Conceptos Esenciales de la Didáctica de las Matemáticas en Primaria
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Fundamentos de la Didáctica de las Matemáticas
Teoría de Situaciones Didácticas de Brousseau
La Didáctica de las Matemáticas (D.M.) es la ciencia que estudia las condiciones de creación y difusión de los conocimientos matemáticos. La creación se refiere al proceso mediante el cual los alumnos construyen su propio saber, experimentando el placer de descubrir diversas formas y métodos para enseñar y aprender matemáticas.
Desarrollo Cognitivo y Aprendizaje Matemático
Conocimiento Lógico-Matemático
Es el fruto de una actividad interna del niño, de una abstracción reflexiva que surge a partir de las relaciones que establece entre los objetos.
Fases en el Aprendizaje Matemático
- Fase Manipulativa/Experimental: El niño necesita poder observar
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