Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Secundaria

Intervenció Tutorial: Cas de Maria a l'Escola

1. Definició del Problema, Hipòtesi i Objectius

Per començar, definim el problema: la Maria té una actitud negativa enfront de l'escola, la qual cosa provoca una mala adaptació al centre, problemes constants, faltes d'assistència i retards.

Continuem amb la hipòtesi: la Maria té una actitud de rebuig cap a l'escola per dificultats familiars, les quals comporten la no adaptació a l'institut. Això ens porta a plantejar-nos que si treballem les relacions personals, tant a nivell familiar com escolar, l'alumne millora la seva actitud i el seu comportament.

Per tant, plantegem els objectius, començant pel general:

• Objectiu General: Millorar l'actitud de la Maria envers l'escola.

Com a objectius... Continuar leyendo "Intervenció Tutorial: Millora de l'Actitud Escolar de Maria" »

PERSONALIDAD

Definición

Causas internas que subyacen al comportamiento individual y a la experiencia de la persona.

Los psicólogos de la personalidad no están todos de acuerdo sobre cuáles son dichas causas.

DESCRIPCIÓN DE LA PERSONALIDAD

La descripción considera las formas para caracterizar a un individuo. Se considera para ello la teoría de los tipos, la teoría de los rasgos y la consistencia de la personalidad.

LA DINÁMICA DE LA PERSONALIDAD

Se refiere a los mecanismos mediante los cuales se expresa la personalidad, con frecuencia enfocándose en las motivaciones que dirigen el comportamiento. Las motivaciones proporcionan energía y dirección al comportamiento.

FACTORES

• La Cultura: un individuo tiene un sinfín de necesidades, la cultura

Abatimiento :
Perdida Del animo , la fuerza o el vigor humillación , afrenta , bajeza

Abnegación

Sacrificio que se hace en servicio al Bien del prójimo 

Acrecentar

Hacer que algo sea mayor en Cantidad, tamaño, intensidad, importancia

Acurrucado

Poner el propio cuerpo doblado Y encogido para ocupar el menor espacio posible, generalmente por miedo o frío.

Amparado :

ponerse bajo la protección de una persona o cosa

Apacible : agradable , tranquilo , pleno

Arcaico :
Que es muy anticuado que Pertenece a los primeros  tiempos

Asentimiento :
Acción De sentir

Atisban

Observar con atención pero con Disimulo

Avizoro

Mirar  con atención y en Todas direcciones

Bajezas:

hacho vil o acciones Indignas 

Benévoló :
Que tiene buena voluntad o Afecto hacia alguien... Continuar leyendo "Glosario de Términos Psicológicos y Sociológicos" »

Teorías Fundamentales de la Motivación

Teoría Homeostática (Teoría del Equilibrio)

Conocida como la teoría del equilibrio, tiene una inspiración biológica en la que los motivos psicológicos aparecen como meros instrumentos al servicio de la satisfacción de necesidades biológicas. El concepto de homeostasis fue utilizado por **Claude Bernard**, quien formuló la ley según la cual todo organismo tiende a mantener la estabilidad de su medio interior.

Clark Hull aplicó el concepto de homeostasis a la explicación de la conducta humana. La necesidad biológica crea un desequilibrio en el organismo que origina un impulso cuya finalidad es la reducción de ese impulso, recuperando el equilibrio perdido. Esta teoría ha sido objeto de dos... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología: Teorías Clave de la Motivación y la Personalidad" »

Criterios Fundamentales para la Identificación del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

La identificación de niños con Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) se basa en una serie de criterios rigurosos. Un niño presentará TEL si el trastorno no se puede atribuir a ninguna causa obvia, si solo afecta a alguna de sus habilidades lingüísticas, si sus ejecuciones en tareas relativas al lenguaje son significativamente peores que las que se refieren a otras habilidades (principalmente cognitivas) y si los problemas lingüísticos perduran en el tiempo, aunque cambien de alguna forma sus manifestaciones.

