Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología

Ordenar por
Materia
Nivel

Educació Inclusiva i Atenció a la Diversitat: Trastorns i Metodologies

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,43 KB

Mesures Universals i Atenció a la Diversitat

El Decret 150/2017 estableix que l'atenció educativa inclusiva és per a tot l'alumnat i ha de ser aplicada per tots els professionals. Es basa en el Disseny Universal d'Aprenentatge (DUA) i la personalització.

Les metodologies inclusives afavoreixen l'aprenentatge, la socialització i la participació de tot l'alumnat.

Discapacitat Intel·lectual

Implica limitacions significatives en el raonament, la memòria, el llenguatge i l'autonomia.

  • Mesura per QI: Un QI entre 85 i 115 es considera normal (amb 100 com a mitjana). Un QI inferior a 85 pot indicar discapacitat.

  • Test WISC: Avalua dificultats i altes capacitats intel·lectuals.

  • Intel·ligències Múltiples (Howard Gardner): Lingüística, logicomatemàtica,

... Continuar leyendo "Educació Inclusiva i Atenció a la Diversitat: Trastorns i Metodologies" »

Tanatología y Duelo: Un Viaje Profundo por la Pérdida y la Resiliencia Humana

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 6,83 KB

Tanatología: El Estudio de la Vida y la Muerte

La tanatología es el estudio de la vida que incluye la muerte, buscando encontrar sentido en ella.

Comprendiendo las Pérdidas

Las pérdidas son una parte inherente de la experiencia humana, manifestándose como la ausencia de algo o el dolor experimentado por la falta de algo o alguien significativo.

Resiliencia: Capacidad de Adaptación

La resiliencia es la capacidad de enfrentar, adaptarse y superar situaciones adversas.

Tipos de Duelo

Existen diversos tipos de duelo; comúnmente se identifican hasta 10.

Ética y Moralidad

La ética se encarga de establecer principios y criterios morales que orientan las decisiones. Es la ciencia que estudia el comportamiento humano y las normativas morales originales.... Continuar leyendo "Tanatología y Duelo: Un Viaje Profundo por la Pérdida y la Resiliencia Humana" »

Impulsa tu Bienestar y Productividad: Conceptos Clave para la Motivación Laboral y Personal

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,77 KB

¿Qué es la Motivación?

Aquello que impulsa a una persona a conseguir lo que necesita para establecer su equilibrio.

  • Todo profesional que quiera destacar debe tener motivación para lograr y cumplir sus objetivos.

¿Qué es la Frustración?

Aparece cuando no alcanzamos las metas o no cumplimos nuestros objetivos marcados.

Mecanismos de Automotivación

  • No dejes de sonreír.
  • Controla las emociones.
  • Plantéate que hoy es un gran día.
  • Olvida las cosas que te hacen daño.
  • Confía en ti.
  • Comprende.
  • Escucha.
  • Sé honesto.
  • Sé feliz.

7 Emociones Básicas

  • Felicidad
  • Miedo
  • Sorpresa
  • Tristeza
  • Desprecio
  • Asco
  • Enfado

¿Qué es la Proximidad?

Hace referencia a las distintas distancias medibles entre las personas mientras interactúan.

  • Zona íntima: familia y amigos.
  • Zona personal:
... Continuar leyendo "Impulsa tu Bienestar y Productividad: Conceptos Clave para la Motivación Laboral y Personal" »

Educació Inclusiva: Guia Booth & Ainscow, DUA i Estratègies Clau

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,04 KB

Guia Booth i Ainscow: Dimensions Clau de l'Educació Inclusiva

A la guia per a l'educació inclusiva de Tony Booth i Mel Ainscow, on es presenten les tres dimensions fonamentals, es parla de:

1. Establir Polítiques Inclusives

  • Es redueixen les barreres per a l'assistència al centre i és físicament accessible per a totes les persones.
  • Les formes de suport estan coordinades.
  • S'ajuda els estudiants nous a integrar-se.
  • El centre s'assegura que les polítiques sobre "necessitats educatives especials" s'integrin en les polítiques d'inclusió.
  • El centre té un procés de desenvolupament participatiu.

2. Desenvolupar Pràctiques Inclusives

  • Construir un currículum comú i universal.
  • Les activitats es planifiquen tenint en compte tots els estudiants a partir
... Continuar leyendo "Educació Inclusiva: Guia Booth & Ainscow, DUA i Estratègies Clau" »

Comprendiendo la Farmacodependencia: Conceptos Clave y Tipos de Sustancias

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 2,52 KB

Farmacodependencia: Conceptos Fundamentales

A continuación, se presentan conceptos clave relacionados con la farmacodependencia, derivados de la información proporcionada:

Dependencia y Tolerancia

  • Dependencia psicológica: Necesidad emocional de consumir una sustancia.
  • Dependencia física: Adaptación del cuerpo que causa síntomas de abstinencia al dejar la sustancia.
  • Síndrome de abstinencia: Reacciones físicas y psicológicas por la interrupción del consumo.
  • Tolerancia metabólica: Incremento del metabolismo de una droga que reduce su efecto.
  • Tolerancia farmacodinámica: Disminución de la respuesta del organismo a la droga.
  • Tolerancia cruzada: Resistencia a una droga por exposición a otra similar.
  • Neuroadaptación: Cambios en el cerebro por
... Continuar leyendo "Comprendiendo la Farmacodependencia: Conceptos Clave y Tipos de Sustancias" »

Cicle d'Avaluació: Tècniques, Fases i Paradigmes Clau

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 12,88 KB

Cicle d'Avaluació

CICLE AVALUACIÓ: L’avaluació de programes es pot entendre com un procés continu que es desenvolupa en tres moments clau: ex ante, ex durante i ex post. Aquest cicle cobreix totes les etapes d’un programa, des de la planificació fins a la valoració dels resultats.

