Chuletas y apuntes de Psicología y Sociología de Bachillerato y Selectividad

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La Naturalesa Humana: Biologia, Cultura i Intel·ligència

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La Naturalesa Peculiar de l'Ésser Humà

L'ésser humà és un mamífer molt peculiar per la seva natura:

Característiques Biològiques Clau

Bipedestació

Caminem erectes sobre dues cames; per una banda, és un sistema de desplaçament que ens allunya de la radiació solar, i per una altra, ens allibera les mans, que Aristòtil denominava "instrument dels instruments".

Polze Oposable

Les nostres mans tenen una gran capacitat d’aprehensió.

Neotènia

Quan el cervell, juntament amb el cap, creixen més que la resta del cos.

Plasticitat Biològica

No tenim comportaments instintius que determinin la nostra conducta.

Maduració i Adaptació Humana

La plasticitat biològica i la neotènia permeten que l'ésser humà es desenvolupi, en el procés de maduració... Continuar leyendo "La Naturalesa Humana: Biologia, Cultura i Intel·ligència" »

Psikologiaren Historia eta Korronte Nagusiak

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Psikologia: Definizioa eta Aztergaiak

“Psikologia” Grezieratik datorren “Psyche” (arima) hitzetik dator, eta arimaren azterketa esan nahi du.

Psikologia: Jokabidea eta gogamenezko prozesuak animalia guztietan aztertzen dituen zientzia.

Jokabidea: Pertsonak eta animaliak egiten duten guztia: ekintzak, emozioak...

Gogamenezko prozesuak: Ezagutza moduak dira: desiratzea, arrazoitzea, problemak ebaztea...

Zientzia: Mundua ezagutzeko modu bat da, baina zientzia esperimentalaren jakintza sistematikoa eskatzen du.

Psikologoek oinarrizko funtzioak aztertzen dituzte (pentsamendua, emozioak...). Halaber, gizarte-gaiak ere (bortxaketa, sexismoa). Osasun-arazoetan ere parte hartzen dute, emozio-zailtasunetan (minbizia, arazo kardiakoak). Soziologia nagusiki... Continuar leyendo "Psikologiaren Historia eta Korronte Nagusiak" »

Weber eta Durkheim: Gizartea, Estatua eta Hezkuntza

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Max Weber: Kapitalismoa eta Estatu Modernoa

Kapitalismoa eta Protestantismoa Weberren arabera

Weberren aburuz, mistizismoaren bi motak eta munduaz haraindiko aszetismoa kapitalismoaren eta arrazionaltasunaren eragozpen dira. Ordea, mundu barruko aszetismoak egoki bultzatu zuen mendebaldeko kapitalismoaren garapena.

Zehazki, protestantismo aszetikoa (kalbinismoa, puritanismoa) da Weberrek mendebaldeko kapitalismoaren sorrerarekin harreman zuzenean kokatu zuen erlijio-indarra.

Zentzu honetan, aipagarria da Weberrek ez zuela kapitalismoa eta protestantismoa elkartu nahi izan. Aitzitik, ideia sistema gisa alderatu nahi izan zituen.

Protestantismoak behartu egiten ditu sinestunak gogor lan egitera, langile finak izatera; horixe eskaintzen baitzaie salbaziorako... Continuar leyendo "Weber eta Durkheim: Gizartea, Estatua eta Hezkuntza" »

Teories de l'Evolució Humana: De l'Aristòtil al Neodarwinisme

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D'on Venim? Teories Clàssiques i Evolucionistes

Definició Clàssica de l'Ésser Humà (Aristòtil)

Aristòtil va definir l'ésser humà com un *animal racional*.

Teories Clàssiques: Fixisme i Creacionisme

Aquestes teories clàssiques es basen en dos punts principals:

  • El *Fixisme* sosté que les espècies no han estat creades, sinó que són eternes, fixes i inalterables.
  • El *Creacionisme* afirma que l'ésser humà ha estat creat a imatge i semblança de Déu.

Teories Evolucionistes Clau

Lamarckisme: La Funció Crea l'Òrgan

La hipòtesi de Lamarck era que quan els éssers vius pateixen un canvi (climàtic o d'altres tipus), s'adapten mitjançant la variació, la utilització i la transformació dels òrgans. Els òrgans més utilitzats durant l'adaptació... Continuar leyendo "Teories de l'Evolució Humana: De l'Aristòtil al Neodarwinisme" »

Factores Clave que Influyen en el Comportamiento de Compra del Consumidor

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¿Qué influye en el comportamiento de compra de un consumidor?

Factores Culturales

  • Cultura: Determina los deseos y el comportamiento de compra de las personas.
  • Subcultura: Provee factores de identificación y socialización más específicos (nacionalidad, religión, raza).
  • Estratificación Social: Adopta la forma de clases sociales, divisiones relativamente homogéneas o permanentes ordenadas jerárquicamente, cuyos miembros comparten valores, intereses y comportamientos similares (misma clase social, comportamiento parecido, diferente forma de vivir, profesión, ingresos).