Criterio de Inclusión-Exclusión en el TEL

La identificación por inclusión-exclusión establece que solo se considera que presentan... Continuar leyendo "Criterios Esenciales para el Diagnóstico del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)" »

El Sueño: Un Proceso Vital

Lo habitual es que el ser humano se mantenga despierto aproximadamente 16 horas durante el día y duerma 8 horas, coincidiendo con el período nocturno. No obstante, el sueño está regulado por factores individuales, ambientales y otros relacionados con el desarrollo embrionario, que varían de forma significativa de unos individuos a otros. Además, es crucial considerar dos procesos muy concretos: uno que favorece el sueño, denominado homeostasis del sueño, y otro que induce el estado de vigilia, conocido como ritmo circadiano. De hecho, la regulación de los procesos de sueño-vigilia se basa en la interacción entre la homeostasis del sueño y el ritmo circadiano; este último influye en el horario del sueño,... Continuar leyendo "Regulación del Sueño: Homeostasis y Ritmo Circadiano para un Descanso Óptimo" »

Clima Organizacional

La expresión personal de la percepción que los trabajadores y directivos se forman de la organización a la que pertenecen y que incide directamente en el desempeño de la organización.

Consecuencias del Clima Organizacional

Positivas:

• Logro
• Afiliación
• Poder
• Productividad
• Baja rotación
• Satisfacción
• Adaptación
• Innovación

Negativas:

• Inadaptación
• Alta rotación
• Ausentismo
• Poca innovación
• Baja productividad
• Etc.

Cultura Organizacional

Es la conducta convencional de una sociedad, e influye en todas sus acciones a pesar de que rara vez esta realidad penetra en sus pensamientos conscientes.

El patrón general de conductas, creencias y valores compartidos por los miembros de una organización.

10 Características Clave de la Cultura Organizacional

• La

Definiciones y Clases de Amor

La Benevolencia: El Amor como Dádiva

La benevolencia es la inclinación a hacer el bien. Un sujeto benevolente tiende a hacer el bien y a actuar de manera moral y éticamente correcta, mostrando empatía con el prójimo. Las personas benevolentes desarrollan tareas solidarias, ayudan a quien lo necesita y se muestran afectuosas.

La persona benevolente es capaz de ponerse en el lugar del otro y entender por qué actúa de un determinado modo y el porqué de sus ideas.

No intenta justificar la acción de las otras personas, sino simplemente comprenderlas y ver lo que haría él en su misma situación, siendo así tolerante.

Según la filosofía y la religión, una persona benevolente puede ayudar a otra a ser feliz.... Continuar leyendo "Las Dimensiones del Amor: Benevolencia, Deseo y Afecto" »

Estrategias para un Aprendizaje Efectivo en Capacitaciones

Para facilitar un aprendizaje significativo, es fundamental considerar los siguientes aspectos:

• Posibilitar la reflexión: Tener cuidado de avanzar a una velocidad adecuada y adaptada a la capacidad de los participantes.
• Combinar información nueva con experiencias personales: La información nueva aporta elementos para solucionar problemas existentes, conectando con la vivencia de los participantes.
• Alternar dinámicas: Utilizar distintas herramientas (visualización, trabajo grupal después de una exposición, etcétera) para mantener el interés y abordar diferentes estilos de aprendizaje.
• Tener en cuenta el nivel de formación: Adaptar el punto de partida del aprendizaje a las habilidades

Els prejudicis són:

(Resposta a opció múltiple: A i C correctes).

Els estereotips es formen per processos mentals que són:

La categorització social, la comparació social i l'atribució de característiques.

L'afirmació: 'La creació de la imatge de l’enemic necessita dels grups per a ser construïda' és:

Certa.

La convergència curricular fa referència a:

Donar la mateixa importància a les diferents disciplines del currículum escolar arreu del món.

Per a Manuel Castells, en què es distingeix la globalització?

Globalisme i Globalització.

Què és l’autocomunicació de masses?

És la comunicació que seleccionem nosaltres mateixos, però que té el potencial d'arribar a les persones o grups que nosaltres seleccionem en les nostres xarxes... Continuar leyendo "Conceptes Clau de Sociologia i Educació (Q&A)" »