Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística de Secundaria

Impacto de la radio y la televisión en la sociedad: funciones, riesgos e historia

Plástica y Educación Artística4,16 KB

Los medios de comunicación audiovisual y su influencia

Los medios de comunicación audiovisual hacen que la información nos llegue de forma directa. La radio y la televisión tienen las mismas funciones que cualquier otro medio: informar, entretener, formar la opinión del receptor y convencer en nuestra conducta. La radio y la televisión tienen tanto poder hoy día que se han convertido en los principales difusores de valores. Durante muchos años, las familias o instituciones como la Iglesia eran los transmisores de valores.

La radio y la televisión también suponen un peligro en potencia, dado que suelen aparecer estereotipos que están alejados de la realidad. El público joven es uno de los más vulnerables en este sentido.

La radio

La...

Continuar leyendo "Impacto de la radio y la televisión en la sociedad: funciones, riesgos e historia" »

Conceptos Esenciales de Cartografía: Mapas, Escalas y Simbología Geográfica

Plástica y Educación Artística4,33 KB

Conceptos Fundamentales de Cartografía y Ciencias de la Tierra

1. ¿Qué son los Mapas?

Los mapas son representaciones de toda la Tierra o parte de ella sobre una superficie plana.

2. Características de la Representación Cartográfica

Los mapas ofrecen una representación que es:

  • Aproximada: No ofrecen una representación exacta, ya que implican la proyección de una superficie esférica (la Tierra) sobre una plana.
  • Reducida: Las áreas y distancias reales se representan a una escala menor.
  • Simbólica: Utilizan signos y símbolos convencionales para indicar la posición, forma y dimensiones de los elementos geográficos.

3. La Escala en los Mapas

Se denomina escala a la relación o proporción existente entre las distancias reales medidas sobre la...

Continuar leyendo "Conceptos Esenciales de Cartografía: Mapas, Escalas y Simbología Geográfica" »

Comparativa Esencial de Imágenes Digitales: Vectorial vs. Mapa de Bits para Diseño Gráfico

Plástica y Educación Artística4,33 KB

La Imagen Digital: Fundamentos y Tipos

Cada uno de estos tipos de imagen se produce y edita con programas diferentes y tiene aplicaciones específicas en el ámbito del diseño y la plástica.

Imágenes Vectoriales

Las imágenes vectoriales están definidas matemáticamente por un grupo de parámetros y entidades geométricas simples (puntos, líneas, curvas, polígonos). Por compleja que pueda parecer una imagen, siempre puede reducirse a una colección de estas entidades geométricas.

Características Clave

Al detallar sus partes, observamos que están compuestas por entidades geométricas simples. Esto confiere a las imágenes vectoriales una gran ventaja: se pueden cambiar de escala (ampliarlas o reducirlas) sin que la imagen pierda calidad....

Continuar leyendo "Comparativa Esencial de Imágenes Digitales: Vectorial vs. Mapa de Bits para Diseño Gráfico" »

Vanguardias Artísticas: Futurismo, Dadaísmo y Surrealismo en el Arte Moderno

Plástica y Educación Artística3,79 KB

Futurismo

  • Demoler la tradición artística y cultural: violenta reacción contra el status quo. Romper con el pasado.
  • Exaltar la sociedad industrial, moderna y maquinizada: la bondad absoluta de la ciencia y la tecnología.
  • Temáticas artísticas: la ciudad, el automóvil, el tren, las luces y la muchedumbre.
  • Representación de la velocidad: la fusión de imágenes que se ven cuando se va en coche o en tren.
  • Objetivo: crear una sensación de dinamismo y de vivacidad cromática.
  • Fusión de objetos: los objetos se funden con su entorno convertidos en fragmentos de realidad que se enlazan entre sí en la continuidad, en un espacio sin profundidad.
  • Técnicas: toma la técnica del puntillismo (la parcelación del color) y del cubismo (la fragmentación
...
Continuar leyendo "Vanguardias Artísticas: Futurismo, Dadaísmo y Surrealismo en el Arte Moderno" »

Avances científicos, arquitectura moderna e impresionismo

Plástica y Educación Artística3,5 KB

1 La educación y la ciencia

I La educación progresó durante el periodo 1870-1914, al extenderse la escolarización obligatoria y gratuita.

La ciencia adoptó el método positivista o método científico, creado por Auguste Comte. Se basa en la elaboración de teorías que deben probarse experimentalmente, tras lo cual se convierten en leyes o teorías de validez general. Sus descubrimientos y aplicaciones crearon una confianza ciega en un progreso ilimitado.

Entre los avances científicos de la época destacaron los rayos X (Roentgen), la radiactividad (matrimonio Curie), las leyes de la herencia (Mendel), las vacunas contra la rabia (Pasteur) y la tuberculosis (Koch), y el poder del subconsciente (Freud).

Nuevos materiales

La arquitectura moderna...

Continuar leyendo "Avances científicos, arquitectura moderna e impresionismo" »

Evolución de la Música desde 1950: Vanguardias, Tendencias y Sonido

Plástica y Educación Artística2,99 KB

La música desde 1950 hasta la actualidad

Características comunes

  • Experimentación y ruptura estilística.
  • Innovación constante y gran variedad de estilos.
  • Poca aceptación inicial por parte del público.
  • Predominio de la música grabada.
  • Uso de aparatos electrónicos, búsqueda de nuevos timbres y sistemas de escritura musical.