Factores Sociales

Grupos de referencia, familia, redes sociales y estatus influyen en el comportamiento del consumidor.

  • Grupos de Referencia: Están formados por todos los grupos
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Enfocament Cognitiu i Psicologia Transpersonal

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L'Enfocament Cognitiu: Ment i Ordinador

L'enfocament cognitiu es basa en l'analogia ment-ordinador: una persona rep informació (input), la processa i emet una resposta (output). L'interès principal rau en com l'individu gestiona la informació entre aquests moments. Els dos conceptes clau en psicologia cognitiva són els processos mentals i les estructures mentals.

  • Processos mentals: Quan una persona realitza una tasca (percebre, pensar...).
  • Estructures mentals: Quan una persona emmagatzema i utilitza coneixement previ (memòria...).

Creences, Interpretacions i Conseqüències

Un fet (A) és interpretat per una persona, generant creences (B), que poden ser:

  • Racionals (rB)
  • Irracionals (iB)

Aquestes creences porten a conseqüències (C):

  • Emocionals
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Procesos Cognitivos Superiores: Atención, Percepción, Memoria e Imaginación

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Atención: El Foco de Nuestra Conciencia

La atención es la capacidad que nos permite seleccionar los estímulos en los que nos fijamos. Es fundamental para procesar información y darle significado a nuestro entorno.

Factores que Influyen en la Atención

La atención puede ser dirigida por estímulos externos o internos:

Estímulos Externos:

  • Movimiento y transformación de un objeto.
  • Repetición de un estímulo.
  • Contraste visual o auditivo.
  • Grado de luminosidad y ángulo de un objeto.
  • Novedad, rareza y exotismo de un estímulo.
  • Estructura del estímulo.

Estímulos Internos:

  • Necesidades del momento (hambre, sed, etc.).
  • Interés, motivación o expectativas personales.
  • Relación con conocimientos previos.
  • Influencia del entorno social.

Tipos de Atención

Podemos... Continuar leyendo "Procesos Cognitivos Superiores: Atención, Percepción, Memoria e Imaginación" »

Anàlisi Filosòfica del Llenguatge: De Chomsky a Gadamer

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Perspectives Filosòfiques sobre el Llenguatge

Chomsky i Skinner: Visions sobre el Llenguatge

La comprensió del llenguatge ha estat un camp de debat intens en la filosofia i la lingüística. Dues figures prominents amb visions contraposades són Noam Chomsky i B.F. Skinner.

Noam Chomsky: Gramàtica Generativa i Competència

Noam Chomsky, el lingüista més important, va introduir conceptes fonamentals com la gramàtica generativa i la de competència lingüística. Aquesta última és la capacitat que té una persona de crear frases en un determinat context.

B.F. Skinner: El Llenguatge com a Conducta Verbal

Skinner sosté que el llenguatge tendeix a augmentar-se segons certes expressions lingüístiques. Per tant, aprendre a parlar consisteix a... Continuar leyendo "Anàlisi Filosòfica del Llenguatge: De Chomsky a Gadamer" »

Conceptos Fundamentales en Psicología: Desarrollo, Comunicación y Frustración

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Desarrollo de la Inteligencia según Jean Piaget

El autor más importante es el suizo Jean Piaget. Entendió su labor como la unión de sus dos grandes aficiones en lo que él descubrió como explicación biológica del conocimiento. Consistía en mostrar el conocimiento como una función adaptativa del sujeto al medio: lo que pone el sujeto (esquemas) y lo que recibe del medio (datos). Esto recuerda a Kant cuando interpretó el conocimiento como síntesis de forma subjetiva, a priori, puesta por el sujeto, y la materia que llena esta forma, recibida del exterior. La diferencia entre Piaget y Kant consiste en que para Kant la forma a priori es una estructura fija e invariable; para Piaget, los esquemas van apareciendo en el tiempo y sustituyéndose... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales en Psicología: Desarrollo, Comunicación y Frustración" »

Explorando la Experiencia Humana: Un Viaje a Través de la Psicología de Laing

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En el primer capítulo, se aborda la experiencia como fuente primordial de toda teoría, destacando la inaccesibilidad de la experiencia ajena. Laing considera que esta experiencia, antiguamente denominada “alma”, es fundamental. Al reconocer la inaccesibilidad de la experiencia de otros, comprendemos que solo nuestra propia experiencia es evidente para nosotros. Según Laing: “La psicología es el logos de la experiencia, es la estructura de la evidencia, y, en consecuencia, la ciencia de las ciencias.”

Las ciencias naturales carecen de conocimiento sobre la relación entre la experiencia y el comportamiento, ya que la primera no plantea un problema “objetivo”. Actualmente, no existen métodos desarrollados para comprender esta... Continuar leyendo "Explorando la Experiencia Humana: Un Viaje a Través de la Psicología de Laing" »