Ex Ante

Té lloc abans d’iniciar el programa o la intervenció. En aquesta fase es fa una anàlisi profunda per determinar si el programa està ben dissenyat i si respon a les necessitats del context. És a dir, què es vol aconseguir, com avaluar i què s'avaluarà. Això implica examinar els objectius establerts, assegurar que siguin realistes i mesurables, i verificar que els recursos disponibles siguin suficients per assolir-los. També es valora si el

... Continuar leyendo "Cicle d'Avaluació: Tècniques, Fases i Paradigmes Clau" »

Introducció a l'Antropologia: Escoles, Conceptes i Àmbits

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 11,43 KB

Orígens de l'Antropologia

Els inicis de l'antropologia com a disciplina estan estretament lligats als canvis socials, polítics i científics. És una resposta a les necessitats d'entendre les diferències culturals i socials.

Evolucionisme: Progrés i Etapes Culturals

L'ésser humà és una espècie més de la naturalesa, no una creació divina. La perspectiva evolucionista es basa en la idea de progrés i desenvolupament, i el seu concepte central és l'evolució. No totes les cultures evolucionen igual, sinó que passen per etapes específiques (Com afirma Lewis Henry Morgan: el procés s'inicia amb el salvatgisme, passa per la barbàrie fins a arribar a la civilització). L'evolució de cada cultura s'explica en el context de la història.... Continuar leyendo "Introducció a l'Antropologia: Escoles, Conceptes i Àmbits" »

Salut Pública: Conceptes, Models, Determinants i Gènere

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 50,27 KB

El Concepte de Salut

En definir el concepte de salut:

  • Dinàmic: La salut mai no pot ser definida com un terme absolut i invariable al llarg del temps i les condicions ambientals. La salut és un procés dinàmic que canvia contínuament al llarg de la nostra vida.
  • Relativa: No es pot definir un límit exacte entre salut i malaltia, ja que tots dos són termes relatius.
  • No dual: Els conceptes de salut i malaltia són indissociables, però la malaltia no és el contrari de la salut (Canguilhem, 1966).
  • Aspectes que conflueixen: En el concepte de salut s'han d'incorporar almenys tres aspectes: objectiu (realitzar una funció), subjectiu (en termes de benestar) i ecològic (adaptació de l'individu al medi que ens envolta).

Definició de Salut (OMS, 1946)

... Continuar leyendo "Salut Pública: Conceptes, Models, Determinants i Gènere" »

Castellers, Temps i Motricitat: Anàlisi Completa per a BMH

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 15,8 KB

Anàlisi del Comportament Motor i la Percepció del Temps

- Explica breument els criteris de classificació de la taxonomia funcional i utilitza'ls per definir amb 3 conceptes el comportament motor dels castellers

Els criteris de classificació de la taxonomia funcional són els següents:

- Objectiu o Finalitat: Es refereix a la finalitat o objectiu del moviment, com ara equilibrar-se, agafar alguna cosa, etc. En la construcció de castells humans, l'objectiu és crear estructures de diverses alçades i complexitats.

- Mecanisme de Realització: Fa referència a com s'executa el moviment, incloent aspectes com la biomecànica, la coordinació neuromuscular, etc. Implica una coordinació precisa entre els diferents membres del grup, utilitzant... Continuar leyendo "Castellers, Temps i Motricitat: Anàlisi Completa per a BMH" »

Orientazio Ereduak: Klinikoa, Kontsulta eta Programa

Enviado por Chuletator online y clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en vasco con un tamaño de 3,17 KB

Kliniko Eredua

Banaka eta modu zuzenean egiten den esku-hartzea da, orientatzailearen eta orientatuaren artean aurrez aurrekoa. Pertsonaren behar zehatzetan oinarritzen da. Helburua: kutsu terapeutikoa du. Harremana da esku-hartzearen ardatz nagusia. Elkarrizketa pertsonala izaten da teknika erabiliena, testak bigarren. Urte askotan orokorrean erabili izandako teknika izan arren, gaur egun, bereziki, banakako arazoei aurre egiteko erabiltzen da.

Faseak:

  1. Hasiera eta harremanaren egitura: Giro egokia sortu eta horrela konfiantza sortu, harremanaren mugak ezagutzera eman.
  2. Azterketa: Erabiltzailearen historiala eta egoera bildu eta diagnosia egin.
  3. Tratamendua: Diagnosiaren arabera, tratamendua proposatu. Edonola ere, auto-ezagutza, auto-onartzea eta
... Continuar leyendo "Orientazio Ereduak: Klinikoa, Kontsulta eta Programa" »