Música culta de vanguardia

  • Serialismo: Evolución del dodecafonismo de la Escuela de Viena (O. Messiaen, P. Boulez, K. Stockhausen, L. Nono).
  • Música concreta: Manipulación magnetofónica de grabaciones (P. Schaeffer).
  • Música electrónica: Producción de sonidos mediante sintetizadores o computadoras (K. Stockhausen, L. Berio).
  • Indeterminación: Uso del azar como medio de interpretación (W. Lutosławski, K. Penderecki, G.
...
Continuar leyendo "Evolución de la Música desde 1950: Vanguardias, Tendencias y Sonido" »

La Evolución de la Moda del Siglo XX: Prendas Icónicas, Décadas Clave y Movimientos Culturales

Plástica y Educación Artística6,99 KB

1. Prendas de Moda Impulsadas por el Cine

Indica qué película puso de moda las siguientes prendas:

  • Camiseta interior blanca: Un tranvía llamado Deseo.
  • Boinas y faldas largas: Con faldas y a lo loco.
  • Guantes de raso negro: Gilda.
  • Vestidos Gaultier: El quinto elemento y Kika.
  • Chaqueta de punto: Rebeca.
  • Vestido negro de Audrey Hepburn: Desayuno con diamantes.
  • Gafas oscuras de montura ancha de los 80: Reservoir Dogs.
  • Bailarinas: Sabrina.

2. Grandes Avances y Eventos del Siglo XX

Avances Tecnológicos y Sociales

  • Televisión (TV)
  • Cine
  • Internet
  • Métodos de diagnóstico y prevención de enfermedades y eficacia de los medicamentos
  • Mejora de transportes y comunicaciones

Conflictos Mundiales

  • Primera Guerra Mundial (1914-1918)
  • Segunda Guerra Mundial (1939-1945)

3. Cronología

...
Continuar leyendo "La Evolución de la Moda del Siglo XX: Prendas Icónicas, Décadas Clave y Movimientos Culturales" »

La Percepció Visual: Gestalt, Cultura i Significat de les Imatges

Plástica y Educación Artística3,74 KB

Fase Òptica i Física de la Percepció

La percepció visual es divideix en dues fases principals:

  • Fase Òptica i Física: Implica els estímuls visuals, els ulls, els nervis òptics, el sistema nerviós central i el cervell.
  • Fase Interpretativa: Influïda per l'educació rebuda, la cultura, l'edat, la intel·ligència i memòria, i l'estat emocional.

La Llei de la Gestalt: Com Interpretem Imatges

Molts estudis han analitzat la manera com el cervell de les persones interpreta les imatges. La Llei de la Gestalt estableix diversos principis:

  • Bona Forma: Hi ha formes que, per simplicitat, simetria o perfecció, destaquen sobre altres.
  • Proximitat: Diversos elements separats per diferents distàncies solen ser percebuts pel cervell formant grups.
  • Igualtat
...
Continuar leyendo "La Percepció Visual: Gestalt, Cultura i Significat de les Imatges" »

Transformaciones Culturales y Artísticas de la Modernidad

Plástica y Educación Artística3,59 KB

Vocabulario Histórico y Artístico

  • Art Nouveau: Estilo arquitectónico llamado modernismo, preocupado por la estética de los edificios.
  • Concesión: Ciudad o territorio de un país independiente donde las potencias occidentales conseguían ventajas comerciales.
  • Cubismo: Movimiento artístico de vanguardias que pretendía captar la esencia de las cosas más allá de su apariencia.
  • Fordismo: Sistema de trabajo ideado por Henry Ford para llevar a cabo la producción en serie.
  • Imperialismo: Extensión del dominio de un país sobre otros.
  • Impresionismo: Movimiento artístico caracterizado por su preocupación por captar los efectos más efímeros de la luz y el color.
  • Modernismo: Concepto equivalente al Art Nouveau.
  • Movimiento sufragista: Asociaciones
...
Continuar leyendo "Transformaciones Culturales y Artísticas de la Modernidad" »

Comparación de las Obras de Giotto y Van Eyck: Características, Elementos y Temas

Plástica y Educación Artística3,29 KB

Comparación de las Obras de Giotto y Van Eyck

Características del Movimiento

GiottoVan Eyck
Características del movimiento
  • Efectos espaciales
  • Gestos
  • Paisajes o personas de espalda
  • Pintura realista
  • Muy detallista en los personajes pero las expresiones son poco detalladas
  • Perspectiva/ espejo
Relación entre tema y significado Tema contexto histórico:
- Decora una capilla
Tema con movimiento:
- Obra gótica
- Temática religiosa
Finalidad del autor:
- Humaniza la escena religiosa
Tema contexto histórico:
- Realiza una alegoría al matrimonio
Tema con movimiento
- Obra gótica/ Costumbrista
- Temática religiosa
Finalidad del autor:
- Relaciona el tema religioso con los elementos técnicos de la obra
Elementos formales - Perspectiva: efectos espaciales/
...
Continuar leyendo "Comparación de las Obras de Giotto y Van Eyck: Características, Elementos y Temas" »