.
  2. Sistema Preconsciente: Cercano a la conciencia. Contiene información que
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Obesidad Infantil: Causas, Consecuencias y Soluciones Familiares

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A lo largo del tiempo hasta nuestros días, se discuten distintos temas que pueden afectar a nuestra sociedad, incluyéndose cuestiones de las cuales años anteriores no se consideraban de gran importancia, pero que hoy son de gran relevancia, y a partir del planteamiento de los mismos poder dar una solución. La obesidad infantil se considera uno de los problemas de salud pública más grave del siglo XXI, ya que afecta a todo el mundo y en especial a países de bajos y medianos ingresos, ya que ha crecido de una manera muy progresiva. ¿Por qué la obesidad infantil se considera un problema importante en nuestra actualidad? Ocurre que en el mundo actual se dan distintos cambios alimenticios en las familias, y esto afecta en salud de los niños,... Continuar leyendo "Obesidad Infantil: Causas, Consecuencias y Soluciones Familiares" »

Teràpies Psicològiques i Percepció: Guia Completa

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La Cultura Audiovisual i els Models d'Aprenentatge

La Teoria Social de l'Aprenentatge

La gran diferència entre la teoria social de l'aprenentatge i el conductisme clàssic és que Bandura dóna importància al pensament de la persona i a la seva capacitat per decidir si imita o no allò que observa. La teoria de l'aprenentatge per modelatge explica la transmissió social dels coneixements en les cultures.

Teràpia de la Gestalt

Basada en les següents regles:

  • El principi de l'aquí i l'ara: Consisteix en què el client sigui conscient de les seves experiències en el moment de la teràpia i no es refugiï en el passat o el futur.
  • El principi del jo i el tu: Es fomenta entre terapeuta i client una comunicació directa en la qual tots dos són responsables
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Inteligencia Humana y Animal: Evolución, Teorías y Conceptos Clave

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El Debate sobre la Naturaleza de la Inteligencia: Un Recorrido Histórico

La cuestión de si la inteligencia es una aptitud o habilidad singular y general, o si está compuesta por muchas aptitudes o habilidades separadas y distintas, ha sido un tema central a lo largo del último siglo. Esta interrogante fundamental sobre la estructura de la inteligencia ha persistido, siendo clave en el desarrollo de diversas teorías. La persistencia de esta cuestión, que indaga si la inteligencia es una aptitud o habilidad singular y general o si está compuesta por muchas aptitudes o habilidades separadas y distintas, ha marcado el último siglo de investigación. La misma pregunta, sobre si la inteligencia es una aptitud o habilidad singular y general... Continuar leyendo "Inteligencia Humana y Animal: Evolución, Teorías y Conceptos Clave" »